Дифференцированный зачет по Этике и психологии общения для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«КАМЫШЛОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Рассмотрено
на заседании
предметной
(цикловой) комиссии, протокол № 2
от 10.10. 2016 г.
председатель ПЦК
Е.В.Пермикина 13450 « маляр» УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора
по УПР(код и наименование профессии/специальности) кукурс2 технический (профиль получаемого профессионального образования) Дисциплина Этика и психология общения Н.А. Польдяеванаименование дисциплины … … 2016 г.
Задание
для дифференцированного зачета в форме деловой игры.
Общее описание.
1. Тема: Владение навыками и умениями ведения деловой беседы.
2. Концепция игры: Собеседование работодателя и соискателя должности.
3. Роли:
- 1 подгруппа директора строительной организации;
- 2 подгруппа ищут работу;
После проведения собеседования ребята меняются ролями.
4. Подготовка: ( 20 мин.)
1 подгруппа (Придумывают название компании, эмблему, сферу услуг, график работы, размер оплаты труда)
2 подгруппа (Заполняют резюме, готовятся представить себя на собеседовании, готовят вопросы и ответы для работодателя, грамоты.)
5. Собеседование (20 мин.)
6. Анализ результатов: ( 10 мин.) Групповое обсуждение.
7. Ожидаемый результат: В данной работе учащиеся в полной мере демонстрируют полученные знания, умения и навыки полученные в процессе изучения предмета «Этика и психология общения».
Задание для группы 1
Вам предлагается сыграть роль совета директоров набирающих работников в свою компанию.
Для этого Вы должны подготовить следующее.
Выбрать генерального директора.
Придумать название и эмблему своей строительной компании.
Какие работы выполняет ваша компания.
Составить график работы компании. Определить должности на которые вы будете вести прием на работу ( прораб, мастер, штукатур, маляр, подсобный рабочий… и.т.д.)
Определить для каждой должности размер заработной платы.
Задание для группы 2
Вам предлагается сыграть роль рабочего специалиста отделочника, который проходит собеседование в строительной компании.
Каждый подготавливает свое резюме.
Подготавливает свое портфолио, для демонстрации.
Готовит краткий рассказ о себе.
Подготавливает вопросы и предполагаемые ответы для работодателя.
Составитель: Е.В. Пермикина.Оценочный лист.
Для дифференцированного зачета по предмету
« этика и психология общения»
от «_____» «________________» 2016 года
ФИО _____________________________________________________
Группа №_______шмОсвоенные умения Признак проявился:
в полном объеме – 2 балла;
частично – 1 балл:
не проявился – 0 баллов
1 использовать знания психологии и этики в профессиональной деятельности; 2 предотвращать и регулировать конфликтные ситуации; 3 психологически грамотно строить беседу; 4 применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения; 5 - соблюдет этические нормы поведения. Усвоенные знания.
1 психологические свойства личности, их роль в профессиональной деятельности; 2 психологию труда и профессиональной деятельности; 3 психологию коллектива и руководства, причины возникновения и способы разрешения конфликтных ситуаций; 4 особенности профессиональной этики; 5 - основные нормы и правила современного этикета. Владение навыками
1 - Работы в коллективе 4 - Ведения деловой беседы Подведение итогов.
85-100% - «отлично»; 70-84% - «хорошо»; 55-69% - «удовлетворительно» (max. – 32 балла) Итого баллов: _______
Итого оценка____________
___________________________________преподаватель Е.В. Пермикина.