Интегрированный урок по математике, русскому языку и познанию мира. Своя игра. Урок повторение

Интегрированный урок по математике, русскому языку и познанию мира во 2«Б» классе.
Тема: Повторение.
Цель: Повторение, обобщение и закрепление ранее изученного материала.
Тип урока: закрепление пройденного материала.
Вид урока: урок-игра.
Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал.
Ход урока:
1. Организационный момент: приветствие, сообщение темы урока.
Руки – на месте,
ноги- вместе,
локти- у края,
спина- прямая.
- Тема сегодняшнего урока- повторение.
2.Своя игра. Объяснение правил игры.
4. Работ с заданиям.
Математика:
2 балла: Решите примеры:
15 + 24 = 89 – 75 =
28 + 71 = 38 – 15 =
26 + 46 = 82 – 68 =
4 балла: Сравните длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":
16 м 5 мм ... 14 м 1 см
5 м 3 см ... 4 м 5 см
13 мм ... 1 см 3 мм
6 баллов: Ширина прямоугольника 15 см, а длина на 9 см больше. Постройте прямоугольник и найдите его периметр.
8 баллов: Решите уравнения:
18 - Х = 67
Х - 23 = 45
Х - 18 = 34
X + 25 = 49
X + 13 = 37
X + 36 = 65
10 баллов: Решите задачу:
На склад привезли 860 кг картофеля, моркови на 642 кг меньше. Сколько всего овощей привезли на склад?
Русский язык
2 балла: Вставьте пропущенные буквы «п» и «б».
Подберите проверочные слова.
Зу … - Ду… -
клу. - пото… -
ло… - шта… -
су… - хле… -
ястре… - стол… -
4 балла: Определите род существительных.
М. р. С. Р. Ж. р.
Мяч, пианино, кровать, кофе, ромашка, стол, сумка, пинал, сердце.
6 баллов: Выпишите с текста глаголы.
Летом.
Летом поют чижи. Летают стрижи. В лесу цветут ландыши. Под елью шуршат ежи. Ребята в лесу ищут шишки.
8 баллов: Подберите к существительным подходящие по смыслу прилагательные.
Например: Заяц (какой?) пушистый.
Солнце … высокиеНочь … яркоеРоза … темная
Горы … красная10 баллов: Образуйте глаголы множественного числа.
Например: Сосна (что делает?) шумит – сосны (что делают?) шумят.
Волк воет - …
Лягушка квакает - …
Корова мычит - …
Река шумит - …
Жук жужжит - …
5.Физминутка «Каждый делает зарядку»
Поднимает руки класс – это «раз».Повернулась голова – это «два».Руки вниз, вперёд смотри – это «три».Руки в стороны пошире развернули на «четыре».С силой их к плечам прижать – это «пять».Всем ребятам надо сесть – это «шесть».
6. Продолжение работы.
Познание мира:
2 балла: -Какие комнатные растения вы знаете?
-Чем полезны комнатные растения?
4 балла: Что человеку нужно для жизни?
6 баллов: Как люди должны заботиться о плодородии почвы?
8 баллов: Как размножаются растения?
10 баллов: Значение воздуха в природе и жизни человека?
6. Подведение итогов. Жюри оглашает результаты урока.
7. Домашнее задание: №3 стр.103.