Урок русского языка в 7 классе на тему «Синтаксис. Словосочетание и предложение»

Тема: Синтаксис. Словосочетание и предложение.
Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока
- повторить языковые единицы в разных разделах науки о языке
- воспитывать познавательный интерес к русскому языку, усидчивость, аккуратность;
Цели урока:
Все учащиеся смогут:
- систематизировать материал по пройденным темам
Большинство учащихся смогут:
- рассуждать, обосновывать свою точку зрения;
Некоторые учащиеся смогут:
- принять участие в диалоге по актуальной теме
Ход урока
Позитивная минутка «Приветсвие»
Проверка домашнего задания.
Упр. 1
Какую роль играет русский язык в общении народов Казахстана?
В чем различие между государственным и официальным языками?Сообщение темы, знакомство с целью урока.
Разбор предложения
Семечко у клена с ветки сорвалось и на крепких крыльях быстро унеслось.
Что является грамм. основой предложения?
Какие словосочетания входят в предложение?
Сколько всего членов предложения?
Дайте характеристику предложению.
Работа с § 2
Работа по схеме упр. 11
Выберите из предложенных терминов только те, которые относятся к синтаксису.
Суффикс, дефис, грамматическая основа предложения, обстоятельство, кавычки, словосочетание, алфавит, обращение, местоимение, гласные, условное наклонение, окончание, слова, однородные члены предложения, время глагола, звук, степень сравнения, восклицательный знак, окончание, чередующиеся гласные.И г р а «Распространите предложение».
Каждый следующий произносит предложение, прибавляя к нему одно слово, повторив правильно всё предыдущее предложение целиком. Прибавлять можно в любом месте, служебные слова не считаются.
Например: листья летят;
листья летят по ветру;
листья косо летят по ветру;
желтые листья косо летят по ветру.
Выполнить синтаксический разбор полученного предложения
Упр. 10, составить словосочетания
Упр. 12
Упр. 13
Подведение итогов
Что называется словосочетанием?
Что называется предложением?
Назовите разделы о языке.
Рефлексия «Интеллектуальный круг»
Домашнее задание
§ 2, Упр.17