Факультативный курс Polyglot 5 класс

Түсінік хат
Ағылшын тілінің бастапқы оқыту кезенінің бағдарламасы, қарапайым ауызекі
сөйлеу қарым - қатынасын қалыптастыру, тындау, оқу және жазудың жаңа білім сатысында бастауыш оқушыларының мүмкіндігі мен дайндығы бағдарламасының талабына сай мәдениетаралық коммуникацияда жүзеге асыру.
Курс мақсаты:
1.соцмәдениетарлык өзара әрекетке және өзін -өзі жүзеге асыруға дайын, әлемдік және ұлттық әдебиеттің базалық құндылығын меңгерген жалпілдік тұлғаның қалыптасуы.
2. қоғамға қажет, мемлекеттік және басқа тілдерді меңгеру негізінде коммуникативті біліктігін қалыптастыру.
3.әлемдік қауымдастық пен Қазақстан Республикасы халкының мәдениетіне қатынасы.
Курс тапсырмалары:
* Ағыдшын тілінде аузша және жазбаша тілді игеруі қажет бастауыш оқушыларының тілдік үйренуін менгеру.
*Оқу мен жазуда, тыңдауда, дұрыс сөйлеудегі қарапайым коммуникативт үйретедіқалыптастыру.
*Шетелдік қатарластарының елімен, мәдиниетінің ерекшеліктерімен, шетелдік балаларға арналған ауыз әдебиетімен, жаңа шет тілдік ойын әлемімен танысу,
оқушылардың бойында ағылшын тіліндегі театрландырылған
қойылымдарда қатысу қызығушылығын арттыру, шетел азаматтарына деген достық қарым - қатынастықты қалыптастыру.
Курстан күтетін нәтижелер:
бағдарламаның соңында окушылар білуге міндетті:
*Тілдің негізгі бірліктерімен және қарапайым тілдік тапсырмаларды орындауда оларды қолдану.
*Орфографиянын негізгі ережелерін,жазу барысында оларды қолдана білу.
Орындай білулері:
*Қарапайым сатыда тілдік қүрылымдарды саналы түрде және анық қолдану.
*Тілдік құрылымдар мен сөздерді нақты қабылдау және сұрыптау.
*Осы бағдарламада қарастырылған сөздер мен сөз тіркестерін қолдана отырып диалог құрастыру.
*Ағылшын тілінің барлық дыбыстарын дұрыс айту, тыңдап аңыктай білу
Игеру:
Бастауыш оқушыларының жас ерекшеліктерін ескере отырып әртүрлі тілдік әрекеттерді тындау, оқу, айту, жазу және бастапқы оқыту сатысында сөйлесудің диалогиялық құрылымын меңгеру.
Оқушылардың лесикалық сөздік қоры 123 лексикалық бірлікті камтиды, онда
*Бөлек сөздер
*Сөз байланысы
*Сөздік бағасы және сөйлеу мәнері
Бағдарлама қамтылатын :
*Балалардың жасы қызығушылығына сәйкес келетін, кеңауқымды және іріктелген тақырып.
*Жаңа ағылшын тілінің лексикасы мен грамматикасын, фонетикасын ұтымды меңгеру мен игеруге әсерін тигізетін жана тілдік материалдың құрлымына қызмет ететін қызықты әңгімелер.
*Әр оқу сатысында мұғалім мен оқушыларға өз мақсаттары мен қол жеткізген нәтижелерін көруге мүмкіндік беретін әр сабақтың нақты құрлымы.
*Барлық тілдік әрекеттерді дамытудың тұрақты жолы, әр сабақ барлық тілдік әрекеттердідамытуға бағытталған жаттығуларды қамтиды.
*Қарапайымнан күрделіге принципін қолдану. Тілдік біліктілік пен тілдік үйренімнің кұрлымы бірнеше этаптан өтеді , жаңа лексикалық, фонетикалық және грамматикалық материалдар ұқыпты орындалып үнемі қайталанып отырады.
*Тапсырманың біркелкі құрылымының сақталуы бастауыш мектеп оқушыларына өте қажет.
*Тұрақты системаның көмегімен игеріліп отырған материалдың жүйелі түрде қатынасы және қайталануы оқушыларға қажет жаттығулар мен тапсырмалардың, соның ішінде ойын характеріндегі тапсырмалар.
*Оқушылардың қызығушылығына сәйкес келетін, оқушылардың бойында соц мәдинеттік біліктілігін қалыптастыруға көмек беретін соцмәдениеттік материал қосу.
*Коммуникативті үйренімді дамытуға көмек беретін , өмірлік жағдаяттарда қарым қатынасқа қажет жұптық жұмыстардың әрекеттілігі.
*Оқушылардың шығармашылық дарындылығы мен мүмкіншіліктерін қалыптастыратын жобалы жұмысты қолдану.
*Балалардың тек шығармашылық мүмкіншіліктерін дамытып қана қоймайтын, сонымен қатар тілдік игеруі мен тілдік біліктілігін қалыптастырын әндер, ойындар, викториналарды қен қолдану.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:
Программы для общеобраз. учреждений. Иностранные языки. М. Просвещение, 1994.
Г.Доля. «Happy English 1», М. «Eng-Рус», 1992.
Верхогляд В.А. «Английские стихи для детей», М. Просвещение, 1986.
Куликова И. «Мы учим английский» М. «Росмэн», 1994.
Волева А.Ф., Сидоров В.В. «English for baby» Казань, 1996.
Игнатова Т.Н. “English with my mummy”М. ТОО «Вершина», 1992
«Пой и играй»: Сборник песен для начальной школы. Обнинск, «Титул», 1999
Выборова Г.Е. и др. «Easy English», М. «Владос», 1994
N. Whitney “Open Doors I”, Oxford University Press, 1997
D. Strange “Chatterbox I,II”, Oxford University Press, 1998
L Date Theme Grammar Hour
1 Alphabet Write the names in alphabetical order 1
2 Alphabet song
Ernie
My name is Ann ABC 1
3 Good morning, how are you?
How is your mother?
Good night, mother Phrases. Verb “to be” 1
4 We are the champions
One, two, one, two, three
Ten little Indians Numbers. How ? 1
5 One potato, two potatoes
1,2,3,4,5, once I caught a fish alive
One’s a number Numbers .Verb “to be” 1
6 Blue sea, green tree
Soap is green
What colour is the sun?
Red and yellow Colours.
Verb “to be”
Modal verb “can” 1
7 Peter has a pencil
Clean the blackboard
What’s this? School accessories
What’s this? It’s a school-bag.
1
8 1, 2 – tie your shoe!
Teddy bear, teddy bear, look around
Come to the party
Don’t run across the road. Imperative mood 1
9 The time-table of lazy-bones Grundy
Monday, Tuesday... Week days 1
10 Gordon, the ghost
This is Jack
I have two eyes… My house
Possessive pronouns: My/your/his/her 11 This is my room
Here is a big doll My house 1
12 I see a pen on the desk
I am at the window
Little bird Prepositions of place: on, at, in 1
13 I have a father
Everybody says…
Our family Have, has
Family 1
14 This is my father
The family song
There are mother’s knives and forks… My/your/his/her
Family 1
15 I can see the door
Can you hop like a rabbit?
The zoo song Modal verb “can” 1
16 Shoes have tongues but cannot talk Can 1
17 Head and shoulders
Monster rap Body parts 1
18 My eyes can see
Put your finger on your head Body parts 1
19 I have a little dog
I have a little pussy
Baa, baa, black sheep Animals 1
20 I found a cow Where? How? When? 1
21 I see a hen
I see pink, he sees brown
I am YuraI am a pupil Present Simple 1
22 Early to bed
The clock song My day 1
23 This is the way we open our eyes
It’s time to go to bed My day 1
24 Days in the month
Spring is green Months 1
25 In winter we ski and skate
When it is May
Summer Seasons 1
26 Rain, rain, go away
The sun is shining
World weather Weather 1
27 Socks and shoes
Mama, mama, my socks don’t match!
What do you wear on your head? Clothes 1
28 Who likes coffee
I hate the dentist
I like honey Meal 1
29 Father Frost brings many toys
On Christmas day Some/any 1
30 My dear, dear Mummy
Hot cross buns
April fools day Holidays 1
31 I shall be a lion
I shall make a little cake Holidays 1
32 Present Continuous
Verb to be + ing1
33 Ordinal numbers
Comparatives/
Superlatives First, second, third, ther, -estMore, the most 1
34 Revision 1

Мектеп директоры Оқу ісі жөніндегі директордың Хаттама № __ _______
Алдиярова А.Т. орынбасары ӘБ жетекшісі
________________ Кудайбергенова Л.С. Кудинова А..А.
_________________ _________________
Факультатив тақырыбы
«Полиглот клубы»
Пән мұғалімі: Танирбергенова А.Б.
Пәні : ағылшын тілі
Класс : 5 Ә, 5В
Сағат саны: 34, аптасына 1 сағат
Ақтөбе 2016-2017 ж.ж.