Конспект открытого занятия с использованием песочной терапии для детей подготовительных группы

Конспект открытого занятия с использованием песочной терапии для детей подготовительной группы «В гости к новогодней ёлочке»
Цель: Стабилизация эмоционального фона детей через использование методов песочной терапии.
Оборудование проектор, кинетический песок, песочные световой стол, мультимедийное сопровождение к занятию, елочная игрушка, пластиковые подносы, искусственная елка и игрушки с мишурой для украшения, маркеры по количеству детей, ламинированные лабиринты «Поможем Деду Морозу» по количеству детей, шкатулка с подарками для детей, стеклянные камушки для украшения,
На занятии применяются следующие технологии:
* Здоровьесберегающие,
* Информационно-коммуникативные.
Методы, используемые в работе с детьми:
1. Метод песочная терапия (рисование на сухом песке) .Ритуал - приветствия «Доброе утро»
Дети сидят на ковре в кругу.
Ребята, доброе утро. расскажем, с каким настроением мы сегодня пришли в детский сад. А поможет нам с вами вот этот предмет (ёлочная игрушка). Вы по кругу ее передаете, здороваетесь и говорите с каким настроением вы сегодня пришли в детский сад.
Вот мы с вами и поздоровались.
Послушайте загадку и вы догадаетесь, без чего не может быть Нового года.
Загадка «Ёлочка».
Пышная красавица
Всем ребятам нравится,
Так блестит ее наряд:
Бусы, шарики горят,
И снежинки на иголках.
Это праздничная… .Конечно, это Ёлка (на экране появляется елочка, включить песенку на слайде) .Дети сидят в кругу.
Ребята, скажите, пожалуйста, а как вы думаете, почему я сегодня для приветствия взяла именно эту игрушку? (потому, что скоро Новый год) .Да ребята, ведь совсем скоро наступит долгожданный праздник – Новый год.
А подскажите мне, без чего не может быть Нового года? (без подарков, без Деда Мороза)
Ребята, сегодня мы побываем в гостях у новогодней елочки. Попасть к ней нам поможет Волшебный экран. Встаем на ноги, как только зазвучит музыка, мы закрываем глаза и делаем глубокий вдох.
Упражнение «Опиши ёлочку»
Дети стоят возле искусственной елочки.
Вот мы и очутились в гостях у Новогодней ёлочки.
(убрать платок с искусственной ёлочки) .Ребята подойдите к ней. Посмотрите, какая она красивая.
А какая она по цвету? Зеленая.
А какая она по форме? Треугольная.
А какая она на ощупь? Колючая.
Из каких частей состоит елочка? Ствол, ветки, иголки.
Молодцы.
Наша елочка озорница и выдумщица. Она любит встречать гостей, играть и веселиться с ними. И сегодня с нами она тоже хочет поиграть.
Игровая ситуация (презентация) «Поиграем с елочкой»
Упражнение «Найди восемь отличий»
Дети сидят полукругом стульях и смотрят на интерактивную доску.
Поиграть в первую игру нам поможет Волшебный экран
У ёлочки есть подружки, они нарядились на Новогодний праздник, найди между ними восемь отличий и отметь эти отличия на Волшебном экране (интерактивная доска)
. Не забывай проговаривать громко и четко те отличия, которые вы нашли.
Упражнение «Лабиринт «Помоги Деду Морозу»
Дети сидят за партами.
Молодцы, все отличия вы нашли, нашей Ёлочке нравится с вами играть, и она просит вас теперь помочь Дедушке Морозу подготовиться к Новому году.
Задание на Волшебном экраном будет выполнять ребенок (чтобы узнать, кто из детей будет выполнять индивидуально задание на интерактивной доске нужно нажать на звезду, изображенную на экране) , остальные ребята присаживаются за столы, берут маркер, лабиринт и выполняют задание индивидуально, а ребенок выполняет на Волшебном экране.
Итак, слушайте внимательно задание. Помоги Деду Морозу дойти до мешка с подарками. Выполняем. Проверяем на экране. (Правильный ответ нажимаем на звук на экране) .Спасибо, все ребята умнички, помогли Дедушке Морозу подготовиться к празднику.
Упражнение «Поможем подруге - ёлке»
Дети сидят за столами.
Поможем подружке нашей ёлочки подготовиться к Новому году. Поможем ей подобрать наряд. Цветными карандашами украсим нашу ёлочку.
Арт-терапевтическое упражнение «Рисуем на песке»
Дети стоят вокруг световых песочного стола.
Ребята, у нашей ёлочки есть волшебный световой стол. Подойдите, пожалуйста, к нему.
Мы сегодня поиграем в необычную игру.
Я стишок вам прочитаю – Слово в нем не доскажу.
Вам же надо это слово
На песке нарисовать.
Посмотрите этот песочек зимний, на что он похож? На снежинки, на снег.
Итак, я читаю вам стишок, а ответ вы рисуете на песке. Затем смотрим на экран и проверяем ответ.
(На экране открывается презентация с загадками. Правильный ответ открывается щелчком мыши)Понравилось вам рисовать на зимнем песке?
Упражнение «Зимняя гимнастика для глаз»
Дети сидят на стульях и смотрят интерактивную гимнастику.
Волшебный экран покажет нам любимую гимнастику нашей Ёлочки. Гимнастика эта для наших глаз, смотрите за всеми передвигающимися предметами на экране.
Упражнение «Украсим песочную елочку»
А теперь давайте поможем Ёлочке подобрать наряд к празднику и нарядим ее.
Упражнение ритуал – прощания «Подарок», Рефлексия.
Дети подходят к искусственной елочке
Ребята, подходите к нашей елочке (искусственная елочка наряжена игрушками, она хочет вас поблагодарить. Ей очень понравилось, что вы с ней поиграли. И она хочет вам сделать небольшой новогодний подарок.
Ну, а теперь давайте отправимся обратно в детский сад. Закройте глаза, сделайте глубокий вдох носом, выдох ртом. Открываем глаза, и вот мы с вами снова в детском саду. Ребята, скажите, пожалуйста, где мы с вами сегодня были? Кому мы помогали подготовиться к Новому году? А какое задание было самым интересным?
Спасибо вам ребята. До свидания!