Презентация по русскому языку по теме Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа

Урок русского языка по теме: « Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа»Подготовила учитель начальных классов МБОУ-СОШ№5Г.Клинцы Кибалко С.В. Девиз урока : Смело иди вперёд. Не стой на месте. Чего не сделает один, Сделаем вместе 1.Являюсь…….2Обозначаю…….3 Отвечаю……4Изменяюсь…..5Связан в предложении… АЛГОРИТМ Имя прилагательное – часть речи.Обозначает признак предмета.Отвечает на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи? Каков? Какова? Каково? Каковы?Может употребляться в полной и краткой форме.В предложении чаще всего является второстепенным членом


Существительное с прилагательным Живёт на редкость дружно.Изменит окончания, когда ему так нужно.Оно его не бросит в воде и на земле.Стоит в одном с ним роде, числе и падеже. Белые, снежные, голые Белые снега укрыли землю.Солнце осветило белые снега.Белые ( какие? И.п.) снега укрыли землю.Солнце осветило белые ( какие? В.п.) снега.
Забавные медвежата резвились возле сосны.В лесу я увидел забавных медвежат.Забавные (какие? И.п. ) медвежата резвились возле сосны.В лесу я увидел забавных ( каких? В.п.) медвежат.
Неодуш. Одуш.И.п. какие? –ые,- иеВ.п. какие? –ые,- ие каких? –ых, их Цели: Учиться распознавать имена прилагательные множественного числа в именительном и в винительном падежах ;Правильно писать окончания прилагательныхИменительный и винительныйпадежи имён прилагательных множественного числа Ттт Книга – источник знаний. « Книга подобна воде – дорогу дорогу пробьёт везде» Вильсон 30 – 40 см 1.    Причитай текст. Выясни смысл непонятных слов. Определи, о чём говориться в тексте.2.    Найди в тексте слова, которые нужно проверять. Объясни их написание.3.    Выучи текст наизусть.4.    Ещё раз внимательно прочитай текст, чётко проговаривая каждое слово.Как подготовиться к письму по памяти Затон Задремали звёзды золотые,Задрожало зеркало затона,Брезжит свет на заводи речные,И румянит сетку небосклона. Физкультминутка Работаем в парах Дерево успеха Спасибо за урок! Улыбнись! Даже если на сердце темно.И мешают в дороге ошибки.Посмотри, заглянул новый день к нам в окно,Разве это не стоит улыбки?