Конспект внеклассного занятия Защитники Отечества
Внеклассное мероприятие для 1-4 кл. «Защитники Отечества»
Цель: Формировать чувства гражданственности и патриотизма.
Задачи:
Образовательные: формировать представление о значении мира на земле. Дать элементарные знания детям о событиях в Великую Отечественную войну, знания о роли различных родов войск в годы войны.
Коррекционно-развивающие задачи: Развивать мыслительную деятельность учащихся через выполнение коррекционных заданий, активизировать речь и обогащать словарный запас учащихся, коммуникативные способности и творческую активность.
Воспитательные задачи: воспитывать гордость и уважение к защитникам Родины, чувство сопричастности к всенародному великому празднику.
Ход мероприятия.
1.Вед: Много на свете есть важных слов: мама, Родина, счастье. А ещё есть важное слово- Мир!
Чтец: Мир это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
2.Вед: Любить этот мир, любить его свет…
За то, что в нём есть, за то, чего нет.
Любить просто так, за то, что живёшь.
За то, что берёшь и что отдаёшь.
1вед: Любить за свободу и за красоту.
Его совершенство, его простоту.
Любить в ожидании нового дня,
Который ,в ответ тоже любит тебя!
Вед2: Это сейчас у нас с вами мирное небо над головой, мы не думаем о войне. А когда-то была война. Страшнее этой войны до сих пор не было. Ранним утром. Люди еще спали, впереди – выходной день, торопиться некуда. И вдруг границу нашей Родины нарушили вражеские самолеты, и стали сбрасывать бомбы на села и города. Так на нашу Землю пришла война.
(Ролик «Брестская крепость»)
Вед1: Наши солдаты воевали с врагом и многие погибли, сражаясь за Победу, чтобы мы сейчас хорошо и спокойно жили. Война закончилась 70 лет назад.
Чтец: Мир солдаты защищали,
Жизнь они за нас отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них.
Вед2: Горит дрожащая свеча.Не дунь на пламя сгоряча.А ты, волшебный огонек,О чем бы нам поведать мог?
Слайд с вечным огнём: Вед1:Это огонь на Могиле Неизвестного Солдата. У памятника солдатам, не вернувшимся с войны. Люди приходят к нему в любой день. Человек никогда не забудет, какой ценой завоевано счастье на земле и наше право на жизнь.
Вед2: В битве за родную землю стояли защитники Родины.
Защитники Родины
В вечном дозоре
На самалёте,
На корабле.
Он охраняет
Мирное море,
Мирное небо,
Мир на земле.
Вед 1. Защитники Отечества — это солдаты, которые защищают свой народ, свою Родину от фашистов. Это армия. Во время ВОВ солдаты защищали нашу страну на земле, в воздухе и на море.
(Обращение к карте)
-Кто защищал нашу Родину на земле? (пограничники, танкисты, разведчики, артиллеристы).
(слайд с сухопутными войсками) – Какие это войска ?
Чтец: Мчат танкисты по дороге,
Вышли танки по тревоге,
Командиру дом приказ,
На посту быть в тот же час!
Экипаж его бесстрашный
Защищает мирный труд
И танкисты в круглой башне,
Вражьим танкам бой дадут.
Вед 1. Посмотрим танковое сражение во время войны.
Видеоролик. Танковые сражения.
Вед 1. Вот такие страшные бои проходили во время войны. Война , войной, но в свободное от боя время танкисты шутили, танцевали, пели.
И сейчас прозвучит песня «Три танкиста».
Песня: «Три на танкиста».
Игра «Минёры» Разминировать танки. Три стула запутаны нитками , на нитках завязаны узелки. Нужно распутать стулья, развязать узелки, при этом не порвать нитки.
Игра «Захват» Нужно захватить склады с боеприпасами и разредить их. Встать в паре , плечом к плечу, взять друг друга за пояс, свободные руки у одного правая, у другого участника левая. Нужно разредить боеприпасы. У каждой бутылки отворачивается крышка и кладется рядом с боеприпасами. Действовать можно только свободными руками.
Вед1. Кто защищал нашу страну в воздухе? (лётчики, десантники).
Слайд с ВВС войсками) Их называли военно- воздушные силы.
Посмотрим как отважно защищали лётчики наше небо.
- Видеоролик. Воздушные сражения.
(стих ведущему)
Вед2.Лётчик
Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт.
Игра «Шифровка» Пословица, слово, картинка.
Игра на координацию.
Вед1.Лётчикам очень важно уметь держать равновесие. И при подготовке к полёту использовали вот такое упражнение – хождение по бревну.
(слайд с ВМФ )Вед1. – Кто защищал нашу Родинуна море. Да военно – морской флот.Сейчас посмотрим с вами, как проходили бои на море.
Видеоролик. Морские сражения.
Вед2. Моряк
Плывёт моряк на корабле
Он не тоскует по земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море – дом его родной.
- В свободное от сражений время моряки не скучали.
Танец «Яблочко»
Вед1. – Служба- службой, а обед по расписанию.
-Ребята, кто из вас знает, как называется повар на корабле? (кок)
-Вот и мы сейчас с вами будем коками.
Игра «Кок» -Нужно будет приготовить два блюда: борщ и уху. Из предложенных продуктов «приготовить борщ и уху», правильно разложить продукты в кастрюли. Девочки 1-4 кл., и девочки 2 кл.
Игра «Шнуровка» По сигналу зашнуровать армейский ботинок. Как правильно называется армейский ботинок?( Берце).
Итог : Викторина
Как называются войска, которые защищают нас на земле?
Как называются войска, которые защищают нас на воздухе?
Как называются войска, которые защищают нас на море?
Назовите правильный ответ. Любимый танец морячков. (персик, груша, яблочко, киви).
Закончите пословицу «Один в поле… (не воин)».
Как называется повар на флоте? (кок)
Сколько лет исполняется Великой победе в ВОВ?
Вед1. – А сколько это, давайте покажем на пальчиках. Да это было давно, но нужно помнить о том, что защитники нашей родины подарили нам мир и свободу.
Чтец: Пусть дети встречают рассвет
Улыбкой ясной, спокойной.
Давайте же скажем все вместе:
«Нет! Нет – грабительским войнам!
Чтец: Нам нужен мир- тебе , и мне.
И всем на свете детям. И должен мирным быть рассвет, Который, завтра встретим.
Чтец: Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство.
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство.
Песня «Солнечный круг». – Все участники исполняют песню.
Использованные источники:
http://www.youtube.com/watch?v=Bhge4R34mBA
http://www.youtube.com/watch?v=Uik-Zsm5kvQ
http://www.youtube.com/watch?v=WKlY4TNCO1Y
http://video.mail.ru/mail/masao/4422/5108.htmlhttps://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=e03a2f9d259f203f460ffa21345e1311&n=21https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=11b70d90531ce5b143a3240453d307c5&n=21https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=bcb45641d8bd5240371e26f6e58c040c&n=21https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=ec2ae515747229cc161bd0c687d731e3&n=21https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=11b70d90531ce5b143a3240453d307c5&n=210
https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=b32bb9e53bb16970f87a68ad022e2f93&n=21https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=39f356f51671c1ecdcb8878b90b766e0&n=21