Викторина по русскому языку на тему «Могучий и великий русский язык».

«Могучий и великий русский язык».Викторина по русскому языку для учащихся 5-6 классов. Конкурс 1. «Разминка» (устно)Пословицы и поговорки (за верный ответ -1 балл):1. Что посеешь,...2. Без труда …3. Кончил дело - ...4. Волков бояться - … 5. С кем поведешься - ...6. Как аукнется - …7. За двумя зайцами погонишься - … 8. Тяжело в учении - …9. Любишь кататься - …10. Учение свет - … Конкурс 2. «Фонетический» (на карточках)1. Какой раздел науки о языке изучает его звуковую сторону? 2.«Фонетические пропорции» (на карточках). Разгадайте принцип, по которому они составлены (соотношения, равенства) и решите их.1). А/Я=О/?2). М/М’=Р/?3). ВБ/ФП=З’Ж/ ?4). ЯР/РАЙ=ЕШЬ/?5). ТОПОР/РОПОТ=ЛЁД/? 3.Продолжаем нашу фонетическую разминку. Команде необходимо найти слово в котором есть звук (с) (просьба, синий, косьба, слушать, сиять, синеть).За каждый верный ответ -1 балл. Конкурс 3. «Слова-змейки» (на доске)1. На доске слова: 1-ой команде - КОМ, 2-ой – СОМ. Члены команд (один за другим) подходят к доске, записывают каждый по слову (существительные единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником.Например: ком - мак – колба -...Каждое слово -1 балл.2. Ваша задача состоит в том, чтобы быстрее написать по 5 слов, начинающихся с буквы, входящей в это слово.С -сокол, сито и т.д.О -В -А – 4 балла Конкурс 4. «Собери слова» (на карточках)Соберите слова, которые спрятались в других словах. За каждое слово - 1 балл. 1-ой команде. ( На карточках)1). Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс – ЛЕСНИК, окончание – УЧЕНИКИ 2). Корень в слове МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ 2-ой команде.1). Приставка в слове ЗАХОД, корень – ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА 2). Корень в слове ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ Конкурс 5. «Словообразовательный» (на рабочих листах)1. От корня слов также, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее, та команда получает 2 очка.(Исходное слово: «говор»).2. За 1 минуту напишите 10 слов, состоящих из 3 букв. (Победитель тот, у кого больше слов).3. Составьте самое длинное слово и букв:Б А Д У Р З Т К Ь А В . (2 очка) Конкурс 6. Конкурс капитановКапитанам предлагается отвечать на вопросы ведущего так, чтобы все слова начинались с одной буквы.1 команда: М.2 команда: К.5 баллов. Конкурс 7. «Синтаксический»(на карточках) 2. Составьте предложения, выполнив предварительные действия (каждой команде выдаются одинаковые карточки). За каждый правильный ответ-1 балл.1. Из предложения «Стеной стоят желтые колосья пшеницы» возьмите определение.2. Прибавьте подлежащее из предложения «Листья падают».3. Из предложения «Пушкин очень любил осень» возьмите дополнение.4. Добавьте обстоятельство из предложения «Осень щедро одаривает леса краской».5. Добавьте сказуемое из предложения «Весна выстлала на лугу разноцветный ковёр».6. Из предложения «Куда ведёте нас, дороги?» возьмите существительное, которое является обращением. Конкурс 8. «Блиц – опрос»(устно).Команды по очереди отвечают на вопросы ( за каждый правильный ответ – 1 балл).1. Часть речи, обозначающая предмет. 2. Слово «белый» по отношению к слову «чёрный». 3. Он бывает между корнем и окончанием в слове.4. Неопределённая форма глагола.5. Изменение глагола по лицам и числам. 6. Часть слова без окончания. 7. Член предложения, отвечающий на вопрос какой? чей? 8. Предложение с двумя грамматическими основами. 9. Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы.10. Сколько букв в русском алфавите?11. В названии какого дня недели есть удвоенная согласная?12. Какой падеж существительных никогда не употребляется с предлогом?13. Какую часть слова можно в земле найти?14. Каким членом предложения является обращение? Конкурс 9. «Скороговорки» (на карточках)Скороговорки на карточках раздаются командам. Участвуют все члены команды, каждый - по скороговорке (по 1 баллу). А). Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.Б). Не любила Мила мыло, мама Милу с мылом мыла.В). Идёт с козой косой козёл.Г). Ткёт ткач ткани на платок Тане. Конкурс 10. «Занимательная фразеология» (на рабочих листах и карточках)Конкурс 11. «Редактор» (на карточках)Вспомнить фразеологизмы со словом ЯЗЫК и объяснить их (делают пометки в рабочих листах).За каждый правильный ответ-1 балл.Исправьте ошибки в предложениях, отредактируйте стиль.(Карточки одинаковы для каждой команды).За каждый правильный ответ-1 балл. Подведение итогов. СПАСИБО ЗА ИГРУ!!!