?аза? тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы: Азаматты? арманы
Уақыты: Қазақ тілі:
Сынып:
Сабақ тақырыбы: Азаматтың арманы
Жалпы мақсат: Қазақ тілі туралы түсінік. Берілген мәтінмен жұмыс жасау барысында жаңа сөздерді үйрену.
Сілтеме: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі
Үлестірме материалдары
Оқу нәтижесі: Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,
Тақырыпты меңгеріп шығуына жағдай жасау.
Сабақта қолданылатын материалдар: Интерактивті тақта, постер, фломастер
Оқыту әдістері: Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, топтастыру, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Интербелсенді тақтадан «Серікбайдың өмірі» видеоролигін көрсету. Екі түсті кәмпит арқылы топқа бөлінеді.
Психологиялық тренинг «Досыма тілек» тренингі. Бір- біріне бүгінгі қазақ тілі сабағы, бүгінгі күн бойынша тілектер тілейді. Талдау,жинақтау,қорыту
Жаңа тақырып Азаматтың арманы
СТО: Сен анаңды қалай жақсы көресің?
Венн диаграмма
Ана
ортақ
Топтарға тапсырма:
1-топ
1- тапсырма. Ана туралы өлеңді оқып, сөздіктің көмегімен аудару.
2-топ
9-бет, Мәтінді оқып, сөздіктің көмегімен аударуға нұсқау беру.
Сөздікпен жұмыс: 9-беттегі жаңа сөздерді оқып, сөз тіркестерін жасау.
Азамат- ақылды, білімді, төзімді,әдепті, қамқор, жүрегі таза бала.
Сергіту сәті «Қағып ал» ойыны біреуі допты лақтырып, әженің мінезі жайлы сөз айтады, екінші қағып алған бала қазақшасын айтады да келесі балаға лақтырады. Бабушка-әже- ақылды- умный т.б Оқушылар сергіп, демалады
Шығармашылық жұмыс
Диалогтік оқыту:
Ана туралы өлең жазып, мәнерлеп оқу.
Жұптасып, Азамат мәтіні бойынша диалог құрастырады.
10-бет,4- тапсырма. Мәтіннен алынған мына сөздерге тәуелдік және ілік септік жалғауын жалғап байланыстырыңдар.Олардын сөйлем құраңдар. Білу, түсіну, қолдану. Әр топ- тың спикері шығып қорғайды
Үйге тапсырмасын беру 9-бет,Сұраққа жауап беріңдер. Үй тапсырмасын білу, түртіп алу
Бағалау Формативті бағалау Топтардың бірін-бірі бағалауы
Рефлексия Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы қысқаша жаздыру «Екі жұлдыз, бір тілек »