Профилактика суицидальных попыток среди несовершеннолетних

Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
ИГРЫ СО СМЕРТЬЮ МОУ Смирновская СОШ 2014 год ● резкие перепады настро- е н и я , н е а д е к в а т н а я р е а к- ция на слова, беспричин- ные слезы, медленная и маловыразительная речь; ● внезапное снижение успеваемости; ● плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины; ● склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам; ● проблемы со здоровьем: потеря аппе- тита, плохое самочувствие, бессонни- ца, кошмары во сне; ● безразличное расставание с вещами или деньгами, раздаривание их; ● стремление привести дела в порядок, подвести итоги, просить прощение за все, что было; ● самообвинения или наоборот - при- знание в зависимости от других людей; ● шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти. Что делать? Как помочь? Памятка для взрослых Если вы заметили у ребенка суици- дальные наклонности, постарайтесь по- говорить с ним по душам. Только не за- давайте вопроса о суициде « в лоб », если человек сам не затрагивает эту тему. По- пытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчаст- ным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребенку достаточно просто выгово- риться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Но всегда следует уяснить « Какая причина » и « Какова цель » совершаемого ребен- ком действия. Не бойтесь обращаться к специалистам. Обращение к психологу или психо- терапевту в психоневрологический дис- пансер не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности. Большинство самоубийц - психически здоровые люди, личности, творчески ода- ренные, просто оказавшиеся в сложной ситуации. Спасти ребенка от одиночества можно только любовью! Экстренная психологическая помощь детям и родителям 8 — 800 — 2000 — 122 Суицид может иметь место, если важная проблема остается актуальной и нерешенной в течение нескольких ме- сяцев и при этом ребенок ни с кем из своего окружения не делится личными переживаниями по этому поводу, то есть налицо кризис. Виды кризисов: ● травматический (неожиданная утрата близкого человека); ● развития (не достижение того, к чему стремился человек долгое время); ● н акопительный (накопление боли, все в жизни сводится к черному цвету). Основные причины, подталкивающие ребенка к уходу из жизни : ● семейное неблагополучие (смерть или тя- желая болезнь родственника, развод родите- лей, алкоголизм родителей, ссоры, скандалы, жестокое обращение); ● « скрытое неблагополучие » в благополуч- ной семье, психологическое насилие над ре- бенком, неприятие его таким, какой он есть; ● несчастная любовь; ● проблемы в отношениях со сверстниками; ● подражание любимому киногерою, артисту, кумиру, увлечение молодежными музыкаль- ными и эстетическими течениями; ● шантаж с целью получения желаемого . Будьте бдительны! Суждение, что самоубийцы никому не говорят о своих намерениях, неверно. Большинство людей в той или иной форме предупреждают окружающих. А де- ти вообще не умеют скрывать своих пла- нов. Разговоры вроде « никто и не мог пред- положить » означают лишь то, что окружаю- щие не приняли или не поняли посылаемых сигналов. Ребенок может прямо говорить о суициде, может рассуждать о бессмыслен- ности жизни, что без него в этом мире будет лучше. ИГРЫ СО СМЕРТЬЮ (о детском суициде) Должны насторожить фразы типа « все надоело », « ненавижу всех и себя », « пора положить всему конец », « когда все это кончится », « так жить невозможно », вопросы « а что бы ты делал, если бы ме- ня не стало? », рассуждения о похоронах. Тревожным сигналом является по- пытка раздать все долги, помириться с врагами, раздарить свои вещи, особенно с упоминанием о том, что они ему не по- надобятся. Кроме перечисленных, выделяются еще несколько признаков готовности ребенка к суициду, и при появлении 1 - 2 из кото- рых следует обратить особое внимание: ● утрата интереса к любимым заняти- ям, снижение активности, апатия, безво- лие; ● пренебрежение собственным видом , неряшливость; ● появление тяги к уединению, отдале- ние от близких людей;