Ашы? саба? «Компьютерлік графика ж?не олар?а амалдар ?олдану»

Бекітемін:______________
К_ні: 21.02.2014 ж.
Класы: 8 «€»
П‰ні: Информатика
СабаKтыS таKырыбы: Компьютерлік графика. Фигураларды салу, векторлыK объектілермен
Kарапайым амалдар.
СабаKтыS маKсаты: ОKушыларды комьютерлік графика т_рлерімен ж‰не оныS
классификациясымен таныстыру. РастрлыK ж‰не векторлыK кескін
aCымдарын, олардыS ерекшеліктерін т_сіндіру. ОKыту _шін баCалау мен
оKытуды баCалау арKылы білімдерін аныKтау.
Білімділік: ОKушыларды компьютерлік графика aCымымен таныстыра отырып,
графиканыS т_рлері, редакторлары туралы білімдерін Kалыптастыру;ДамытушылыK: ОKушылардыS компьютерлік графикамен жaмыс істеуге _йрету арKылы
теориялыK білімін, ой - ™рісін, шапшаS ойлау Kабілетін дамыту;Т‰рбиелік: ОKушыларды жан - жаKты болуCа, жаSа аKпараттыK технологияларды
пайдалану, барысында ж_йелілікке т‰рбиелеу;П‰н аралыK байланыс: математика, бейнелеу.
СабаKтыS типі: Аралас сабаK, практикум, жеке ж‰не топпен жaмыс.
СабаKтыS ‰дісі: СaраK – жауап, практикум, АКТ, СТО, Джигсо ‰дісі.
СабаKтыS к™рнекілігі: ОKулыK, д‰птер, компьютер, интербелсенді таKта, тапсырма KаCаздары, плакаттар, стикерлер, маркерлер.
СабаKтыS барысы:
І. `йымдастыру кезеSі.
ОKушылармен амандасу;
ОKушыларды т_гелдеу;
ОKушылардыS к™Sіл-к_йін сaрап, геометриялыK фигуралар арKылы _ш топKа б™лу.
І топ –_шбaрыш
ІІ топ – квадрат
ІІІ топ - зигзаг шыCармашылыK топ.
ПсихологиялыK дайындыK; (таSдалCан фигуралары бойынша аныKтама берілді).
ОKушылардыS алдарына баCалау параKтары тапсырылады.
ІІ. ^й тапсырмасын тексеру.
ОKушылардан ™ткен Power Point презентациясы таKырыбында информатикалыK диктант алу.


ІІІ. ЖаSа сабаK. Интербелсенді таKтадан компьютерлік графика туралы бейнеролик к™рсету.
(Джигсо ‰дісі арKылы ‰р топKа м‰лімет таратылды, м‰ліметті т_сініп оKып, жaппен, топпен жaмыс жасау); ОKушылардан таKтадан к™рген бейнені талKылап, ™з ойларын жинаKтап, алCан ‰серлеріне «Компьютерлік графика» с™зіне ассосация Kaрады.













І^. ПрактикалыK жaмыс.
І топKа: «^шбaрыш» тобы
Photoshop, Paint баCдарламаларын пайдалана отырып бірнеше ™згерістер енгізіп, м‰тін, т_с т.б. бір кескінді жасап шыCару.
ІІ топKа: «Квадрат» тобы
Camtasia Studio баCдарламасын пайдалана отырып, компьютердіS экран бетімен жaмыс жасап, біреулерге нaсKау ретінде геометриялыK фигураларды пайдаланып, кейіпкердіS суретін салу.
MS Word м‰тіндік редакторын пайдаланып, алCыс хат, к_нтізбе, винитка т.б. Kaрастыру.
ІІІ топKа: «ШыCармашылыK» тобы
AutoCollage баCдарламасын пайдаланып, оKушылар ™здерініS суреттерінен ж‰не г_лдердіS суреттерінен коллаж жасап к™рсету.

VІ. Сергіту с‰ті.
ОKушылар интербелсенді таKтадан жаттыCуларды Kайталап, KолCа, к™зге жаттыCу жасау, бойларын сергітіп би билеу.

VІІ. СабаKты бекіту. Сыни тaрCыдан ойлау технологиясыныS топтастыру мен БББ схемасы бойынша алCан білімдерін Kорытындылау, оKушылар сыни тaрCыдан пікірін айту.

^ІІІ. Рефлексия. ТаKтаCа оKушылар б_гінгі сабаKтан алCан ‰серлерін стикерлерге жазып жапсырады.
сабаK маCан aнады, себебі
МеніS т_йгенім
СабаK маCан aнамады, ™йткені

IV.БаCалау. €р топ басшысы ™з тобындаCы оKушыларды баCалайды. ЖаKсы KатысKан оKушыларCа «5» деген баCа Kойылады. 
^йге тапсырма беру.
«Фракталды графика»



































Компьютерлік графика



15