Планирование Литературное чтение на мокшанском языке
Учебниксь «Родной вал» аяш Федеральнай учебниконь перечнеса,но ули методическяй рекомендациясаМинистерства Образованияса РМ и нолдави тевс кода учебнай пособия
1.Пояснительнай запискась
1)Учебнай предметть целенза.
Программаса кочкаф произведениятнень вельде тонафних- ненди максовихть содамошит перьфпяльдень эряфть, шачема ширть, Родинать, оцюфнень и иттнень тевснон и эряфснон колга, перьфпяльса и эряфса апак лотксек полафткснень колга и стак тов. Тянь инкса программаса морафтомань ма териалов эрь классти максф темань коряс. Тематнень эса: морафтомс и наизусть тонафнемс произведеният, вешфкст морафтомань навыкнень, текстонь коряс работать и произве- дениянь виггнень содамаснон колга.
Морафтомань урокса тонафтыти эряви кирдемс мяльса ся, штоба иттне цебярьста шарьхкоделезь морафтови материалть. Аньцек эста сонь (морафтф материалть) шарьхкодеманц вель де касфтови выразительнайста и эрязста морафтомась.
Программаса оцю мяль шарфтови цебярьста морафтомать лангс.
Морафтови материалть лац шарьхкодемс лезды валонь, планонь лангса работамась и текстонь содержаниянди анали- зонь тиемась и лия видонь работатне.
Валть лангса работась лезды мазыста, цебярьста мораф- томати и кяльть содаманцты. Васенда азондовихть содамо шит валхнень ся смузьснон колга, кодамоса синь молихть текстса. Меле ученикне тонафнихть текстста образнай вы- ражениянь, карань-каршек и фкя лацонь смузьса валонь мушендома.
Иттне тонафнихть мушендома текстста ломаттнень, приро- дать и лиянь колга мазыста азф вастгнень.
Планть лангса работась ушедови учительть лезксонц вельде. Тонафнихне арьсихть лепт максф текст, башка пяльксонзон- ды или максф лепнень вельде мушендсазь текстть эрявикс пяльксонзон.
Ня работатнень вельде ученикне эрявихть тонафтомс: а) произведениять логическяй ширде шумордаф эрь пяльксонц мушендома; б) фкя-фкянь мархта башка пялькснень сотово-маснон шарьхкодема.
2)Общай характеристикась учебнай предметть.
1-це класса морафтомань урокса иттне лувихть «Азбукать» и «Морафтома» книгатнень коряс текстг аф фкя темань коряс. Васетышшихть идень писательхнень азксснон, стихотворени- яснон и пьесаснон мархта.
2-це класса тонафнихне морафтыхть аф оцю и аф стака произведеният Родинать, перьфпяльдень природать, синь кельгомаснон и ванфтомаснон колга.
3 4-це класса максовихть морафтомс азкст, стихт, ёфкст, баснят, пьесат, конат сяда кьрхкалгофтсазь иттнень содамошиснон Россиять, сонь историянц, шачема ширть ван- фтоманц колга, оцюфнень тевснон, иттнень эряфснон и то- нафнемаснон колга и стак тов.
Морафтомань урокса ётафневихть тонафнихнень мархта творческяй задания мархта упражненият.
Морафтомань урокнень сотнемс музыкань, изобразитель- най искусствань урокнень мархта. Тя лезды тонафнихненди шарьхкодемс художникнень, композиторхнень произведенияс- нон.
Аф класса морафтомась лезды мокшень кяльть тонафнеман- цты, иттнень содамошиснон касфтомаснонды и воспитанияс- нонды.
Аф класса морафтомать вешеманза вятемс ученикнень самостоятельнай морафтомаснон эрявикс киге, тиемс сода- виксокс цебярь авторхнень книгаснон; тонафтомс книгать мархта работама, эрявикс книгань кочкама и морафтома.
Аф класса морафтомань урокне няфневихть расписанияса, а часттне сявондевихть морафтомань урокнень эзда и сёрмат кшневихть класснай журналти.
1-це и 2-це класса аф класса морафтомань урокне ётафне вихть эрь недяляня, тянди макссеви 15 20 минута.
3) Учебнай предметть вастоц.
Согласно учебнай планти МБОУ «Болдовская СОШ» всего тонафнеманди «литературное чтение по мокшанскому языку» предметти 2-це классти макссеви-34 ч(1 ч недяляти,34 учебнай недялят)
2.Учебнай предметть результатонза.
Маштомс ответонь максома:
учительть кизефксонзон вельде морафтф текстонь содер жаниям азондома;
текстти максф иллюстрациятнень содержанияснон азон дома; ёфксонь азондома;
эсь вийса произведениятнень содержанияснон азондома;
аф оцю текстть пяльксонь-пяльксонь явома;
текстонди планонь тиема.
Кизоть васенце пяленц песта аф содаф текстста маштомс морафтома минутати 25 35 вал, а кизоть песта 40 50 вал.
3.Учебна-тематическяй плансь.
№
п/п
Наименование разделов
Количество часов
1
Удалаза кинте,иднят
2 ч
2
Кизонять-мазынять лятфнемац
2 ч
3
Лемсна аф юкставихть»
3 ч
4
Сексеть маладомац -самац
2 ч
5
Мокшень фолькроста
1 ч
6
Тячи,ялгат,ефкст луфтама,сяда енюнят ульхтяма»
2 ч
7
Тяла атяньке,шумбрат
4 ч
8
Мокшэрзянь идень журналхне
9 ч
9
Тялоть сяськозе тундась,тядянь-авань шиське сась.
1 ч
10
Цебярь тефне касфтыхть мяль
4 ч
11
Тяфтамкс тяда ара
4 ч
Всего
34 ч
4.Учебнай предметть содержанияц.
Удалаза кинте,иднят (2 ч)
В.Корчеганов. «Тага вятихть школав китне» А.Ежов Од кис
Тячи школав.В.Брындина.Васек.М.Сайгинонь коряс.
Кизонять-мазынять лятфнемац (2 ч)
И.Шукшин.Цефкс,Н.Живайкинать коряс Вири.
П.РодькинаАкша цюлканя,И.Березин.Колендевсь
Лемсна аф юкставихть (3 ч)
И.М.Девин.Мезе арьсесь ,мезе ванць Тютельвятелев Иванць,Кода Нумолов Михала парась сявань сюра ала
Г.И.Пинясов Кара,Атякшсь тонафтозе
А.Ф.Ежов. Кочкай-наряжай ульцяв,Кафта келунят
Сексеть маладомац-самац» (2 ч)
Е.Тимошкин Исась сексенда.А.Кудашкин Сеельня
В.Корчеганов.Сексесь якшафнесы ушеть,М.Моисеев.Сексе.
Мокшень фольклорста (1 ч)
Прибауткат.
Тячи,ялгат,ефкст луфтама,сяда енюнят ульхтяма» (2 ч)
Кода офтсь пулонц юмафтозе.Сире алаша
Марийскяй народнай ефкс «Баяр-офта», удм.легенда «Таза Лудзи»
Тяла атяньке,шумбрат (4 ч)
В.Корчеганов Тяла атяньке,шумбрат! М.Моисеев. Пуромсть велень панда пряв.
В.Брындина Ловсь лиенди,Н.Лобанов Васенце кинясь
Р.Орлова Васень ловсь, С.Кинякин Эхи сась кштимазе!,Ф.Атянин Ловсь чирнай.
С.Самошкин Павазу до киза,И.Шукшин Колаф вальмя.,М.Сайгин Кутюня.
Мокшэрзянь идень журналхне (9 ч)
«Ухтама эсот лажаф мяльса» В.Фролова Лемце морокс кайги
К.Федькина Тежянь киза марса,К.Костькина Миньцонк разнай кяльда лама
О.Кудашкина Тясть юксне тядять,Л.Акашкина Лацот пара ломань аш.
К.Макарова Бабазти О.Низовкина Шуфттне пеняцяйхть
Э.Вежай Кафта лопат
А.Макаров Келазь лефкст
А.Дюков Нумолсь-кувака пилесь.
Н.Ишуткин Вай,тунда-тунданя
М.Ивакина Очижись
Тялоть сяськозе тундась,тядянь авань шиське сась.(1 ч)
И.Кудашкин Пуромкс,ВЛобанов Месенди тундась?.А.Рузманова Тядянь –авань шиське сай
Цебярь тефне касфтыхть мяль( 4 ч)
Я.Пинясов Пара тият-пара учт.М.Кяшкин Равжа пря куй.
П.Родькина Кирьхкс лефкскя
И.Березин Салмоксу итть
М.Сайгин Мурена
Тяфтамкс тяда ара (4 ч)
Н.Живайкина Жаднай цераня,М.Сайгин Анелька
Н.Голенков Пуд сал
В.Брындина Нарвама аф озай «сараст»
В.Мешанина Менели
5. Календарно -тематическяй планированиясь
№
Тема урока
1 четверть
Удалаза кинте,иднят (2 ч)
Иттнень тевсна
Дата
план
факт
1
В.Корчеганов. «Тага вятихть школав китне» А.Ежов Од кис
2
Тячи школав.В.Брындина.Васек.М.Сайгинонь коряс.
Кизонять-мазынять лятфнемац (2 ч)
3
И.Шукшин.Цефкс,Н.Живайкинать коряс Вири.
4
П.РодькинаАкша цюлканя,И.Березин.Колендевсь
Лемсна аф юкставихть (3 ч)
5
И.М.Девин.Мезе арьсесь ,мезе ванць Тютельвятелев Иванць,Кода Нумолов Михала парась сявань сюра ала
6
Г.И.Пинясов Кара,Атякшсь тонафтозе
7
А.Ф.Ежов. Кочкай-наряжай ульцяв,Кафта келунят
Сексеть маладомац-самац» (2 ч)
8
Е.Тимошкин Исась сексенда.А.Кудашкин Сеельня
9
В.Корчеганов.Сексесь якшафнесы ушеть,М.Моисеев.Сексе.
2 четверть
Мокшень фольклорста (1 ч)
1
Прибауткат.
Тячи,ялгат,ефкст луфтама,сяда енюнят ульхтяма» (2 ч)
2
Кода офтсь пулонц юмафтозе.Сире алаша
3
Марийскяй народнай ефкс «Баяр-офта», удм.легенда «Таза Лудзи»
Тяла атяньке,шумбрат (4 ч)
4
В.Корчеганов Тяла атяньке,шумбрат! М.Моисеев. Пуромсть велень панда пряв.
5
В.Брындина Ловсь лиенди,Н.Лобанов Васенце кинясь
6
Р.Орлова Васень ловсь, С.Кинякин Эхи сась кштимазе!,Ф.Атянин Ловсь чирнай.
7
С.Самошкин Павазу до киза,И.Шукшин Колаф вальмя.,М.Сайгин Кутюня.
3 четверть
Мокшэрзянь идень журналхне (9 ч)
1
«Ухтама эсот лажаф мяльса» В.Фролова Лемце морокс кайги
2
К.Федькина Тежянь киза марса,К.Костькина Миньцонк разнай кяльда лама
3
О.Кудашкина Тясть юксне тядять,Л.Акашкина Лацот пара ломань аш.
4
К.Макарова Бабазти О.Низовкина Шуфттне пеняцяйхть
5
Э.Вежай Кафта лопат
6
А.Макаров Келазь лефкст
7
А.Дюков Нумолсь-кувака пилесь.
8
Н.Ишуткин Вай,тунда-тунданя
9
М.Ивакина Очижись
Тялоть сяськозе тундась,тядянь авань шиське сась.(1 ч)
10
И.Кудашкин Пуромкс,ВЛобанов Месенди тундась?.А.Рузманова Тядянь –авань шиське сай
4 четверть
Цебярь тефне касфтыхть мяль( 4 ч)
1
Я.Пинясов Пара тият-пара учт.М.Кяшкин Равжа пря куй.
2
П.Родькина Кирьхкс лефкскя
3
И.Березин Салмоксу итть
4
М.Сайгин Мурена
Тяфтамкс тяда ара (4 ч)
5
Н.Живайкина Жаднай цераня,М.Сайгин Анелька
6
Н.Голенков Пуд сал
7
В.Брындина Нарвама аф озай «сараст»
8
В.Мешанина Менели
№ п/п
Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения
1
Мокшень кялень и морафтомань программат 1-4 классненди. Саранск .Мордовскяй книжнай издательствась.2001 г
2
УЧЕБНИКИ
Н.А.Баранова Родной вал учебник:2 класс. Издательство:Мордовскяй книжнай издательствась,2015 г
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
А.М.Келина, .К.Д.Наумова. Морафтомань и мокшень кялень урокт.1 класс. Саранск.Мордовскяй книжнай издательствась,1988 г.
5
Магнитная доска
6
Компьютер.
7
8
9
10
Наборы карточек
Птицы
Дикие и домашние животные
Демонстрационный материал «Деревья»
11
12
13
14
15
Ученические столы двухместные с комплектом стульев.
Стол учительский с тумбой.
Шкафы для хранения учебников, дидактических материа лов, пособий, учебного оборудования и пр.
Настенная доска.
7.Литература.
Учительти:
1.М.А.Келин.Занимательнай грамматика. Саранск:Мордовскяй книжнай издательствась,2015 г.
2.А.И.Исайкина.Мокшень кялень коряс дидактическяй материал.2-4 классненди, Саранск:Мордовскяй книжнай издательство,2012 г
3.О.Е.Полякова.Учимся говорить по мокшански. Саранск:Мордовское книжное издательство,1995 г
4.В.И.Щанкина.Мокшень-рузонь валкс .Русско- мокшанский словарь. Саранск: Мордовское книжное издательство,2015 г
5.Р.В.Бабушкина,В.Р.Горбунова,О.Е.Поляков Мокшень орфографическяй словарь.Саранск:Мордовское книжное издательство,2015 г.
6.М.А.Келин,А.М.Келина Валда тяштенят:2-4 класса тонафнихненди аф класса морафтома книга. Саранск:Мордовскяй книжнай издательствась,2007г.
7.Н.А..Баранова Родной вал Учебник 2 класс. Саранск:Мордовскяй книжнай миздательствась,2015 г
Ученикненди:
Н.А..Баранова Родной вал Учебник 2 класс. Саранск:Мордовскяй книжнай миздательствась,2015 г
13PAGE 15
13PAGE 14715
15