Информатика п?нінен ?айталау операторы та?ырыбына презентация

Мақсаты: а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. ә) Оқушыларды берілген есептер арқылы тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу. б) Оқушылардың алгоритмдік ой-өрісін дамытып, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шеберліктерін және дағдыларын дамыту. Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы ә) Оқушыларды берілген есептер арқылы тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу. а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы б) Оқушылардың алгоритмдік ой-өрісін дамытып, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шеберліктерін және дағдыларын дамыту. ә) Оқушыларды берілген есептер арқылы тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу. а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы б) Оқушылардың алгоритмдік ой-өрісін дамытып, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шеберліктерін және дағдыларын дамыту. ә) Оқушыларды берілген есептер арқылы тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу. а) Жаңа тақырыпты өткен тақырыппен байланыстыра отырып, циклдік операторды, оның жазылу тәртібі мен қолдану ережесін түсіндіру, мысал келтіру, есеп шығарту. Мақсаты: Сабақтың тақырыбы: Қайталау операторы Var операторының қызметі? Үй жұмысын тексеру. Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады? DIV және MOD функциялары не үшін қолданылады? Const операторының қызметі? Программа үзіндісінің міндеті қандай?program esep;var x:integer; Программа үзіндісінің міндеті қандай? begin readln (x); у:=sqr(x); writeln (y); end. Өрнектің мәні неге тең 19 div 4? Өрнектің мәні неге тең 20+3 mod 7 Readln және Writeln операторларының қызметі? Паскаль тілінің қарапайым операторларын атап көрсет? Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады? Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады? Readln және Writeln операторларының қызметі? DIV және MOD функциялары не үшін қолданылады? DIV және MOD функциялары не үшін қолданылады? Паскаль тілінің қарапайым операторларын атап көрсет? Var операторының қызметі? Var операторының қызметі? Var операторының қызметі? Var операторының қызметі? Var операторының қызметі? Өрнектің мәні неге тең 20+3 mod 7 Программа үзіндісінің міндеті қандай?program esep;var x:integer; Const операторының қызметі? Өрнектің мәні неге тең 19 div 4? Өрнектің мәні неге тең 19 div 4? Программа үзіндісінің міндеті қандай? begin readln (x); у:=sqr(x); writeln (y); end. Циклдік операторлар мекені Шартын алдын ала тексеретін цикл - WHILE Шартты соңынан тексеретін цикл - REPEAT Параметрлі цикл FOR Мысал №1 s = сандарының қосындысын табу керек алг қосындыарг i,n нәт sбасыенгізу (n) s:=0 i:=2 әзірше і<=n цб s:=s+1/ii i:=i+1 цсшығару s соңы program kosindi; var i,n: integer; s: real; begin readln (n); s:=0; i:=2; while i<=n do begin s:=s+1/exp(i)*ln(i); i:=i+1; end; writeln ('s=',s); end. s = сандарының қосындысын табу керек s = s:=s+1/ii i:=i+1 s = сандарының қосындысын табу керек s = s = сандарының қосындысын табу керек s = сандарының қосындысын табу керек s = сандарының қосындысын табу керек s = Практикалық жұмыс Р=1*2*3*4+ ... * 12 - ге дейінгі сандардың көбейтіндісін табыңдар. сандарының қосындысын табыңдар. қосындысын табыңдар. А деңгейі В деңгейі С деңгейі Сергіту сәті Көз жаттығуын орындайық.Орнымызда отырып көзімізді алыс бір нүктеге қадап ұзақ қарау.Басымызды қозғамай көзімізбен оңға, солға қарау.Басымызды қозғамай көзімізбен жоғары, төмен қарау.Көзімізді қатты қысып немесе қолымызбен жауып тұру.Көзімізді жиі жыпылықтатып ашып жұму. Сергіту сәті Жауабы: S=90 Жауабы: р=720 Cабақты қорытындылау. Программа үзіндісінің орындалу нәтижесін (компьютерсіз) анықтау керек. program esep;var i,p:integer; begin p:=1; i:=1; while i<=5 do begin p:=p*i; i:=i+1; end; writeln ('р=',р); end. program esep; var i,s:integer; begin s:=0; i:=2; repeat s:=s+i; i:=i+2; until i>18; writeln ('s=',s); end. І топ ІІ топ Үй жұмысын хабарлау. 3.7. Қайталау операторы 101 беттегі №2 (а,ә,б) тапсырма Үй жұмысын хабарлау. 3.7. Қайталау операторы 101 беттегі №2 (а,ә,б) тапсырма 3.7. Қайталау операторы 101 беттегі №2 (а,ә,б) тапсырма 3.7. Қайталау операторы 101 беттегі №2 (а,ә,б) тапсырма 3 бөліктен тұрады. Тақырып жолы, сипаттау бөлімі және оператор бөлімінен. Айнымалыларды сипаттау 4-ке тең болады. 18:23:11 24.2.12 18:23:13 24.2.12 18:23:16 24.2.12 18:23:18 24.2.12 18:23:19 24.2.12 18:23:20 24.2.12 18:23:20 24.2.12 18:23:21 24.2.12 18:23:22 24.2.12 Х-тің квадратын есептеу Readln берілгендерді енгізу,Writeln нәтижені шығару. Тұрақтыларды сипаттау. x айнымалысы бүтін типті мәндер қабылдайды. 2- ге тең болады. Меншіктеу, енгізу-шығару операторлары, бос оператор, шартсыз көшу, процедураларды орындау операторлары. DIV бүтін бөліндіні табу, MOD бүтін қалдықты табу DIV бүтін бөліндіні табу, MOD бүтін қалдықты табу