Презентациялы? жарыс саба? (7 сынып)

«Кім жылдам?» математикалық сайысы. 2013- 2014 оқу жылы «Кім жылдам?» математикалық сайысы.Жанбауова Маруан Сакеновна Сайыстың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру.Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушының да білімін жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру. Сайыстың барысы:І.  Сайыскерлерді іріктеуІІ. Кім жылдам? Сұрақтарға жауап беру.III. Логикалық тапсырма ІV. Жорға.V. Сөзжұмбақтар шешу. «Шеңбер» «Бөлгіш»VI. . Математика мақал-мәтелде. а²–b²=а²–b²=а²–b²=(а–b)²=а²–b²=(а–b)³=а³–b³=(а–b)²=(а+b)³=(а+b)²=


I.Кім жылдам? (сұрақтарға жауап беру).1.Қандай сандар натурал сандар деп аталады?2. Шеңбердің радиусы 6см.Диаметрі қанша?3. а²-b² неге тең?4. Үшбұрышиың ішкі бұрыштарының қосындысы...5.  Санды қандай санға бөлуге болмайды?6. Ең үлкен екі таңбалы сан?7. Шеңбер салуға арналған құрал?8. Қандай сандар жұп сандар деп аталады?9. 1 сағатта қанша минут  бар?10. Бұрышты өлшеуге арналған құрал 11. Шеңбер бойындағы нүктені оның центрімен қосатын кесінді 12. Өлшемі 90 градустан кіші бұрыш IІ.Логикалық сұрақтар.«Сыр сандық құпиясы» 1.Бұл зат сендерде жуырда пайда болды. Жоғарғы сынып оқушыларына ол өте қажет. Көбінесе оны уақытты үнемдеу үшін қолданады, ал кейде бірдеңені білмей қалған жағдайда соның көмегімен іздегеніңді оп-оңай тауып алуға болады. Бұл не? 2.Бұл зат әр оқушыда болады. Мектепке әлі бара қоймаған бүлдіршіндер де оны болғанын ұнатады. Жоғарғы сынып оқушыларында олар көп болады, өздері қалың-қалың. Кейбір мұғалімдер оларды әрі-бері тасып әлек. Бұл не? 3.Бұл негізгі сандардың бір түрі. Олармен сен бастауыш сыныпта танысып келгенсің. Сенің үйіңнің нөмірін, жолдастарыңның санын, оқып жатқан сабақтарыңның ретін тек қана осы сандармен белгілеуге болады. Бұл қандай сандар? . «Жасырынбақ» 1.Алдымен бөлді, сосын тағы да бөлді. Содан соң екеуінің арасына «теңдік» таңбасын қойды. - Оның көмегімен теңдеу де, есептер де шығаруға болады. Дәрі-дәрмек жасағанда оның қандай болу керек екенін жақсы білу керек. Егер біреуін көбірек салып қойсаң, керегіңді ала алмайсың. Онымен сендер таныссыңдар, тіпті, онымен жұмыс та жүргіздіңдер. Бұл не? 2.Кейбіреулер «ол» тезірек бітсе екен деп асығады. Өйткені, ол бітсе, ойнауға, асыр салып жүгіруге болады. Бірақ ол бітер емес... Біреулер оны жақсы көреді, ал кейбіреулер ұнатпайды, өйткені «онда» көп ойлау керек, есептеу, жазу, жауап беру қажет. Кейде бірдеңелерді орындайсың-орындайсың, ал тексергенде «2» қояды. Мүмкін, тапсырмаларды дұрыс орындамағансың, әлде уақытың жетпей қалды ма екен? Өйткені «ол» 45 минутқа ғана созылады ғой. Бұл не? 3.Бұл сенің ең негізгі құралың. Басқа құралдарыңды кейде ауыстырып әкеліп отырсаң, бұл құрал жыл басынан соңына дейін сөмкеңнен түспейді. Оны мұғалімге бергенде кейде қуанасың, ал кейде жылағың келеді. Бірақ ол өзіңе байланысты.. Егер қатты қуансаң оны сен мамаң мен папаңа өзің көрсетіп мәз боласың, ал кейде ешкім сұрамаса екен деп ойлайсың. Өйткені онда сенің бар құпияларың жасырынған ғой... Бұл не? ҮшбұрышБұрыш; биссектриса градус периметршеңберДиаметр дөңгелек аудан хордаМектепОқушы тақта баға апталық


 Б  Ө  Л Г  І Ш  Сөзжұмбақ “ Бөлгіш ” Көлденеңінен: 1.. Аласаға қарсы ұғым2 Бөлудің компаненті. 3. 5*10 нешеге тең болады .4. Бөлудің компаненті .5. Геометриялық фигура .6. Геометриялық фигура .Жауаптары: 1 Биік., 2. Бөлгіш, 3.Елу, 4. Бөлінгіш, 5.Тікбұрыш, 6. Шеңбер. ШЕҢБЕР       Сөзжұмбақ “ Халық шығармашылығы ” Тігінен: 1 Қазақ қаздарының бұрымына тағатын әшекейі.2 Өнер саласы .3 Заттарды нақыштаудағы нақты өрнек түрі.4 Үрлеп тартылатын аспап.5 Зергерлердің затты әсемдеу әдісі.6 Айт мейрамында айтылатын ән.Жауаптары: 1.Шолпы, 2.Театр,3.Таңдай, 4.Сыбызғы, 5.Бедерлеу, 6.Жарапазан VI. Мақал-сөз мәйегі ( мақал – мәтелдің жалғасын тап.)1 . 7 рет өлшеп , 2. 1 тал кессең  , 3. Досыңды 3 күн сынама ,   .4. Білгенің бір 9 ,.5. Жігіт 1 сырлы  ,6. Ұлға 30 үйден тыю  ,.7. 100 тенгең болғанша,.8. 7 жұрттың тілін біл ,.



12208244060120::::::7 – тур. Кім ұшқыр!Қырандар тобы:120 санының бөлгіштерін тап. 122010244060120:10:12:2:3:5:6жауабы


7*9*2*5*8*10*11 6377147056357*9*2**5*8*10*11


Қорытындылау: сайыс соңында жеңімпаз оқушылар анықталып, сайысқа белсене қатысқан оқушылар марапатталады.Назарларыңызға рахмет!