Огренильген арифлерни текрарлав ве пекитюв.

ДЕРС ___
Мевзу: Огренильген арифлерни текрарлав ве пекитюв.
Макъсат:
Огренильген арифлерни текрарлав ве пекитюв;
Сезлер, джумлелер тизюв;
Дикъкъат, гъайрет, язувда темизликни тербиелемек.
Дерснинъ донатмасы: язув дефтери, ресимлер, джедвеллер, арифлернинъ нумюнеси.
Дерснинъ кетишатыТешкилий дакъкъаТаянч бильгилерини актуаллештирюв.
Карточкаларда косьтерильген арифлернинъ адларыны айтувР, П, Ы, Э, Л, Н, А,С, М, Й, Е.
Бу арифлерни насыл эки такъымгъа больмеге мумкюн?
Бу арифлер насыл сеслерни бильдире?
Пармакъ гимнастикасыШарикни уфюремиз,
О балабан ола.
Бирден шарик патлады,
Ава чыкъты, кьалмады.
(Эки къолнынъ пармакълары чимлемге топланыла ве уджчыкъларынен бир-бирине токъуналар. Пармакъларгьа уфюремиз - олар шарикке «чевириле». Сонъ ава «чыкъа» ве пармакълар минель алына къайта.)Дерснинъ мевзусыны ве макъсадыны еткизюв.
Тахтадан арифлерини кочюрип язувР, И, Ы, Э, Т, Н, Д,С, Б, Й, П.
Тахтадан эджаларны кочюрип язувТА, НО, БЕ, ТЕ, БА, АЛ, ДА.
Тахтадан МЕТИННИ кочюрип язув.
ОДУН
Бабам ормандан одун кетирди.Мидат одун парлай. Эдем одунларны алып кете. О, одунларны аранда тизе.
ФИЗДАКЪКЪА
Джумлелерде созукъ сеслерни тапынъыз ве айтынъыз.
ДЕВЕ сезюнде тутукъ сеслерни тапынъыз ве айтынъыз.
Дерснинъ нетиджеси.
Сеслер насыл эки такъымгъа болюне?
Не акъкъында лаф этик?
Дерсимизни бегендинъизми?