Инструкции по технике безопасности при работе в мастерских
ИНСТРУКЦИЯпо охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии учебных мастерских (мальчики)
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К занятиям в учебных мастерских допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К проведению занятий допускаются учителя, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. Учителя технологии обязаны обучать школьников правильному и безопасному обращению с находящимся в учебных мастерских оборудованием, безопасным методам выполнения работ и следить за соблюдением учащимися мер безопасности.
1.4. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:
- нарушение осанки, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;- возможность травмирования при работе на станках при отсутствии и неисправности ограждения, неисправности электрооборудования, беспорядка на рабочем месте;
- ранение рук и пальцев вращающимися частями станков;- наматывание волос на вращающиеся части станка;- поражение глаз стружкой при обработке металлов;- ушиб движущейся платформой продольно-строгального станка или ползуном;- ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали;- ранение рук при неправильном обращении с резцом;- ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;- травмирование глаз: ранение, ожоги, засорение;- ранение ног упавшим инструментом.1.5. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии и за охрану жизни и здоровья учащихся во время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на школьных учебно-опытных участках несут учителя, которые руководят этой работой.
1.7. Медицинский осмотр должен проводиться не реже одного раза в полугодие. Допуск учащихся к работе без предварительного медицинского осмотра не разрешается.1.8. В кабинете должны быть средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).
1.9. Учебные мастерские должны быть обеспечены необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечкой), телефоном ближайшего медицинского учреждения.
1.10. В кабинете должен быть комнатный термометр для контроля температурного режима.
1.11. Режим работы учащихся в учебно-производственных мастерских, а также при прохождении ими практики на производстве регламентирован учебными планами в соответствии с программой обучения.
1.12. Для школьников рабочие места организуются в соответствии с требованиями техники безопасности.
1.13. Проведение обучения и работа учащихся в помещениях учебных и учебно-производственных мастерских в школах допускается при выполнении всех требований Правил работы в мастерских.
1.14. Учитель должен довести до сведения учащихся, что:- необходимо освободить проходы между рядами от сумок и портфелей;- во время проведения уроков и перемен необходимо соблюдать правила внутреннего распорядка;
- передвигаться по гимназии необходимо организованно, строем в сопровождении классного руководителя или учителя;
- нельзя подходить к открытым окнам и открывать фрамуги;- нельзя трогать и включать электроприборы, самостоятельно включать и выключать свет;- нельзя хлопать дверью;- запрещается учащимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы, химические вещества;
- необходимо соблюдать технику безопасности при пользовании ножницами, циркулем, линейкой и т.д.;
- при несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации гимназии.
1.15. Все санитарно-бытовые помещения и их оборудование должны содержаться в исправности и чистоте.
1.16. Учебно-производственные мастерские обеспечиваются необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечка), носилками с зафиксированным адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения, где может быть оказана медицинская помощь.
1.17. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
1.18. Учащиеся во время занятий, а также учитель должны быть обеспечены исправной и доброкачественной спецодеждой: фартуками, нарукавниками, предохранительными приспособлениями согласно действующим для данного вида производства нормам.
1.19. Допуск учителей и учащихся к работе без спецодежды и предохранительных приспособлений запрещен.
1.20. Учащиеся, производящие работу по очистке деталей или изделий от ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др., должны быть снабжены защитными очками или маской из оргстекла для предохранения от разлетающейся окалины, пыли и т.п.1.21. Учитель по трудовому обучению обязан строго следить за выполнением учащимися в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной защиты во время работы, а также обеспечить надлежащий уход за индивидуальными защитными приспособлениями.
1.22. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом врачу, директору, заместителю директора.1.23. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать правила поведения.
1.24. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ
Учитель должен:
2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов, исправности имеющихся станков и приборов.
2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, расположить недалеко от входа; классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с каждого рабочего места; расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см., а между рядами (проходы вдоль мастерской) - не менее 100 см.; от станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.; расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см., а между рядами - не менее 70 см.; в столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов; токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены; заточный станок устанавливается дальше от других станков.
2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20°С.Ученики должны:
- правильно надеть спецодежду; застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать завязывать их тесемочкой, спрятать волосы под головной убор (берет, косынку, завязанную без свисающих концов), убрать все лишние инструменты и детали;- соблюдать инструкции при подготовке к работе станка
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
Учитель должен:
3.1. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отво¬дятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3.2. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
3.3. Окна запрещается загромождать изделиями, инструментами, материалами и другими предметами. 3.4. Запрещается загромождение рабочих мест и проходов материалами; заготовками, деталями и отходами производства. Нахождение на рабочем месте предметов, не требующихся для выполнения работы, запрещается.
3.5. Учитель трудового обучения обязан: а) обеспечить учащихся исправным инструментом; б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен; в) следить за правильным выполнением трудовых приемов.
3.6. Инструмент должен находиться в специальных ящиках, шкафах, столиках у оборудования, а в тех случаях, где это предусмотрено конструкцией машины, - внутри нее.3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии не менее между их осями. Ширина верстака должна быть не менее 0,75 м. Для защиты учащихся от отлетающих осколков должны быть установлены щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м. 3.8. Учащиеся, допускаемые к ремонту и затачиванию инструмента, должны быть предварительно проинструктированы. Первоначальные работы проводятся под наблюдением учителя труда.
3.9. Молотки, кувалды и др. должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, несбитую, без заусениц, выбоин, трещин, иметь прочные рукояткиРучки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам. Поверхность ручек должна быть гладкой, ровно зачищенной, без трещин, заусениц и сучков.
3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, отверток и др. должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать размерам инструмента. Работа перечисленными и подобными инструментами без ручек или неисправными (имеющими трещины, отколы и т.д.) ручками запрещается.
3.11. При работах зубилом и крейцмейселем для защиты глаз учащегося отлетающих осколков должны применяться защитные очки. Мастера, инструкторы и учителя труда должны следить за их обязательным применением.
3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть правильно разведены и хорошо заточены. Ручки пил должны быть прочно закреплены, гладко зачищены.Лучковые пилы должны иметь прочный станок, обеспечивающий надежное натяжение полотна и необходимое его вращение.
3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели, рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки. Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен быть закруглен. Рукоятки колодок должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены, прочно пригнаны к деревянным колодкам и не должны иметь выбоин, вмятин, трещин и заусениц.3.14. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправными и иметь заземление или зануление.
3.15. Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также производиться очистка светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается. Мытье окон и очистка светильников категорически запрещается без прохождения целевого инструктажа.
3.16. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны был ограничители.Во избежание падения из окна, а также ранения стеклами не вставать на подоконник.
3.17. Допускать работать на станках только после прохождения целевого инструктажа, знакомства с инструкцией работы на данном станке.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
Учитель должен:
4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.4. В случае появления неисправности в работе станка выключить его, сообщить об этом администрации учреждения. Работу можно продолжать только в случае устранения возникшей неисправности.
4.5. При поражении пользователями ПЭВМ электрическим током немедленно отключить электросеть, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
Ученик должен:
4.6. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
4.7. При возникновении нестандартной ситуации учащиеся должны сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя.
5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ
Учитель должен:
5.1. Выключить станок, оборудование, отключить прибор от питающей среды в соответствии с имеющимися инструкциями.
5.2.Проветрить и провести влажную уборку кабинета.
5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
Ученик должен:
5.4. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.
5.5. Проверить состояние инструментов и положить их в порядке, установленном учителем.
5.6. Убрать свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой.
5.7. Привести себя в порядок.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы _________________ Т.М.Лобанова
«___»____________________20__г.
СОГЛАСОВАНО: Председатель профсоюзного комитета
Калабина Л.В.
«» 20__ г.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА ТОКАРНОМ СТАНКЕ ПО МЕТАЛЛУ
Опасности в работе
Несчастные случаи при работе на токарных станках происходят вследствие:
1. Отсутствия или неисправности ограждения.
2. Непрочного крепления детали и инструмента.
3. Неисправности и притупления режущего инструмента.
4. Надевания и снятия ремня на ходу станка.
5. Неисправности электрооборудования и, в частности, заземления.
6. Беспорядка на рабочем месте.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат):
а) застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать завязывать их тесемкой;
б) спрятать волосы под головной убор: берет или косынку, завязанную без свисающих концов.
2. Проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.
3. Расположить инструменты и заготовки в определенном порядке на приставочной тумбочке или на особом приспособлении.
4. Прочно закрепить резец и обрабатываемую деталь. Вынуть ключ из патрона и положить на установленное место.
5. Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления.
Во время работы
1. Плавно подводить резец к обрабатываемой детали, не допускать увеличения сечения стружки.
2. Во избежание травм запрещается:
а) наклонять голову близко к патрону или режущему инструменту;
б) передавать и принимать предметы через вращающиеся части станка;
в) облокачиваться или опираться на станок, класть на него инструменты или заготовки;
г) измерять обрабатываемую деталь, смазывать, чистить и убирать стружку со станка до полной остановки;
д) охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или концов;
е) выход из-под резца длинной стружки;
ж) останавливать станок путем торможения рукой патрона;
з) отходить от станка, не выключив его;
и) поддерживать и ловить рукой отрезаемую деталь.
3. Зачистку деталей на станке производить напильником или шкуркой, прикрепленными к жесткой оправе. Рукоятка оправы должна быть с предохранительным кольцом. При работе держать ее левой рукой.
4. Перед выключением станка необходимо отвести резец от обрабатываемой детали.
5. При работе на центрах проверить, надежно ли закреплена задняя бабка, и следить, чтобы засверловка была достаточна и угол ее соответствовал углу центров.
6. Пользоваться ключами, соответствующими гайкам и головкам болтов.
7. Обрабатываемый пруток не должен выступать за пределы станка.
8. При выключении тока в сети во время работы немедленно выключить пусковую кнопку.
После окончания работы
1. Отвести суппорт, выключить мотор.
2. Удалить стружку со станка при помощи щетки, а из пазов станины - крючками. Сдувать стружку ртом и сметать рукой запрещается.
3. Протереть станок, смазать, привести в порядок инструмент и индивидуальные средства защиты. Сдать станок дежурному или учителю.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы _________________ Т.М.Лобанова
«___»____________________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель профсоюзного комитета
Калабина Л.В.
«» 20__ г
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА ФРЕЗЕРНОМ СТАНКЕ
Опасности в работе
1. Ранение рук и пальцев.
2. Перелом локтевой кости.
3. Заматывание волос оправкой фрезы и скальпирование.
4. Поражение глаз отлетающей стружкой при обработке хрупких металлов.
Но кроме указанных возможны и другие несчастные случаи, характерные для работы на металлорежущих станках.
До начала работы
1. Надеть и привести в порядок свою спецодежду:
а) застегнуть обшлага рукавов на пуговицы;
б) спрятать волосы под берет, косынку, завязанную без свисающих концов;
в) надеть защитные очки.
2. Осмотреть станок и проверить его исправность на холостом ходу; проверить, на месте ли все ограждения и исправны ли они.
3. Проверить исправность рабочего и вспомогательного инструмента.
4. Проверить исправность защитного заземления.
Во время работы
1. Установить и надежно укрепить фрезу и обрабатываемую деталь.
2. Не класть ничего на станок и не облокачиваться на него.
3. Не отвлекаться во время работы посторонними делами и разговорами.
4. Пользоваться только исправными инструментами.
5. Не хватать ремень, фрезу, работающие части станка.
6. Не убирать стружку руками, а пользоваться для этого щеткой и др. инвентарем.
7. Не тормозить станок руками нажимом на ремень или шкив.
8. Нельзя работать на станке со снятыми ограждениями.
9. Нельзя отлучаться от станка, не остановив его предварительно.
После окончания работы
1. Остановить станок.
2. Удалить стружку со станка и вытереть тщательно его и инструмент.
3. Привести в порядок рабочее место. Смазать станок.
4. Сдать учителю станок и рабочее место.
5. Привести себя в порядок.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА СТРОГАЛЬНОМ СТАНКЕ
Опасности в работе
1. Ранение рук движущимися частями и резцом.
2. Травмирование лица и глаз отлетающей стружкой.
3. Ушиб движущейся платформой продольно-строгального станка или ползуном.
До начала работы
1. Надеть и привести в порядок спецодежду:
а) застегнуть обшлага рукавов;
б) спрятать волосы под берет, косынку, завязанную без свисающих концов;
в) надеть защитные очки.
2. Убрать все лишнее со станка и ненужные при работе детали.
3. Осмотреть станок и проверить его исправность на холостом ходу.
4. Проверить исправность защитного заземления (зануления).
Во время работы
1. Надежно крепить обрабатываемую деталь.
2. Не пользоваться для установки и крепления деталей неприспособленными подкладками, несоразмерными гаечными ключами.
3. Не производить на ходу станка измерение обрабатываемых деталей, съема их, дождаться полной остановки станка.
4. Накопившуюся стружку на станке не сметать рукой, а пользоваться специальной щеткой.
5. Затупление и выкрошивание резца определять по поверхности обрабатываемой детали.
6. Не отвлекаться посторонними разговорами.
7. Отлучаясь от станка, следует выключить его и дождаться полной остановки.
8. Не класть заготовки, инструменты и приспособления на станок.
После окончания работы
1. Остановить станок.
2. Убрать рабочее место, инструмент и приспособления. Смазать станок.
3. Сдать учителю станок и рабочее место.
4. Привести себя в порядок.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы _________________ Т.М.Лобанова
«___»____________________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель профсоюзного комитета
Калабина Л.В.
«» 20__ г.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА СВЕРЛИЛЬНОМ СТАНКЕ
Опасности в работе
1. Ранение глаз отлетающей стружкой при сверлении металла.
2. Ранение рук при плохом закреплении деталей.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку).
2. Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
3. Проверить надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.
4. Надежно закрепить сверло в патроне.
5. Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок.
6. Прочно закрепить деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Запрещается при сверлении незакрепленную деталь поддерживать руками.
7. Надеть защитные очки.
Во время работы
1. Нельзя пользоваться сверлами с изношенными конусными хвостовиками.
2. После того как шпиндель станка набрал полную скорость, сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков.
3. Перед сверлением металлической заготовки необходимо накернить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалываются шилом.
4. Проявлять особое внимание и осторожность в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки нужно уменьшить подачу.
5. При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладется обрезок доски или кусок многослойной фанеры.
6. Во избежание травм в процессе работы на станке запрещается:
а) наклонять голову близко к сверлу;
б) производить работу в рукавицах;
в) класть посторонние предметы на станину станка;
г) смазывать или охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;
д) тормозить руками патрон или сверло;
е) отходить от станка, не выключив его.
7. При прекращении подачи электротока немедленно выключить мотор.
8. Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключить мотор.
После окончания работы
1. После остановки вращения сверла удалить стружку со станка с помощью щетки. В пазах станочного стола стружка убирается металлическим крючком. Запрещается сдувать стружку ртом или сметать рукой.
2. Отделить сверло от патрона и сдать станок учителю.
3. Привести себя в порядок.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы _________________ Т.М.Лобанова
«___»____________________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель профсоюзного комитета
Калабина Л.В.
«» 20__ г.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА ТОКАРНОМ СТАНКЕ ПО ДРЕВЕСИНЕ
Опасности в работе
1. Ранение глаз отлетающей стружкой.
2. Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.
3. Ранение рук при неправильном обращении с резцом.
4. Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: мальчики - берет, девочки - косынки).
2. Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
3. Осмотреть надежность присоединения защитного заземления (зануления) к корпусу станка.
4. Убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить на установленные места.
5. Проверить, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить на станке.
6. Установить подручник с зазором 2 - 3 мм от обрабатываемой детали и закрепить его на высоте центровой линии заготовки.
7. Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.
8. На холостом ходу проверить работу станка, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения его кнопок.
9. Перед началом работы надеть защитные очки.
Во время работы
1. Подачу режущего инструмента на материал следует производить только после того, как рабочий вал наберет полное число оборотов.
Подача инструмента должна быть плавной, без сильного нажима.
2. Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не допускать увеличения зазора.
3. Во избежание травм во время работы на станке запрещается:
а) близко наклонять голову к станку;
б) принимать и передавать предметы через работающий станок;
в) замерять обрабатываемую деталь до полной остановки ее вращения;
г) останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;
д) отходить от станка, не выключив его.
После окончания работы
1. Уложить на свои места инструменты.
2. Удалить со станка стружку при помощи щетки. Сдувать стружку ртом и сметать ее рукой запрещается.
3. Сдать станок учителю.
Приложение 10
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА КРУГЛОПИЛЬНОМ (ЦИРКУЛЬНОМ) СТАНКЕ
Опасности в работе
1. Ранение при работе без ограждения.
2. Ранение при выбрасывании пиломатериала при работе без расклинивающего ножа.
3. Ранение при работе без специального толкателя.
4. Ранение осколками при обработке косослойного, недоброкачественного пиломатериала.
5. Ранение рук при опиливании мелких частиц без отводного клина.
6. Ранение рук при вынимании осколков на ходу станка.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду:
а) застегнуть обшлага на пуговицы;
б) спрятать волосы под берет, косынку, завязанную без свисающих концов;
в) надеть защитные очки.
2. Убрать все лишнее и не загромождать пиломатериалами рабочее место.
3. Проверить, чтобы рабочая часть диска пилы была снабжена колпаком, а нерабочая часть диска, расположенная под столом станка, должна быть ограждена специальными приспособлениями - щитами.
4. При работе на комбинированном станке следить, чтобы часть ножевого вала была прочно закрыта специальным ограждением. Не допускать одновременной работы циркульной и фуговальной частей станка.
5. Провернуть несколько раз пилу и проверить, не бьет ли она, прочно ли закреплена на валу. Осмотреть пилу и убедиться в том, что она не имеет трещин, надрывов и поломанных зубьев.
6. Осмотреть, правильно ли установлены направляющая линейка, расклинивающий нож (он должен быть на 0,5 мм толще пропила древесины).
7. Проверить заземление (зануление) станка.
8. Испытать правильность работы станка на холостом ходу путем включения и выключения кнопок пусковой коробки.
9. Проверить подготовленную для распилования древесину на отсутствие в ней гвоздей, не подлежащих распилу сучков и т.п.
Во время работы
1. При распиловке пиломатериала по длине следить, чтобы сзади пилы был расклинивающий нож, а при поперечной - отводящий клин.
2. Древесину плавно, без рывков подавать к пиле. Надежно удерживать и продвигать ее вперед, не допуская перекашивания.
3. При распиловке древесины по длине, превышающей длину рабочего стола, должны быть установлены впереди и позади стола прочные опоры в виде козел с роликами.
4. Движение зубьев пилы в места подвода дерева должно быть направлено обязательно сверху вниз.
5. Пользоваться толкателем для продвижения дерева при продольной и поперечной распиловке.
6. Не подавать материал на пилу животом, стоять сбоку движения пиломатериала.
7. Не вынимать и не сметать осколков на ходу станка.
8. Остановить пилу при обнаружении стука или каких-либо перебоев в работе пилы.
9. Отлучаясь от станка, следует отключить его и дождаться полной остановки.
10. Не останавливать и не тормозить выключенную, но еще продолжающую вращаться пилу.
После окончания работы
1. После прекращения вращения пильного диска убрать и привести в порядок рабочее место и пилу.
2. Привести в порядок себя и спецодежду.
3. Сдать станок учителю.
Приложение 11
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА ДЕРЕВОФУГОВАЛЬНЫХ СТАНКАХ
Опасности в работе
1. Ранение рук при работе без колодок или толкателей.
2. Ранение рук при работе без ограждений ремня, ножевого вала.
3. Ранение рук при работе с неправильно установленными ножами.
До начала работы
1. Надеть и привести в порядок спецодежду:
а) застегнуть обшлага рукавов;
б) спрятать волосы под берет, косынку, завязанную без свисающих концов;
в) надеть защитные очки.
2. Не допускать загромождения рабочего места.
3. Следить, чтобы неработающая часть ножевого вала была ограждена.
4. Проверить прочность механически закрывающего ограждения рабочей части ножевого вала.
5. При работе на комбинированном станке следить, чтобы циркульная пила была прочно закрыта. Запрещается одновременная работа на фуговальной и круглопильной части станка.
6. Убедиться в прочности крепления заземления станка.
7. Перед началом работы проверить станок на холостом ходу.
Во время работы
1. При ручной подаче древесины пользоваться наводящими колодками или толкателями.
2. Применять нажимное приспособление. Категорически запрещается прижимать деталь рукой.
3. При обработке деталей длиннее рабочего стола пользоваться козлами (подставками с роликами). В крайнем случае деталь обрабатывается вдвоем (один подает деталь, другой принимает ее и поддерживает до конца обработки).
4. Не допускать работы на станке при выщербленных остроскошенной накладке и толкателе.
5. Складывать материалы и детали аккуратно, в определенное место, так, чтобы они не могли мешать в работе.
6. Не смахивать стружку или щепки на ходу станка.
7. При всяком удалении от станка следует отключить его и дождаться полной остановки.
8. Не останавливать и не тормозить выключенный, но еще продолжающий вращаться ножевой вал.
После окончания работы
1. После прекращения вращения ножевого вала убрать со станка стружку и пыль. Уборку проводить специальной щеткой-сметкой.
2. Разложить приспособления и инструменты на установленные места.
3. Привести себя и спецодежду в порядок.
4. Станок сдать учителю.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы _________________ Т.М.Лобанова
«___»____________________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель профсоюзного комитета
Калабина Л.В.
«» 20__ г.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА АБРАЗИВНОМ СТАНКЕ (ЭЛЕКТРОТОЧИЛЕ)
Опасности в работе
Работа на заточных станках без индивидуальных средств защиты может привести к следующему:
а) травмирование глаз (ранение, ожоги, засорение);
б) движущими незакрытыми деталями станка захват одежды, волос;
в) ранение лица, тела в результате вылета осколков абразива или инструмента из-за большого зазора подручника.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду.
2. Проверить надежность крепления ограждений опасных мест на станке: защитного кожуха у абразивного круга и концов шпинделя, а также исправность защитного экранчика против абразивной пыли.
3. Путем осмотра убедиться, нет ли трещин и отколов на абразивном круге.
4. Проверить исправность защитного заземления станка.
5. Установить подручник для точки инструментов на 2 - 3 мм от круга абразива и надежно закрепить его.
6. Надеть защитные очки или опустить предохранительный экран.
7. Проверить станок на холостом ходу, отступить несколько в сторону от опасной зоны против круга.
Во время работы
1. При заточке инструмента необходимо надежно удерживать его руками, плавно, без рывков и усилий подводить к абразивному кругу несколько выше горизонтальной оси его.
2. Не наклоняться к затачиваемому инструменту для наблюдения за ходом заточки. Момент соприкосновения круга с инструментом определять по искре. Момент окончания заточки определять после того, как круг отведен от инструмента и инструмент выведен в безопасную зону.
3. Во избежание травм запрещается:
а) производить заточку на неисправном круге;
б) работать без защитного экрана или очков;
в) стоять в направлении плоскости вращения абразивного круга;
г) проводить заточку на боковой поверхности круга;
д) определять рукой на ощупь остроту и ровность заточенных инструментов;
е) класть предметы на корпус станка;
ж) отходить от станка до полной остановки вала с абразивным кругом.
После окончания работы
1. Выключить станок. После окончания вращения круга убрать пыль со станка с помощью сметки.
2. Привести себя и индивидуальные средства в порядок.
3. Станок сдать учителю.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
С ПРИМЕНЕНИЕМ ПЕРЕНОСНЫХ ЭЛЕКТРОИНСТРУМЕНТОВ (ДРЕЛЬ,ПЕРЕНОСНЫЙ ТРАНСФОРМАТОР, ДОЛБЕЖНИК, ШЛИФОВАЛКА, ПИЛА,
СВЕРЛОВКА, РУБАНОК И ДРУГИЕ)
Опасности в работе
Работа с переносным электроинструментом при невыполнении правил техники безопасности может привести к несчастным случаям, а именно:
1. Ранение ног упавшим электроинструментом.
2. Ранение глаз отлетающей стружкой, осколками режущего инструмента.
3. Поражение электрическим током при отсутствии заземления или неисправности проводки.
4. Ранение при неправильном креплении режущего инструмента.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду.
2. Получая инструмент, путем внешнего осмотра убедиться:
а) в надежности крепления всех резьбовых соединений;
б) в легкости и плавности движения всех ходовых частей;
в) в правильности направления вращения режущего инструмента;
г) в исправности токоведущего шлангового кабеля и защитного заземления;
д) в надежности работы выключателя.
3. Не выполнять работ, не входящих в круг прямых обязанностей, без разрешения учителя.
4. Изучить правила оказания первой помощи и практического применения искусственного дыхания при поражении электротоком.
5. Получить монтерские резиновые перчатки и коврик. Предварительно проверить их исправность.
6. Во время работы быть внимательным.
Во время работы
1. Не допускать наличия гвоздей и других металлических предметов в обрабатываемом материале.
2. Не допускать сырости, загрязнения, попадания стружек и других посторонних предметов на электроаппаратуру.
3. Следить за исправностью защитного заземления инструмента.
4. После установки обрабатываемой детали на верстаке или другом рабочем месте включить электроинструмент, подать (нажать) его так, чтобы не было резкого движения или толчка.
5. Нельзя работать при вибрации электроинструмента.
6. Обрабатывать детали в специальных пакетах (шаблонах) или надежно закрепленные.
7. Отлучаясь от рабочего места, обязательно следует отключить электроинструмент от сети.
8. Ставить или класть электроинструмент в безопасном положении.
9. Работать переносным электроинструментом, следить за питающим кабелем (не допуская его скручивания, завала и других механических воздействий).
10. Не производить частичную разборку и регулировку режущего инструмента без отсоединения электроинструмента от питающей сети.
11. Не переходить с одного участка работы на другой с невыключенным электроинструментом.
12. Хранить электроинструмент в определенном месте.
После окончания работы
1. Отключить электроинструмент от сети, отсоединить заземление и очистить его от пыли и грязи. Очистку производить сметкой.
2. Сдать инструмент учителю.
3. Привести себя в порядок.
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ
НА ЭЛЕКТРОСВАРОЧНОМ АППАРАТЕ
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду и приготовить защитную маску, щиток или очки. Под ноги положить резиновый коврик.
2. Удалить с рабочего места посторонние и ненужные для работы предметы.
3. Проверить исправность сварочной части аппарата.
4. Включить вентиляционную систему.
5. Проверить надежность заземления кожуха трансформатора.
6. Убедиться, что вблизи проводимой работы нет легковоспламеняющихся материалов.
7. О всех обнаруженных неисправностях сообщить учителю и без его разрешения к работе не приступать.
Во время работы
1. Уложить свариваемую деталь устойчиво. Применять для этой цели приспособления.
2. Не смотреть не защищенными светофильтрами глазами на пламя вольтовой дуги.
3. При смене электродов огарки бросать в ящик.
4. При кратковременных перерывах вешать электрододержатель только на специальную подставку.
5. Работая на электроточечном сварочном аппарате, необходимо следить за состоянием электродов. При наличии нагара или сгорании концов электродов следует их зачистить, при этом диаметр контактов плоскости поддерживать в номинальном состоянии, предварительно отключив трансформатор от электропитания.
6. Надевать защитные очки при зачистке поверхностей свариваемого изделия или удалении с наплавленных электродов слоя нагара.
7. Применять напильники только с исправными, хорошо насаженными ручками.
8. При временном уходе с рабочего места обязательно выключить сварочный аппарат.
9. В случае загорания проводов выключить сварочный аппарат, а затем трансформатор, пламя затушить песком или огнетушителем.
10. При пробое изоляции первичной обмотки трансформатора немедленно выключить трансформатор, сообщить об этом учителю и без его разрешения работу не продолжать.
После окончания работы
1. Отключить сварочный аппарат от электросети.
2. Убрать рабочее место, собрать огарки и окалину в ящик; сметать отходы со стола только щеткой, проверить состояние инструмента, приспособлений.
3. Выключить вентиляционные устройства.
4. Привести себя в порядок. Снять спецодежду, вымыть руки и лицо.
Приложение 15
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ РАБОТАЮЩИХ ПО МЕТАЛЛОПОКРЫТИЮ
С КИСЛЫМИ ЭЛЕКТРОЛИТАМИ НИКЕЛЯ, МЕДИ, ЦИНКА, СВИНЦА, ОЛОВА
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду: фартук с нарукавниками или халат (желательно фартук прорезиненный); головной убор - берет, косынку, завязанную без свисающих концов.
2. Приготовить к работе инструменты и приспособления.
3. Убедиться в исправности местной вытяжной вентиляции. В случае неисправности немедленно сообщить учителю.
4. Помнить, что электролиты и их пары ядовиты; отравление цинковым электролитом вызывает рвоту, свинцовым - хроническое "свинцовое отравление", никелевые электролиты вредно действуют на кожу, вызывают "никелевую экзему", поэтому не допускать попадания электролитов на кожу и не производить работу при бездействующей вентиляции.
Во время работы
1. Погружать изделие в ванну осторожно, не допуская разбрызгивания электролита. При выемке изделия подержать его над ванной, дать электролиту стечь, чтобы не замочить рук, одежды и пола.
2. Упавшие в ванну детали извлекать совком с длинной ручкой, специальными клещами, сеткой или спецэлектромагнитом. Запрещается доставать со дна ванны упавшие детали руками.
3. Попавший на кожу электролит немедленно и тщательно смыть проточной водой (холодной) и 1% раствором питьевой соды.
4. При переноске, переливании, а также заливке кислоты в ванну надевать защитные очки, прорезиненный фартук с нагрудником, резиновые перчатки.
5. Не наливать воды в кислоту, а, наоборот, вливать кислоту в воду; кислоту заливать в ванну тонкой струей, небольшими порциями при непрерывном помешивании.
6. При ожогах кислотой, до обращения за медицинской помощью, обожженное место немедленно тщательно промыть обильным количеством холодной воды, затем 1% водным раствором питьевой соды и снова большим количеством воды, после чего смазать обожженное место вазелином или глицерином, а при попадании кислоты в глаза немедленно промыть их холодной водой и 1% раствором питьевой соды.7. Чистку контактов, штанг и анодов производить только влажным способом в резиновых перчатках после отключения тока от ванны.
8. При всяком, даже незначительном, заболевании (головной боли, заболевании дыхательных путей и желудка, потливости, признаках "никелевой экземы", раздражении или ранении кожи) немедленно обратиться за медицинской помощью, предупредив об этом учителя.
После окончания работы
1. Привести в порядок рабочее место. Все приспособления и инструменты промыть водой, вытереть и убрать на отведенные для них места.
2. При работе с кислыми электролитами уносить спецодежду домой категорически запрещается. Одежду необходимо хранить в специальном месте.
3. Привести себя в порядок. Вымыть руки, лицо теплой водой с мылом, прополоскать рот водой.
Приложение 16
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЛИТЬЕ МЕТАЛЛОВ В УСЛОВИЯХ
ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ
Опасности в работе
Несоблюдение требований техники безопасности при литье металла приводит к несчастным случаям:
а) ожоги тела и глаз расплавленным металлом и шлаком (при разливе металла, переноске ковша с металлом, сливе металла на сырую и холодную землю в опоке);
б) ушибы тела при неосторожной закладке металла в печь;
в) отравление газами при неисправной вентиляции.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду: фартук с нарукавниками или халат (лучше фартук, изготовленный из сурового полотна); головной убор (берет, косынку); защитные очки и брезентовые рукавицы.
2. Подготовить рабочее место. Расположить инструмент, оборудование и материалы (кокели, опоки, формовочная земля и пр.).
3. Проверить исправность муфельной печи, состояние ковша и приспособлений к нему.
4. Проверить, нет ли влаги или сырости на площадке заливки металла.
Во время работы
1. Не заполнять ковш доверху. Уровень металла должен не доходить на 30 - 40 мм до верха ковша.
2. При контроле за плавлением металла в печи пользоваться специальными очками или смотровым стеклом.
3. При вынимании ковша из печи стоять на безопасном расстоянии от расплавленного металла.
4. Не допускать ударов по ковшу.
5. Не оставлять металл на дне ковша, не ставить ковш на сырое место.
6. Шлак счищать только сухими и подогретыми счищалками.
7. Не вводить в ковш с жидким металлом холодных материалов.
8. При заливке металла не становиться на форму.
9. Стоять возможно дальше от заливаемой или только что залитой формы.
10. Пролитый металл немедленно убрать.
После окончания работы
1. Отключить муфельную печь от электропитания.
2. Убрать рабочее место. Остатки расплавленного металла вылить в сухие подогретые формы, а не на землю.
3. Разложить инструмент, приспособления, индивидуальные средства защиты на установленные учителем для этого места.
4. Привести себя и спецодежду в порядок. Вымыть лицо и руки.
Приложение 17
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭЛЕКТРОПАЯНИИ
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду.
2. Подготовить и проверить исправность инструмента, электропаяльника и приспособлений. Особенно убедиться в исправности ручки электропаяльника и состояния проводов.
3. Проверить надежность заземления рабочего стола.
4. Убедиться, что вблизи места работы нет легковоспламеняющихся материалов и горючих жидкостей.
5. О всех обнаруженных неисправностях сообщать учителю и без его разрешения к работе не приступать.
Во время работы
1. Обращаться с электропаяльником осторожно, не ронять и не использовать его в качестве ударного инструмента.
2. При пайке остерегаться брызг расплавленного припоя и не касаться горячих мест руками, чтобы не обжечься.
3. При кратковременных перерывах в работе положить нагретый электропаяльник на специальную подставку.
4. Отлучаясь от рабочего места, следует выключить электропаяльник, не вынимать вилку из штепсельной розетки рывком за провод.
5. При пайке, лужении и работе с кислотами пользоваться резиновыми перчатками и защитными очками.
6. Все химические вещества, применяемые при пайке, необходимо держать в стеклянной посуде с притертыми стеклянными пробками. На каждой посуде должна быть надпись с названием вещества.
7. Травление изделий перед лужением и травление кислоты для приготовления хлористого цинка следует проводить под вытяжным шкафом или в специально отведенном помещении.
8. Быть осторожным с флюсами для паяльных работ. Не разливать на стол, пол, на одежду и обувь. Не смачивать руки и не пробовать на язык, особенно хлористый цинк (кислоту).
9. Применять защитные очки во время пайки.
После окончания работы
1. Выключить электропаяльник.
2. Убрать рабочее место. Положить на установленное место инструменты, приспособления, припой и флюсы.
3. Выключить (закрыть) вентилятор.
4. Привести себя в порядок.
Приложение 18
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
ЭЛЕКТРОМОНТАЖНЫХ РАБОТ
Опасности в работе
1. Все работы по сборке или монтажу приборов, электродвигателей и электротехнических схем следует проводить на рабочих местах без напряжения. Перед началом работы необходимо обесточить сеть (вывинтить предохранитель, разомкнуть рубильник и т.д.). Надо помнить, что напряжение тока свыше 12 вольт, силой тока в 0,1 ампера в сырых и 36 вольт в сухих помещениях при несоблюдении правил электробезопасности опасно для жизни человека.
2. Проверку собранных схем следует проводить на одном из рабочих мест, оборудованных вариатором (автотрансформатором), а также оснащенных средствами защиты (резиновые перчатки, коврик, калоши, очки и исправная контрольная лампа-пробник).
3. Основной причиной несчастных случаев являются оголенные провода, работа с приборами под напряжением. Включать ток в готовую схему можно лишь после осмотра и разрешения учителя.
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).2. Разложить на рабочем месте инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего.
3. Проверить состояние инструментов. Ручки плоскогубцев, кусачек и т.д. должны иметь изолирующее покрытие. Рукоятки отверток должны быть из изоляционного материала.
Пользоваться инструментами только по назначению.
4. Подготовить материалы и разложить их на рабочем месте так, чтобы все было на виду и не мешало в работе.
Во время работы
1. Монтировать или собирать электрические схемы, производить в них переключения можно лишь при отсутствии напряжения.
2. Схему собирать так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались петельками.
3. При пайке использовать в качестве флюса канифоль. Строго выполнять инструкцию по технике безопасности при электропаянии.
4. При работе возле электрических приборов и машин следить, чтобы руки, одежда, волосы не касались вращающихся деталей и оголенных проводов.
5. Собранную монтажную схему разрешается включать только после осмотра ее учителем.
6. Запрещается проверять наличие напряжения пальцами.
7. Во всех случаях обнаружения повреждений электропроводки, оборудования, измерительных приборов надо немедленно выключить рубильник и поставить в известность учителя.
После окончания работы
1. Выключить рубильник. Отключить схему (прибор) от питания электротоком.
2. Измерительные приборы, инструменты положить так, как были первоначально до работы. Проверить их состояние.
3. Убрать рабочее место от отходов, пыли и лишних деталей. При уборке пользоваться щеткой-сметкой.
4. Привести себя и спецодежду в порядок.
5. Из кабинета выходить с разрешения учителя.
Приложение 19
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛА
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду: фартук с нарукавниками или халат и головной убор - берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки.
2. При рубке металла надеть очки.
3. Проверить наличие инвентаря (совок, сметка, щетка для чистки напильников, сидение, подставная решетка).
4. Проверить состояние инструментов индивидуального пользования, разложить их в строгом порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщить об этом учителю.
5. Проверить состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана).
Во время работы
1. Прочно закрепить обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускать плавно, чтобы не получить травму рук.
2. Работу выполнять только исправными, хорошо налаженными инструментами.
3. Во избежание травмирования необходимо следить за тем, чтобы:
а) поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;
б) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные концы-хвостовики, были снабжены деревянными, плотно прилегающими рукоятками установленной формы, без расколов и трещин;
в) ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др.) имели несбитую поверхность;
г) зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60 - 70 мм;
д) при работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников.
4. Не проверять пальцами качество опиливаемой поверхности.
5. Не применять ключей, имеющих зев большего размера, чем гайка, не удлинять рукоятку ключа путем накладывания (захвата) двух ключей.
6. Слесарными инструментами пользоваться только по их прямому назначению.
7. При резании металла ножницами придерживать отрезаемую заготовку из листового металла рукой в перчатке (рукавице).
После окончания работы
1. Проверить состояние инструментов и в случае неисправности их доложить учителю.
2. Привести в исправное состояние инструменты (снять заусенцы на молотке, зубиле, керне, очистить напильники от стружки).
3. Тщательно убрать рабочее место (стружку и опилки не сдувать и не смахивать руками). Отходы сложить в специальный ящик.
4. Положить инструменты в том порядке, который установил учитель.
5. Во избежание порчи насечек на губках тисков не зажимать их плотно, оставлять зазор в 1 - 2 мм.
6. Привести себя в порядок.
7. Из мастерской выходить с разрешения учителя.
Приложение 20
ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ
До начала работы
1. Правильно надеть спецодежду: фартук с нарукавниками или халат и головной убор - берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки.
2. Проверить наличие инвентаря (сидение, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).3. Разложить на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.
Во время работы
1. Надежно закрепить обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.
2. Пользоваться инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.
3. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках, полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.
4. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручка инструмента должна быть удобной для работы.
5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.
6. Не допускать захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращать учителю инструмент общего пользования.
7. Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приемами работы.
8. Приготовление и разогревание клея производить под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.
9. Пользоваться открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.
10. Во избежание травмирования необходимо:
а) следить за натяжкой полотна лучковой пилы;
б) применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;
в) проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;
г) в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.
После окончания работы
1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.
2. Проверить состояние инструментов и положить их в том порядке, как установлено учителем.
3. Убрать свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.
4. На верстаке проверить наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинтить до установленного зазора (не более 2 - 5 мм).
5. Привести себя в порядок.
6. Из мастерской выходить с разрешения учителя.
Приложение 21
ПРАВИЛА
ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУЛИНАРНЫХ РАБОТАХ
При пользовании газовыми плитами:
1. Перед пользованием плитой нужно хорошо проветрить помещение, включить вентиляцию. Убедившись, что краны горелок и духового шкафа закрыты, открыть кран на газопроводе (черта на головке крана должна быть направлена вдоль оси трубы).
2. Пламя горелки должно быть равномерным, синего цвета. Если оно желтого цвета и отрывается от горелки, последнюю необходимо отрегулировать.
3. Перед зажиганием горелки духового шкафа плиты его необходимо проветрить, открыв его на 2 - 3 минуты.
При пользовании электрической плиткой:
1. Перед включением проверить исправность шнура питания. Спираль (открытая) не должна выступать над поверхностью керамики плитки. Устанавливать плитку следует на огнеупорную подставку (кирпич, асбест и т.п.).
2. При включении плитки штепсельная вилка должна плотно до отказа входить в гнезда штепсельной розетки. Не допускается выключение вилки дерганием за шнур.
3. Для приготовления пищи на электроплитке необходимо пользоваться только эмалированной посудой.
При пользовании режущими инструментами:
1. Соблюдать максимальную осторожность. Картофель нужно чистить желобковым ножом, рыбу - скребком, мясо проталкивать в мясорубку деревянным пестиком. Передавать ножи и вилки только ручкой вперед.
2. Нарезание хлеба, гастрономических изделий, овощей и др. производить на разделочных досках, соблюдая правильные приемы резания.
Пальцы левой руки должны быть согнуты и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа.
3. Необходимо соблюдать осторожность при работе с ручными терками. Плотно удерживать обрабатываемые продукты (фрукты, овощи и др.), не обрабатывать слишком маленьких частей.
При работе с горячими жидкостями (вода, жир и др.):
1. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через края. При сильном кипении сократить огонь или выключить плиту.
2. Крышки горячей посуды следует брать полотенцем и открывать от себя.
3. Сковородку ставить и снимать сковородником с деревянной ручкой.
Приложение 22
ПРАВИЛА
ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ТКАНЬЮ
При работе с иголками и булавками:
1. Шить с наперстком.
2. Хранить иголки и булавки в определенном месте (специальной коробке, подушечке и т.п.), не оставлять их на рабочем месте (столе), запрещается иголки, булавки брать в рот.
3. Запрещается шить ржавой иголкой.
4. Прикреплять выкройки и ткани острыми концами булавок в направлении от работающего.
При работе с ножницами:
1. Хранить ножницы в определенном месте (коробке).
2. Класть их сомкнутыми лезвиями, направленными от работающего.
При работе на швейной машине:
1. Электрические швейные машины должны быть заземлены.
2. Волосы следует убирать под косынку.
Концы галстуков и косынок не должны свисать.
3. Запрещается близко наклоняться к движущимся частям машины.
4. Нельзя держать пальцы рук около лапки во избежание прокола иголкой.
5. Перед стачиванием убедиться в отсутствии булавок или иголок на линии шва и изделия.
При работе с утюгом:
1. Не оставлять включенный в сеть электроутюг без присмотра.
2. Включать и выключать утюг сухими руками.
3. Ставить утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставки.
4. Следить за нормальной работой утюга, о всех неисправностях сообщать учителю.
5. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
6. Отключать утюг только за вилку.
7. В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно стоять на резиновом коврике.
8. Запрещается установка электророзеток в непосредственной близости от водопроводных, газопроводных и канализационных стояков, а также радиаторов.
Приложение 23
ИНСТРУКЦИЯ
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ
ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК ДО 1000 В В ШКОЛАХ И ДРУГИХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
I. Общие положения
1. Персонал, обслуживающий действующие электроустановки, а также технологические установки с находящимся на них электрооборудованием (электропечи, ванны гальванопокрытия, сварочные аппараты и т.д.), обязан знать и выполнять "Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей", составленные Государственной инспекцией по энергетическому надзору, согласованные с ВЦСПС 9 апреля 1969 года и введенные в действие с 1 октября 1970 года.Лица, обслуживающие электроустановки или работающие на технологическом оборудовании, обязаны изучать и выполнять указанные Правила в объеме применительно к занимаемой должности или выполняемой работе.
Безопасность обслуживания электроустановок зависит от характера среды, в которой находится данная установка.
2. Помещения электроустановок в отношении поражения людей электрическим током разделяются на три категории:
а) помещения с повышенной опасностью, характеризующиеся наличием в них одного из следующих условий, создающих повышенную опасность: сырости или токопроводящих полов (металлических, земляных, железобетонных, кирпичных и т.д.), высокой температуры, возможности одновременного прикосновения человека к имеющим соединение с землей металлоконструкциям здания, технологическим аппаратам, механизмам - с одной стороны, и к металлическим корпусам электрооборудования - с другой;б) помещения особо опасные, характеризующиеся наличием одного из следующих условий, создающих особую опасность: особой сырости, химически активной среды, одновременного наличия двух или более условий повышенной опасности (п. "а");
в) помещения без повышенной опасности, в которых отсутствуют условия, создающие повышенную опасность и особую опасность.
3. Выбор машин и аппаратов производится в строгом соответствии с "Правилами устройства электроустановок" (ПУЭ).
Согласно ПУЭ по условиям безопасности все электроустановки подразделяются на электроустановки напряжением до 1000 В и электроустановки напряжением выше 1000 В.
Величина допускаемого напряжения зависит от назначения устройства, условий его эксплуатации и состояния окружающей среды.
Электроустановки с напряжением до 1000 В допускается применять в производственных помещениях при условии, что все электрооборудование имеет защищенное исполнение, не допускающее прикосновения к токоведущим частям.
Токоведущие части сборок щитов, установленные в помещениях и доступные для неэлектротехнического персонала, должны быть закрыты сплошными ограждениями.
Руководству школы иметь в эксплуатации установки выше 1000 В запрещается.
II. Ответственность за эксплуатацию электроустановок
4. Эксплуатация электроустановок любого напряжения относится к работам, проводимым в условиях повышенной опасности. Поэтому как к самим установкам, так и к персоналу, эксплуатирующему их, предъявляются специальные требования.
5. Ответственность за выполнение Правил возлагается на специально подготовленное, удовлетворяющее всем изложенным в них требованиям лицо электротехнического персонала, знающее электроустановки своего хозяйства настолько, чтобы уметь организовать:
а) безопасную эксплуатацию этих установок;
б) обучение, инструктирование и периодическую проверку знаний персонала, обслуживающего электроустановки школы, и персонала, работающего на технологических установках с установленным на них электрооборудованием;
в) проведение мероприятий по технике безопасности (обеспечение защитными средствами, проверку и испытание их, надлежащее содержание заземления и т.п.).
Такое лицо несет ответственность за электрохозяйство школы.
В тех школах, в штате которых не предусмотрено должности электрика, вышестоящая организация решает вопрос о назначении лица, ответственного за электрохозяйство данной школы или группы школ, удовлетворяющего требованиям Правил.
Разрешается также передача эксплуатации электроустановок отдельных школ по договору специализированной организации, которая должна выделить из числа инженерно-технического персонала лицо, ответственное за электрохозяйство данной школы.
III. Требования к персоналу, обслуживающему
электроустановки, обучение его и проверка знаний
6. Персонал, обслуживающий действующие электроустановки, должен быть психически здоровым и не иметь болезней и увечий, препятствующих выполнению производственных операций при эксплуатации электроустановок.
В соответствии с Приказом министра здравоохранения СССР от 30 мая 1969 г. N 400 указанный персонал обязан пройти медицинский осмотр при приеме на работу и проходить повторные осмотры не реже одного раза в 24 месяца.
7. До назначения на самостоятельную работу или при переводе на другую работу, связанную с обслуживанием электроустановок, персонал обязан пройти производственное обучение на рабочем месте.
Для производственного обучения ответственным за электрохозяйство школы должен быть предоставлен срок, достаточный для приобретения практических навыков, ознакомления с оборудованием, изучения настоящих Правил и производственных инструкций.
Обучение должно производиться под руководством опытного работника, под контролем лица, ответственного за электрохозяйство.
8. Периодическая проверка знаний персонала, обслуживающего электроустановки школы, должна производиться ежегодно квалификационной комиссией в составе не менее 3 человек:
а) для лица, ответственного за электрохозяйство школы, - в составе директора школы (председатель), представителя энергонадзора энергосистемы и представителя технической инспекции профсоюза;
б) для остального персонала - в составе лица, ответственного за электрохозяйство, прошедшего проверку в комиссии (п. "а"), и представителей от администрации школы и месткома.
9. При проверке знаний ответственному за электрохозяйство должна присваиваться IV квалификационная группа с правом обслуживания установок до 1000 В.
10. Обслуживающим электротехнические установки или соприкасающимся по характеру своей работы с машинами и механизмами, работающими с помощью электропривода, должна присваиваться I квалификационная группа по технике безопасности. Лица с I квалификационной группой, хотя и не имеют специальной электротехнической подготовки, должны иметь элементарное представление об опасности электрического тока, о мерах безопасности при работе на обслуживаемом участке, а также практическое знакомство с правилами оказания первой помощи пострадавшим от действия электрического тока.
11. К неэлектротехническому персоналу, которому должна быть присвоена I квалификационная группа, относятся:
а) персонал, обслуживающий электроустановки (электропечи, гальванические ванны, высокочастотные установки, стенды для проверки электромонтажных работ и т.д.), если по возложенным функциям ему не требуется присвоение более высокой квалификационной группы;
б) персонал, обслуживающий передвижные машины и механизмы с электроприводом;
в) персонал, работающий с электроинструментом;
г) персонал, работающий в помещениях и вне их, где при возникновении неблагоприятных условий и отсутствии необходимых знаний по электробезопасности может появиться опасность поражения электрическим током.
12. Присвоение первой квалификационной группы по технике безопасности есть не что иное, как проведение непосредственно на рабочем месте инструктажа электробезопасности и контроля усвоения его содержания проверяемым работником.
Никаких комиссий для проверки знаний персонала на I квалификационную группу создавать не требуется. Первая квалификационная группа по технике безопасности может присваиваться одним лицом - ответственным за электрохозяйство или по его письменному указанию электротехническим персоналом, имеющим III квалификационную группу.
13. Присвоение I квалификационной группы производится после проверки знаний по электробезопасности непосредственно на рабочем месте проверяемого и фиксируется в журнале с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.
Удостоверения о проверке знаний при этом выдавать не требуется.
Общепроизводственные инструктажи проводятся для персонала, имеющего I квалификационную группу, дополнительно на общих основаниях по указанию администрации школы.
IV. Производство работ
14. Работы в действующих электроустановках напряжением до 1000 В в отношении мер безопасности разделяются на четыре категории:
а) выполняемые при полном снятии напряжения - работы производятся на полностью отключенном оборудовании;
б) выполняемые при частичном снятии напряжения - работы производятся на отключенных частях оборудования, в то время как другие его части находятся под напряжением;
в) выполняемые без снятия напряжения вблизи и на токоведущих частях, находящихся под напряжением;
г) выполняемые без снятия напряжения вдали от токоведущих частей, находящихся под напряжением.
15. Работы в электроустановках с применением лестниц должны производиться двумя лицами.
Разрешается, как исключение, производство кратковременных работ с лестницами вдали от токоведущих частей электроустановок, находящихся под напряжением, единолично при условии применения исправных приставных лестниц или лестниц-стремянок длиной не более 2,5 м, имеющих резиновые или стальные наконечники.
При этом запрещается работать с двух верхних ступенек, ставить лестницу на шаткое, неустойчивое основание, привязываться предохранительным поясом к ступенькам лестницы и т.д.
Учащиеся школ ремонтные работы не проводят и участия в них не принимают.
16. Для обеспечения безопасности работ, проводимых в цепях измерительных приборов и устройств релейной защиты, все вторичные обмотки измерительных трансформаторов тока и напряжения должны иметь постоянное заземление.
При необходимости разрыва токовой цепи измерительных приборов и реле цепь вторичной обмотки трансформатора тока должна быть предварительно закорочена на специально предназначенных для этого зажимах.
17. К выполняемым по распоряжению работам с полным или частичным снятием напряжения в установках напряжением до 1000 В относятся: ремонт магнитных пускателей, пусковых кнопок, автоматов, рубильников, реостатов, контакторов и аналогичной пусковой и коммутационной аппаратуры при условии установки ее вне щитов и сборок; ремонт отдельных электроприемников (электродвигатели, электрокалориферы и т.п.), отдельно расположенных магнитных станций и блоков управления, а также замена плавких вставок открытого типа, ремонт осветительной проводки.
18. Указанные работы выполняются оперативно-ремонтным или ремонтным персоналом единолично или двумя лицами с квалификационной группой не ниже третьей.
19. Замена сгоревших плавких вставок предохранителей при наличии рубильников должна производиться при снятом напряжении.
20. При невозможности снять напряжение (на групповых щитах, сборках) замену плавких вставок предохранителей под напряжением необходимо производить в предохранительных очках, в диэлектрических перчатках, пользуясь диэлектрическими клещами. К этим работам допускаются квалифицированные электромонтеры не ниже IV группы.
Включение и отключение, проводимое на сборках и щитах, где эта операция затруднена, должны выполняться двумя лицами, из которых одно должно иметь квалификацию не ниже III группы.
21. Для предупреждения ошибочной подачи напряжения к месту работ принимаются следующие меры: вывешиваются на приводах разъединителей или рубильниках плакаты "Не включать - работают люди", в установках до 1000 В применяются изолирующие прокладки в рубильниках, автоматах и т.д.
22. В порядке текущей эксплуатации могут выполняться: ремонт осветительной аппаратуры и замена ламп (при снятом напряжении); уход за щетками и их замена на электродвигателях, уход за кольцами и коллекторами электрических машин, замена пробочных предохранителей и т.п.
Работы, производимые в порядке текущей эксплуатации, могут выполняться единолично лицом, имеющим квалификацию не ниже III группы.
V. Электрическое освещение
23. Штепсельные розетки 12 - 36 В должны отличаться от розеток 127 - 220 В, вилки 12 - 36 В не должны подходить к розеткам 127 - 220 В.
24. Винтовые гильзы патронов для ламп в сетях, где обязательно заземление корпусов светильников на нулевой провод, должны быть присоединены к нулевому, а не к фазному проводу.
25. Присоединение переносных светильников напряжением 12 - 36 В к переносным понизительным трансформаторам должно осуществляться при помощи гибких шланговых проводов.
26. Испытание и измерение сопротивления изоляции проводов, кабелей и заземляющих устройств производятся не реже 1 раза в три года.
27. Испытание изоляции стационарных трансформаторов с вторичным напряжением 12 - 36 В проводится не реже 1 раза в год, переносных трансформаторов - 1 раз в три месяца.
28. Испытание изоляции силовых кабелей, силовых и осветительных электропроводок разрешается производить мегомметром на напряжение 2500 В.
29. Сопротивление изоляции силовых и осветительных электропроводок должно быть не менее 0,5 МОм.
30. Сопротивление изоляции при снятых плавких вставках измеряется на участке между смежными предохранителями или за последними предохранителями между любым проводом и землей, а также между двумя любыми проводами. При измерении сопротивления в силовых цепях должны быть отключены электроприемники, а также аппараты, приборы и т.п.
VI. Заземление электроустановок
31. Для обеспечения безопасности людей в соответствии с требованиями "Правил устройства электроустановок" (ПУЭ) должны быть сооружены заземляющие устройства и к ним надежно подключены металлические части электроустановок и корпуса электрооборудования, которые вследствие нарушения изоляции могут оказаться под напряжением.
Работы в электроустановках с заземленной нейтралью (380/220 В) производятся в более опасных условиях, так как прикосновение к токоведущим частям и конструкциям, находящимся под напряжением вследствие порчи изоляции, приводит к поражению током фазного напряжения.
32. Заземление электроустановок необходимо выполнять:
а) при напряжении 500 В и выше - во всех случаях;
б) при напряжении выше 36 В переменного тока и 110 В постоянного тока - в помещениях с повышенной опасностью, особо опасных и в наружных электроустановках.
Заземление электроустановок не требуется при номинальных значениях напряжения 36 В и ниже переменного тока и 110 В и ниже постоянного тока во всех случаях, за исключением взрывоопасных установок.
К частям, подлежащим заземлению, относятся:
а) корпуса электрических машин, трансформаторов, аппаратов, светильников и т.п.;
б) приводы электрических аппаратов;
в) вторичные обмотки измерительных трансформаторов и трансформаторов местного освещения 36 В, а также корпуса последних;
г) каркасы распределительных щитов, щитов управления, шкафов, металлические конструкции распределительных устройств, металлические кабельные конструкции, металлические корпуса кабельных муфт, металлические оболочки и броня контрольных и силовых кабелей, металлические оболочки проводов, стальные трубы электропроводки и другие металлические конструкции, связанные с установленным электрооборудованием;
д) металлические корпуса передвижных и переносных электроприемников.
33. В электроустановках с глухо заземленной нейтралью при замыканиях на землю должно быть обеспечено надежное автоматическое отключение поврежденных участков сети.
34. В электроустановках напряжением до 1000 В с глухозаземленной нейтралью обязательна металлическая связь корпусов электрооборудования с заземленной нейтралью источника питания, выполняемой нулевым проводом или посредством заземляющих проводников, проложенных совместно или в непосредственной близости к фазным.
35. В электроустановках с глухозаземленной нейтралью запрещается применение заземления корпусов электрооборудования без осуществления металлической связи с нейтралью трансформатора.
В цепи нулевых проводов, если они одновременно служат для целей заземления, не должно быть разъединяющих аппаратов и предохранителей.
36. В электроустановках с изолированной нейтралью напряжением выше 36 В должна быть предусмотрена возможность выявления и быстрого отыскания замыканий на землю при помощи устройств контроля изоляции. Использование "земли" в качестве фазного или нулевого провода в электроустановках напряжением до 1000 В запрещается, так как такие установки могут привести к поражениям электрическим током.
37. Каждая заземляемая установка должна быть присоединена к заземлителю или к заземляющей магистрали посредством отдельного ответвления.
Последовательное включение в заземляющий проводник нескольких заземляемых частей запрещается.
Присоединение заземляющих проводников к заземлителям должно быть выполнено сваркой, а к корпусам аппаратов, машин и т.п. - сваркой или надежным болтовым соединением.
Концы заземляющих гибких проводников, применяемых для присоединения к корпусам аппаратов, машин и т.д., должны иметь приваренные наконечники.
Заземляющие проводники, расположенные в помещениях, должны быть доступны для осмотра.
Это требование не относится к нулевым жилам и металлическим оболочкам кабелей, трубопроводам скрытой электропроводки, а также к проводникам заземления, проложенным в трубах.
38. Текущий ремонт заземляющих устройств производится не реже одного раза в год.
В него входят: проверка состояния элементов заземляющего устройства, проверка наличия цепи между контуром заземления и заземляющими элементами, измерение сопротивления заземляющего устройства (для подстанции не реже 1 раза в три года).
39. Максимально допустимая величина сопротивления заземляющих устройств электроустановок напряжением до 1000 В - 4 Ом.
40. Капитальный ремонт заземляющего устройства производится в сроки, устанавливаемые ответственным за электрохозяйство.
Проверка полного сопротивления петли "фаза-нуль" в установках с глухим заземлением нейтрали производится после окончания монтажных работ перед допуском установки в эксплуатацию и не реже 1 раза в пять лет после ввода.
41. Величина сопротивления должна быть такова, чтобы при замыкании между фазами и заземляющими проводниками возникал ток короткого замыкания, превышающий не менее чем в 3 раза номинальный ток ближайшей плавкой вставки или в 1,5 раза - ток отключения максимального расцепителя соответствующего автоматического выключателя.
42. В качестве заземляющих проводников могут быть использованы:
а) металлические конструкции зданий (формы, колонны и т.д.);
б) стальные трубы электропроводок;
в) алюминиевые оболочки кабелей;
г) в зданиях - стальные круглые проводники диаметром не менее 5 мм;
д) в зданиях - прямоугольные проводники сечением не менее 24 кв. мм;
е) голые медные или алюминиевые проводники при открытой прокладке соответственно сечением 4 кв. мм, 6 кв. мм;
ж) изолированные провода медные или алюминиевые соответственно сечением 1,5 кв. мм, 2,5 кв. мм;
з) заземляющие жилы кабелей или многожильных проводов в общей защитной оболочке с фазными жилами медными или алюминиевыми соответственно сечением 1 кв. мм, 1,5 кв. мм.
VII. Применение защитных средств в электроустановках
43. Для безопасного выполнения работ и операций при обслуживании электроустановок должны применяться защитные средства. Защитные средства делятся на основные и дополнительные.
44. Основными защитными изолирующими средствами в электроустановках до 1000 В являются диэлектрические перчатки, инструмент с изолирующими ручками и указатели напряжения, работающие на принципе протекания активного тока.
45. Дополнительными защитными средствами в электроустановках до 1000 В являются диэлектрические галоши, диэлектрические резиновые коврики и изолирующие подставки.
Наличие в комплекте того или иного защитного средства определяется необходимостью применения его в соответствии с правилами безопасности.
46. Перед каждым употреблением защитного средства персонал обязан:
а) проверить его исправность и отсутствие внешних повреждений, очистить и обтереть от пыли; резиновые перчатки проверить на отсутствие проколов;
б) проверить по штампу, для какого напряжения допустимо применение данного защитного средства и не истек ли срок периодического его испытания.
Пользоваться защитными средствами, срок испытания которых истек, запрещается, так как такие средства считаются непригодными.
47. Защитные средства, находящиеся в эксплуатации, должны проходить испытания в сроки:
указатели напряжения, работающие на принципе протекания активного тока, - один раз в год, напряжением 1 кВ - в течение 1 мин.;
инструмент с изолирующими ручками - один раз в год, напряжением 2 кВ - в течение 1 мин.;
перчатки резиновые диэлектрические - один раз в 6 месяцев, напряжением 2,5 кВ - в течение 1 мин.;
галоши резиновые диэлектрические - один раз в год, напряжением 3,5 кВ - в течение 1 мин.
48. Каждая электроустановка должна быть обеспечена предупредительными плакатами, которые применяются для предупреждения об опасности приближения к частям, находящимся под напряжением, для запрещения оперирования коммутационными аппаратами, которыми может быть подано напряжение на место, отведенное для работ, указания работающему персоналу места, подготовленного к работе, и напоминания о принятых мерах.
49. В соответствии с назначением плакаты разделяются на:
а) предостерегающие - "Под напряжением - опасно для жизни";б) запрещающие - "Не включать - работают люди";
в) разрешающие - "Работать здесь";
г) напоминающие - "Заземлено".
Плакаты могут быть постоянные и переносные. Переносные следует изготовлять из изоляционного материала, а постоянные из листового металла или пластических материалов.
50. Для защиты людей, работающих на отключенных токоведущих частях оборудования или электроустановке, от поражения электрическим током в случае ошибочной подачи напряжения на отключенный участок должны применяться переносные заземления.
51. Провода для закорачивания и для заземления должны быть выполнены из гибких медных жил и иметь сечение не менее 25 кв. мм.
VIII. Способы оживления пострадавшего при поражении
электрическим током
52. Опасность электрического тока, как установлено многочисленными исследованиями, состоит в том, что при прохождении через тело человека тока опасной величины, вызванного приложением разности потенциалов, происходит судорожное сокращение мышц, в том числе мышц, осуществляющих дыхательное движение грудной клетки и работу сердца.
Вследствие нарушения нормальной работы сердца, или дыхания, или того и другого одновременно наступает смерть. Опасной величиной тока, безусловно приводящей к смертельному поражению человека, считается 0,1 А.
Ток может достигнуть опасной величины не только в зависимости от величины напряжения, но также и от сопротивления тела человека в момент соприкосновения с токоведущей частью.
53. Современные методы оживления организма включают два основных приема, которые должны быть применены немедленно после установления факта отсутствия дыхания и пульса у пострадавшего от поражения электрическим током:
а) искусственное дыхание путем ритмического вдувания воздуха из своего рта в рот или нос пострадавшего (10 - 12 раз в мин.);
б) поддержание у пострадавшего искусственного кровообращения проведением непрямого (закрытого) массажа сердца, путем сжатия мышцы сердца посредством ритмичных надавливаний на переднюю стенку грудной клетки (60 - 70 раз в мин.).
Ни в коем случае нельзя надавливать ниже края грудины на мягкие ткани, этим можно повредить расположенные в брюшной полости органы.
Следует также остерегаться надавливания на окончание ребер, так как это может привести к их перелому.
В оживлении участвуют два человека, в крайнем случае помощь может оказать и один человек, который (поочередно) проводит искусственное дыхание и массаж сердца (см. правила).
IX. Порядок расследования тяжелых, групповых и смертельных
несчастных случаев электротравматизма
54. На основании "Положения о расследовании и учете несчастных случаев на производстве", введенного в действие с 1 июля 1966 года, о всех тяжелых, групповых и смертельных несчастных случаях от электротравматизма руководитель организации, где произошел несчастный случай, обязан немедленно сообщить в инспекцию по энергонадзору районного энергетического управления, осуществляющую энергонадзор за данной организацией, и техническому инспектору профсоюза.
55. Технический инспектор профсоюза и инженер энергосбыта (совместно) при участии привлеченных к расследованию представителей администрации и комитета профсоюзной организации данного учреждения немедленно расследуют и в 7-дневный срок составляют акт о несчастном случае.
Данный порядок утвержден Госэнергонадзором и согласован с отделом охраны труда ВЦСПС 19 сентября 1968 года.
X. Электробезопасность при производстве отдельных работ
56. Электроинструмент и переносные электрические светильники. Напряжение электроинструмента должно быть:
а) не выше 220 В - в помещениях без повышенной опасности;
б) не выше 36 В - в помещениях с повышенной опасностью и вне помещений.
57. При невозможности обеспечить работу электроинструмента на напряжение 36 В допускается применение электроинструмента напряжением до 220 В при наличии устройств защитного отключения или надежного заземления корпуса электроинструмента с обязательным использованием защитных средств (диэлектрические перчатки, галоши, коврики).
58. Корпус электроинструмента на напряжение выше 36 В должен иметь специальный зажим для присоединения заземляющего провода с отличительным знаком "З" или "Земля".
59. Штепсельные соединения, предназначенные для подключения электроинструмента и переносных электрических светильников, должны иметь недоступные для прикосновения токоведущие части и дополнительный заземляющий контакт.
60. В помещениях с повышенной опасностью допускается применять переносные электрические светильники напряжением не выше 36 В. В помещениях особо опасных и вне помещений допускается применять переносные электрические светильники напряжением не выше 12 В.
61. Проверка отсутствия замыканий на корпус и состояния изоляции проводов, отсутствия обрыва заземляющей жилы (провода) электроинструмента, переносных электрических светильников, а также изоляции понизительных трансформаторов производится мегомметром не реже одного раза в месяц лицом с квалификационной группой не ниже третьей.
62. Перед выдачей на руки электроинструмент должен быть проверен на стенде или прибором (типа нормометра) в отношении исправности заземляющего провода и отсутствия замыкания на корпус.
Для присоединения к сети электроинструмента должен применяться шланговый провод.
63. Лицам, пользующимся электроинструментом, запрещается:
а) передавать электроинструмент другим лицам;
б) разбирать электроинструмент и производить самим какие-либо работы (как самого электроинструмента, так и проводов, соединений и т.д.);
в) держаться за провод электроинструмента.
XI. Электрическая сварка
64. Все электросварочные установки с источниками переменного и постоянного тока, предназначенные для сварки в особо опасных условиях, должны быть оснащены устройствами автоматического отключения напряжения холостого хода или ограничения его до напряжения 12 В с выдержкой времени не более 0,5 сек.
65. Все электросварочные установки, предназначенные для работы в помещениях с повышенной опасностью и имеющие ток холостого хода выше 36 В, должны быть оснащены устройствами автоматического отключения напряжения холостого хода или его ограничения до безопасной в данных условиях величины.
66. В качестве обратного провода, соединяющего свариваемое изделие с источником сварочного тока, могут служить гибкие провода, а также, где это возможно, стальные шины любого профиля достаточного сечения. Использование в качестве обратного провода сети заземления металлических строительных конструкций зданий, коммуникаций и несварочного технологического оборудования запрещается.
67. Зажим вторичной обмотки сварочного трансформатора, к которому подключается обратный провод, а также аналогичные зажимы у сварочных выпрямителей и генераторов, у которых обмотки возбуждения подключаются к распределительной электрической сети без разделительного трансформатора, следует заземлять.
68. Лицам, работающим на сварочных аппаратах, необходимо присваивать в комиссии согласно правилам квалификационную группу по технике безопасности не ниже второй.