Презентация по математики Онды? б?лшекті координаталы? с?уледе кескіндеу, салыстыру

У=ах2+вх+с функциясының графигі Ондық бөлшектерді салыстыру, координаталық сәуледе кескіндеу
style.rotation
{BDBED569-4797-4DF1-A0F4-6AAB3CD982D8}БілімділікДамытушылық 3.Тәрбиелік Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді, теңсіздіктерді шешу формулаларын және модуль таңбасы бар теңдеулерді шешу туралы оқып білген білімдерін тиянақтап, модуль таңбасы бар тригонометриялық теңдеулерді шығартуда қолдану дағдысын қалыптастыру.. Оқушылардың ойлау ой-өрісін дамыту,жаңашылдық, ғылым мен техниканың жетістіктерін пайдалана білу. Еңбекке баулу.Сыйластыққа және ұйымшылдыққа, алдарына қойған мақсаттарына жетуге тәрбиелеу. 1. Ондық бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеп, салыстыра білу, жай бөлшектерді ондық бөлшектер түрінде,ондық бөлшектерді жай бөлшек түрінде жазуға,өрнектегі ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырып,өрнектің мәнін таба білу, дағдысын қалыптастыру. 2.Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, теориялық білімдерін есеп шығару шеберлігімен ұштастыру. 3. Жүйелі білім алуға, топпен жұмыс істеуге, өзін- өзі жетелеуге, басқаруға баулу, қорытынды шығара білуге тәрбиелеу. Мақсаты Ой қозғау Ондық бөлшектерді оқыңдар : 8,1; 0,15; 45,256; 11,0625, 3,5; 12,97; 0,571; 153,6501.2. Қандай екі натурал санның арасында жатыр: 2,5; 1,7; 6,5; 3,3; 21,2; 9,8 Үй жұмысын тексеру№928, 940 Мағынаны ажыратуҚайталау сұрақтары: І топ1) Ондық бөлшектің бөлшек бөлігінің цифрлары қалай аталады? 2) Сандарды ондық бөлшек түрінде жазғанда үтірден кейін қанша ондық таңба жазылады? 3) Ондық бөлшекті оқы,бөлшек бөлігіндегі разрядтарын ата: 7,69184) Координаталық сәуледе ондық бөлшек қалай кескінделеді? Мысалы: 0,45) Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырады? ІІ топ. 1) Бірліктен де кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан қалай аталады? 2) Сандарды ондық бөлшек түрінде жазғанда үтірдің оң жағына не жазылады?3) Ондық бөлшекті оқы, бөлшек бөлігіндегі разрядтарын ата: 5,63244) Ондық бөлшектің соңына нөлдерді тіркеп жазғаннан немесе алып тастағаннан ондық бөлшек өзгере ме?5) Ондық бөлшектер координаталық сәуледе қалай салыстырылады? І топ А деңгейі: 1) 5,982 ондық бөлшегіндегі: 1) бірлік 3) жүздік үлесті; 2) ондық үлесті; 4) мыңдық үлесті атаңдар 2) Ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 3) Салыстырыңдар: 0,27 мен 0,23, 37,35 пен 38,35 ІІ топ. А деңгейі 1) 2,624 ондық бөлшегіндегі: 1) бірлік 3) жүздік үлесті; 2) ондық үлесті; 4) мыңдық үлесті атаңдар 2)Ондық бөлшек түрінде жазыңда: 3) Салыстырыңдар: 0,47 мен 0,43, 57,35 пен 58,35Ой толғау Брейнг-ринг оқыта,үйрету ойыны





І топ 1. Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде өсу ретімен жазыңдар 2,5; ; 0,7; ; 1 ; 22) Бірлік кесіндісі 5 см-ге тең координаталық сәуле сызыңдар. А(0,2), В(1,5), С(1,9), М(2,3) нүктелерін белгілеп, теңсіздіктер құрастырыңдар.  І І топ Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде кему ретімен жазыңдар 2,5; ; 0,7; ; 1 ; 2 2) Бірлік кесіндісі 5 см-ге тең координаталық сәуле сызыңдар. К(0,4), Т(1,2), Ғ(1,8), М(2,2) нүктелерін белгілеп., теңсіздіктер құрастырыңдар. В деңгейі 1) Жұлдызшаларды теңсіздіктер тура болатындай етіп, цифрлармен ауыстыр. 1) 5,0* >5,08 2)8,2*8>8,278 3) 2,278<2,*96 4) 99.12>99,*55) 53,18<53,*0 6) 111,830<111,*20  С деңгейі: 1) 2,025<2,*62<2,*45 2) 0,879<0,8* < 0,*78 3) 2,576 <*,315 <*,111 4) 3,1358<3,1*45<3,1*67 2) Жұлдызшаның орнына қос теңсіздікті қанағаттандыратындай цифрды қойып жазыңдар? 1,0710,70,107Сәйкестендір Жай бөлшектері бар жәшіктерге сәйкес ондық бөлшектерді салайық0,0170,0170,10710,71,07
style.rotation ТоптастыруКвадраттық функция Жай бөлшек ТоптастыруКвадраттық функция Ондық бөлшек Екі ауылдың арасы 10 км. Арман 3 км жол жүрді. Қандай бөлігін жүрді?10 км
rrr №941,945Үйге тапсырма {BDBED569-4797-4DF1-A0F4-6AAB3CD982D8}Нені білу керек?Нені білгіміз келеді?Нені білдік? {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Үй жұмысыСұрақтар А деңгейіВ деңгейіС деңгейіСәйкестендірТоптастыруҚорытындыАйым АйданаАзатАйжанБекарысБағалау парағы {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Үй жұмысыСұрақтар А деңгейіВ деңгейіС деңгейіСәйкестендірТоптастыруҚорытындыСаяжанАминаАзаматӘлішерЛәззат Назарларыңызға рахмет!