Методическая разработка внеклассного мероприятия «Русский солдат – умом и силой богат»

Управление образования и науки Липецкой области
Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум»
Методическая разработка внеклассного мероприятия
«Русский солдат – умом и силой богат»
Подготовили: преподаватели иностранного языка Кобзева Л.Н. и Константинова Н.В.
Аннотация
Настоящая методическая разработка написана в качестве рекомендательного пособия для преподавателей. Она позволяет обменяться опытом, оказать методическую помощь в проведении внеклассного мероприятия.
Внеклассное мероприятие «Русский солдат – умом и силой богат» позволяет познакомиться с историей нашего народа, традициями, существовавшими на Руси; даёт возможность студентам проявить свои знания и умения, воспитывать в них уважение и любовь к своей Родине.
Содержание
Аннотация.
Введение.
Основная часть.
IV. Заключение.
Список литературы.
Введение
Патриотическое воспитание является важным этапом формирования личности и мировоззрения. Данное внеклассное мероприятие проводится среди студентов вторых курсов. Целью мероприятия является повышение престижа Российской армии, привитие устойчивого интереса к службе в армии.
В ходе мероприятия участники делились на 2 команды, им было предложено поучаствовать в 7 конкурсах. Все участники показали хорошую физическую подготовку.
В перерывах между конкурсами болельщики каждой команды исполняли номера художественной самодеятельности.
В целом мероприятие ставило следующие задачи: формирование способности и желания работать в группе, развитие взаимопомощи, привитие стойкого интереса к службе в Российской армии.
Кроме того, мероприятие является источником объединения классного руководителя со всем коллективом группы, что позволяет создать более тёплую и благоприятную обстановку в группе.
Внеклассное мероприятие
«Русский солдат умом и силой богат»
Вид занятия: внеклассное мероприятие
Форма организации: театрализованное конкурсное представление.
Цели мероприятия:
Дидактические: привитие устойчивого интереса к службе в армии; повышение престижа р/а.
Воспитательные: воспитывать способность к взаимопомощи и сотрудничеству при работе в группе; воспитание патриотизма.
Развивающие: развивать память студентов, творческую активность, способность
работать в группе.
Оснащение: магнитофон, канат, картошка, костюмы для инсценирования песни,
воздушные шарики, плакаты, карточки для жюри, стол для конкур-
сов, микрофон.
Литература: Воспитание школьников № 4, 2005г.
Корнешов Л. Направление поиска. Москва «Россия», 2000 г.
Основная часть
Участники и действующие лица: две команды юношей с произвольным числом человек, жюри, ведущая, Солдат (юноша в форме царских времён: на ногах высокие сапоги, за плечами ранец).
Предварительная подготовка: готовятся две команды юношей. Необходимо сформировать команды таким образом, чтобы в них обязательно присутствовали свои силачи и свои представители «интеллектуальной» силы. Готовятся так же атрибуты для каждого состязания, музыкальные фонозаписи, костюмы ведущих.
В программу мероприятия можно включить номера художественной самодеятельности. Зал красочно украшен плакатами ко Дню защитника Отечества. Мероприятие можно проводить и в спортивном зале.
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые зрители! Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвящённое Дню защитника Отечества. А кто были лучшие защитники Отечества? Конечно, это былинные богатыри и великие полководцы. Но самые главные защитники – это русские воины, которые всегда были готовы охранять свою Родину при надвигающейся опасности. О таких защитниках и песни складывались, и сказки сказывались:
Кто в русской армии герой?
Понятно без подсказки.
А если нет, то наш совет:
Читайте на ночь сказки.
Кто суп варил из топора,
Чертей не раз морочил.
Такого жара им давал,
Проверьте, кто захочет!
Из-за кулис слышится военный марш. Входит строевым шагом Солдат.
Солдат:
Раз-два! Раз-два!
Удалая голова.
Раз-два! Раз-два!
Испугаюсь чёрта с два!
Раз-два! Раз-два!
Это знает стар и млад,
В русской армии герой –
Доблестный солдат!
(останавливается возле Ведущей и прикладывает руку к козырьку.) Имею честь доложить: русский солдат Иван Тарабанов прибыл для проведения праздничного мероприятия.
Ведущая: Ой, Солдат как хорошо, что ты пришёл! Кто лучше тебя сможет наших будущих воинов уму-разуму научить, рассказать им о солдатской смекалке и взаимопомощи!
Солдат: А насчёт помощи не извольте беспокоиться! Недаром в русской армии всегда бывало правило: сам погибай, а товарища выручай.
Товарищ, выручай товарища в бою –
Ты жизнь спасёшь его, а он спасёт твою.
Ведущая: Я знаю другую присказку про нашу армию: от чего бились с русской армией 40 царей, да 40 королей. Бились, бились, да только сами разбились.
Солдат: Вот это точно. Ещё сам Александр Невский сказал: «Приходите на Русь с миром, с миром вас и встретим. Но кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет русская земля».
Ведущая: А я думаю, армия России сильна тем, что каждый год вырастают в русских городах и сёлах новые богатыри, которые в случае опасности всегда смогут встать на защиту родной земли. Сегодня, накануне праздника Дня защитника отечества, мы докажем, что не перевелись ещё на Руси богатыри – люди сильные и смелые, а также будущие полководцы – люди смышлёные и умные.
Просим команды соревнования подняться на сцену. (Звучит музыкальная заставка. Под музыку команды выходят на свои места0.
Солдат: Я так понимаю, военные учения у нас будут.
Ведущая: Да, почти что так, позвольте, я представлю наших участников. Справа от меня – команда «Отважные деды», её командир … . Слева от меня команда – «Парни из стали» и её командир… .
Солдат: А коли командиры есть, то должны быть и главнокомандующие. Пусть они смотрят внимательно да судят старательно – кто из выступающих ловчее и смекалистее окажется.
Ведущая: Да, и Совет главнокомандующих у нас имеется. (Представляет членов жюри).
Солдат: Ну, вот, теперь всё по правилам. Внимание, внимание! Начинаем соревнование. И первое задание – простое самое. Старинная русская забава «Перетягивание каната». Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесёт свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счёт «три»! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни! (По окончании каждого соревнования жюри объявляет его победителя и называет общий счёт игры).
Ведущая: А сейчас, встречаем… с песней «Я ухожу». (звучит песня).
Солдат: Второй конкурс – «Письмо любимой». Наши участники за 2 минуты должны написать письмо своей любимой девушке. (Командам раздаются чистые листы бумаги и ручки). А пока наши участники готовятся, болельщики исполняют песню «Ковыляй потихонечку» (звучит песня). (По окончании песни команды зачитывают свои письма, а жюри подводят итоги).
Ведущая: 3 конкурс – называется «Армрестлинг». От команд нам потребуются по 2 участника, которые смогут сразиться с противниками в борьбе на руках.
Солдат: Вот это – мужское занятие! Дорогие участники, усаживайтесь на эти стулья, руки ставьте на стол локтями. По моей команде на счёт «три» - старайтесь уложить на стол руку противника. Готовы? Раз, два, три! Вали! (Жюри объявляет победителей этого конкурса).
Ведущая: А сейчас встречайте танцевальный коллектив «Каприз» (исполнение танца).
Солдат: Итак, 4 наш конкурс называется «Музыкальный». Участники за 3 минуты должны придумать свой видео клип. Всё необходимое для инсценировки находится за кулисами (команды одеваются в разные костюмы и сочиняют свой видео клип).
Ведущая: А пока команды готовятся, …исполнит песню «Сто дней до приказа». (Выступление команд. Жюри подводит итоги этого конкурса).Солдат: Следующий конкурс называется «Молодая хозяюшка». От каждой команды приглашаются по 1 участнику, которые за две минуты должны как можно быстрее и качественнее начистить картофель. (Для конкурса необходимы: 2 кухонных ножа, два ведра с водой, две тарелки, картофель). (Участники приступают к выполнению задания. По окончании конкурса жюри подводит итоги).Солдат: А теперь последний конкурс – «Конкурс командиров». В этом задании командирам понадобится помощь болельщиков. Командиры, пожалуйста, пройдите в зал и встаньте позади своих болельщиков. Договоримся, что за команду «Отважные деды» будет болеть правая сторона, а за команду «Парни из стали» - левая.
Командиры, сейчас мы бросим в зал 2 воздушных шара. Они должны пройти по рядам болельщиков и попасть к вам в руки. А ваша задача – первым принести этот шар на сцену. (Командиры занимают свои места позади зрителей. Идёт конкурс. Жюри подводит итоги).Ведущая: Теперь я попрошу обе команды выйти на сцену и дождаться результатов нашего соревнования. И пока жюри совещается, все участники исполняют заключительную песню «Демобилизация». (Жюри подводит окончательные итоги конкурса. Идёт поздравление победителей).Ведущая: Мы завершили наш конкурса, посвящённый Дню защитника Отечества. Мы убедились, что его участники – народ смелый и сильный. Давайте закончим нашу встречу словами Александра Невского, которые уже звучали сегодня: «Идите и скажите во всех краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет! На том стояла и стоять будет Русская земля.»
Солдат: Здравия желаю. До новых встреч!
Заключение
Данное внеклассное мероприятие способствует развитию различных способностей у студентов при работе в группах; воспитывает чувство патриотизма, любви к своему народу, к своей Родине; повышает уровень информированности.
В подготовке мероприятия может принимать участие педагог дополнительного образования или преподаватель физической культуры. Кроме того, оно предоставляет обширное поле деятельности для музыкального работника, и тем самым способствует объединению и сплочению преподавательского и студенческого коллективов, что оказывает благотворное влияние на улучшение качества учебного процесса и взаимоотношений между преподавателями и студентами.