Областной семинар. Открытый внеклассный урок: «Дружба» 7 класс
К ГУ «Специализированный экономический лицей»
Утверждаю
Директор:_________________
« » _____________2016г.
Областной семинар
Открытый внеклассный урок:
«Дружба»
7 класс
Выполнил : учитель русского языка и литературы
Кулжигитова Б.А.
Актау 2016г.
7 сынып Сабақтың тақырыбы: «Достық» «Дружба»
Сілтеме: Техникалық құралдар, слайд, Интернет материалдары жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері, электронды оқулық. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz)
Цель:
Максаты:
Воспитывать чувство толерантности в классном коллективе
Сынып оқушыларын толеранттық сезімге тәрбиелеу оқушыларды,қарым-қатынас мәдениетіне
Задачи:
Міндеттері:
Формировать нравственные качества:умение дружить,ценить дружбу;
Развивать у учащихся культуру общения (коммуникативные умения)
Совершенствовать умение высказывать свое мнение, отстаивать его, а также признавать свою ошибку.
Міндеттері: оқушыларды қарым-қатынас әдебіне,достықты бағалау және дос бола білуге баулу; адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру;айта және қорғай білулерін жетілдіру сондай ақ қателіктерін мойындай білуге үйрету;
Результат обучения
Оқыту нәтижелері: Умение определять тему исследования.Сравнение и обсуждение идей.Учаться работать с дополнительными материалами, оценивать свои знания.Слышать,слушать и оценивать одноклассников.Формулировать выводы.
Қажеттілікті жүзеге асырады.Өзара пікірлесе алу.Ортақ бір пікірге келу.Пікір айту.Шыдамдылықпен т ыңдау. Пікірін қорғай алады.Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренеді.
Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретіледі.
Түйінді идеялар: Оқушы өзінің білім деңгейіне сыни көзбен қарай алады. Теориялық практикамен ұштастыра алуы, оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту.
Іс –әрекеттер: 1 - тапсырма .
Ой қозғау «Бейне ролик» 3 - тапсырма.
Әр топқа тапсырма беру.
1-Солнце: «Жануарлармен достық» тақырыбында постер арқылы бейнелеу, 5жолды өлең;
2-Доброта: «Қоршаған ортамен достық» тақырыбында постер дайындау, электрондық түрде;
3-Улыбка:«Елдер достығы» тақырыбында көрініс арқылы бейнелеу;
4-Радуга: «Менің досым» тақырыбында мимикамен көрсету.
Әр топ өзінің жобасын, яғни постерлерін қорғау.
2 – тапсырма. Мозговой штурм «Дружба – это...»; Доскажи пословицу. Дружба -великая сила; Кто дружбу водит, тот счастье находит; Крепкую дружбу топором не разрубишь; Друга на деньги не купишь.
Сұраққа жауап беру, жауап алу, дәптерге түртіп алып отыру. Теориялық материалды меңгеру. 4 - тапсырма. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл – білім ағашын безендіру
Кейінгі тапсырмалар: Составление «Закона дружбы»
Итог урока:
Сабақ кортындысы: Итог урока: Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, будем помогать друг другу, ценить и беречь хороших и верных друзей.
Мұғалімнің ойлары Тренердің жазбалары
11.02.2016ж
Сабақтың тақырыбы : «Достық»; «Дружба»
Қажетті жабдықтар: АКТ, формат А4, А3 т.б.
І.Қызығушылықты ояту /5минут/
1- тапсырма. «Видеоролик»
Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау- «Ой қозғау», АКТ қолдану
ІІ Мағынаны ашу /10минут/
2 – тапсырма. Мозговой штурм «Дружба – это...»; Доскажи пословицу. Дружба -великая сила; Кто дружбу водит, тот счастье находит; Крепкую дружбу топором не разрубишь; Друга на деньги не купишь.
Сұраққа жауап беру, жауап алу, дәптерге түртіп алып отыру. Теориялық материалды меңгеру.
Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау дәлелдеу, пікір алмасу, АКТ – слайдқа енгізу, түртіп алу (Insert)
Сыныпты топтастыру /3минут/
Топтастыру әдісі: Сыныпты санау арқылы бөлу;
Топтық ережені қалыптастыру;
Топтық рөлдерді анықтау
(1 - Солнце, 2 - Доброта, 3 - Улыбка, 4 - Радуга)
3 - тапсырма. /15мин/
Әр топқа тапсырма беру.
1-топ: «Жануарлармен достық» тақырыбында постер арқылы бейнелеу, 5жолды өлең;
2-топ: «Қоршаған ортамен достық» тақырыбында постер дайындау, электрондық түрде;
3-топ: «Елдер достығы» тақырыбында көрініс арқылы бейнелеу;
4-топ: «Менің досым» тақырыбында мимикамен көрсету.
Әр топ өзінің жобасын, яғни постерлерін қорғау.
Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау-пікір алмасу; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл-диалог;
Топтық бағалау, топ бірін - бірі бағалау/2минут/
Сергіту сәті: «Уық, кереге, шаңырақ» /5мин/
Сергіту сәтінде акт дан Д.Дауымовтың «Көңіл толқыны» күйін қосып, «уық, кереге, шаңырақ» қимылын орындадық. Оқушылар іс қимылды орындай отырып, сергіді, топтасты.\ мин\
III Ой толғаныс /5минут/
4 - тапсырма. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсіл – білім ағашын безендіру
Модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау - талқылау, сыни ойлау, лидерлерді анықтау
5 - тапсырма. Все мы разные, но все мы живем в одном коллективе.
Можно ли коллектив нашего класса назвать дружным? Если вы считаете так, то поднимите вверх красные карточки, лежащие перед вами, если же вы считаете класс не дружным, поднимите вверх желтые карточки.
Каких карточек больше?
На каких принципах строится настоящая дружба?
Давайте попробуем составить «Закон дружбы»
Итог урока: Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, будем помогать друг другу, ценить и беречь хороших и верных друзей.
К ГУ «Специализированный экономический лицей»
Утверждаю
Директор:_________________
« » _____________2016г.
Областной семинар
Открытый внеклассный урок:
«Дружба»
7 класс
Выполнила : учитель русского языка и литературы
Кулжигитова Б.А.
Актау 2016г.