Бланк групповой регистрации данных адаптационного периода пятиклассников
Бланк групповой регистрации
результатов теста №__
Дата проведения ____________________________Класс__________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
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№
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Слуховой
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Двигательный тип
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Ф.И. обуч-ся
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
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Анализ данных: ____________________________________________________
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№
Ф.И. обуч-ся
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
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Анализ данных: ____________________________________________________
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Дата проведения ________________________ Класс _____________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
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№
Ф.И. обуч-ся
Интеллектуальный уровень
Уровень субъективности
Волевой уровень
Уровень доверия
ОСП
1.
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Анализ данных: ____________________________________________________
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Дата проведения ________________________ Класс _____________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
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№
Ф.И. обуч-ся
Тип темперамента
Степень интерверсии, экстраверсии
Эмоциональная устойчивость и неустойчивость
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Дата проведения __________________________Класс____________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
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№
Ф.И. обуч-ся
Оптимальный уровень
Допустимый уровень
Низкий уровень
Недопустимый уровень
1.
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5.
6.
7.
8.
9.
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% соотношение
Анализ данных: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Бланк групповой регистрации
результатов теста №__
Дата проведения __________________________Класс____________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
№
Ф.И. обуч-ся
Кол-во просмотр. За 5 мин.
(*2=10)
Кол-во правильно вычерк.
Кол-во, кот. Необх. Вычеркн.
Точность выпол
нения
Оценки продукт
ивности
Оценки точности
Устой
чивость
Баллы
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600
149
152
98
25
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89
19
15
34
12
3.
1600
199
384
52
1
1
2
0
4.
704
155
156
99
26
26
52
19
5.
600
149
152
98
25
24
49
17
6.
720
151
180
84
16
12
28
10
7.
775
177
192
92
22
18
40
14
8.
520
131
131
100
26
26
52
19
9.
1600
282
384
73
7
4
11
0
10
640
154
160
96
24
22
46
16
11
955
230
238
97
25
24
49
17
12
800
178
194
92
22
18
40
14
13
584
131
151
87
18
14
32
11
14
1320
82
302
27
1
1
2
0
15
680
139
168
83
15
11
26
9
Анализ данных: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Бланк групповой регистрации
результатов теста №__
Дата проведения __________________________Класс____________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
№
Ф.И. обуч-ся
Точность выполнения
Оценки продуктивности
Оценки точности
Устойчивость
Баллы
Уровень УВ
1.
98
25
24
49
17
высокий
2.
89
19
15
34
12
выше среднего
3.
52
1
1
2
0
низкий
4.
99
26
26
52
19
высокий
5.
.
98
25
24
49
17
высокий
6.
84
16
12
28
10
средний
7.
92
22
18
40
14
выше среднего
8.
100
26
26
52
19
высокий
9.
73
7
4
11
0
низкий
10
96
24
22
46
16
высокий
11
97
25
24
49
17
высокий
12
92
22
18
40
14
выше среднего
13
87
18
14
32
11
средний
14
27
1
1
2
0
низкий
15
.
83
15
11
26
9
средний
Анализ данных: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Бланк групповой регистрации
результатов теста №__
Дата проведения ____________________________Класс__________________
Методика:_________________________________________________________
Цель: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
№
Ф.И. обуч-ся
Тест в целом
Общая тревож. в школе
Пережив. соц. стресса
Фрустрация потребн. в достиж. успеха
Страх самовыра-жения
Страх ситуации проверки знаний
Страх несоответствия ожид. окружающих
Низкая физиол. сопротивл. стрессу.
Проблемы и страхи в отношен. С учителями
1.
50%
Б
55%
Б
55%
Б
38%
А
50%
Б
67%
Б
80%
В
20%
А
38%
А
2.
45%
А
46%
А
27%
А
38%
А
50%
Б
50%
Б
100%
В
60%
Б
38%
А
3.
.
55%
Б
50%
Б
36%
А
54%
Б
50%
Б
67%
Б
80%
В
40%
А
63%
Б
4.
47%
А
64%
Б
46%
А
23%
А
33%
А
83%
В
60%
Б
40%
А
25%
А
5.
52%
Б
82%
В
18%
А
31%
А
50%
Б
67%
Б
60%
Б
40%
А
50%
Б
6.
67%
Б
68%
Б
82%
В
54%
Б
67%
Б
50%
Б
80%
В
60%
Б
50%
Б
7.
38%
А
32%
А
36%
А
38%
А
67%
Б
33%
А
40%
А
20%
А
25%
А
8.
26%
А
27%
А
18%
А
15%
А
50%
Б
67%
Б
20%
А
0%
А
38%
А
9.
72%
В
100%
В
36%
А
46%
А
83%
В
100%
В
60%
Б
100%
В
50%
Б
10
69%
Б
86%
В
64%
Б
54%
Б
67%
Б
100%
В
80%
В
40%
А
50%
Б
11
60%
Б
73%
В
64%
Б
23%
А
50%
Б
100%
В
60%
Б
60%
Б
38%
А
12
29%
А
41%
А
27%
А
15%
А
50%
Б
50%
Б
20%
А
0%
А
13%
А
13
48%
А
64%
Б
9%
А
46%
А
83%
В
33%
А
80%
В
20%
А
38%
А
14
57%
Б
77%
В
46%
А
38%
А
67%
Б
83%
В
60%
Б
20%
А
63%
Б
15
78%
В
96%
В
46%
А
54%
Б
100%
В
100%
В
80%
В
100%
В
50%
Б
15