Презентация Молодежное самоуправление как часть воспитательной системы образовательного учреждения

МОЛОДЕЖНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК ЧАСТЬВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.
САМОУПРАВЛЕНИЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ УСТАВОМ И ЛОКАЛЬНЫМИ АКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ




Цель данной работы:доказать актуальность создания и развития студенческого самоуправления в стенах образовательного учреждения как важного условия становления личности обучающихся.


СОЦИАЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС

ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y
ppt_y КОЛИЧЕСТВО СТУДЕНТОВ, УЧАСТВУЮЩИХ В ОПРОСЕ
В КОЛЛЕДЖЕ ЕСТЬ РЕАЛЬНО ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ, В ОСНОВНОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО РЕШАЮЩИЕ ВОПРОСЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ?не знаю
ХОТЕЛ БЫ ТЫ, ЧТОБЫ В КОЛЛЕДЖЕ ДЕЙСТВОВАЛИ ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ, КОТОРЫЕ САМИ РЕШАЮТ ВОПРОСЫ ПЛАНИРОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И КОНТРОЛЯ?не знаю
СМОГ БЫ ТЫ ВНЕСТИ СВОЙ ВКЛАД В РАЗВИТИЕ САМОУПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕДЖА?
УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ –целенаправленная, конкретная, систематическая, организованная и прогнозируемая по результатам деятельность обучающихся, в процессе которой реализуются функции управления.МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – добровольное, самодеятельное, самоуправляемое объединение обучающихся и взрослых, созданное для совместной деятельности на основе общих целей и интересов.ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ







- создание временных органов самоуправления определяется конкретной задачей, стоящей перед коллективом;- решение о создании этих органов принимается только студенческим коллективом, общественными организациями или их органами самоуправления;- в составе временных органов самоуправления могут быть только те студенты, которые участвуют в решении данной конкретной задачи;- органы самоуправления независимо от срока, на который они созданы, должны отчитаться перед коллективом о выполнении поставленных задач;Принципы создания органов самоуправления- осуществив решение организаторской задачи, они прекращают свое существование.

style.rotation
style.rotation
style.rotation




Опора на микроколлективы, или бригады, создаваемые по дружбе, интересам;Принцип чередования поручений; Закон трех «САМИ»;КОМУНАРСКИЙ СБОР.МЕТОДИКА КОММУНАРСКОГО ДВИЖЕНИЯ ИВАНОВА И.П.Игорь Петрович Ивановдоктор педагогических наук, профессор, академик(1923-1992 гг.)


СОДРУЖЕСТВО ВЗРОСЛЫХИ СТУДЕНТОВ, ДОБРЫЕ КОЛЛЕКТИВНЫЕ ТРАДИЦИИ, ДУХОВНАЯ БЛИЗОСТЬ – ЭТО ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ ГАРМОНИЧНОЙЛИЧНОСТИ, ОСНОВА ЕЁ СОЦИАЛИЗАЦИИ.