Урок Певец страны Ая-ганга

Урок литературы в 8 классе на тему: «Певец страны Ая ганга»
Цель: расширить представление учащихся о творчестве нашего знаменитого земляка Д.А. Улзытуева.
Задачи:
Образовательные:
Совершенствование умения учащихся анализировать лирическое произведение, выявляя идейное содержание и изобразительно – выразительные средства;
Развивающие:
Развитие монологической, диалогической речи учащихся, умения анализировать, обобщать, делать выводы, развивать навыки работы с различными источниками информации;
Воспитательные:
Приобщение к духовным ценностям, воспитание чувства патриотизма, формировать интерес к истории своей малой родины.
Тип урока: урок-презентация.
Методы: поисковый, исследовательский, проблемный.
Формы работы: Групповая, индивидуальная, коллективная, творческая.
Оборудование: Компьютерная презентация;
ПК;
проектор;
распечатки стихотворений Д.А. УлзытуеваОформлена книжная выставка произведений поэта, подготовлены иллюстрации учащихся к стихотворениям.
Ход урока.
Орг. момент. Здравствуйте, дорогие гости, ребята. Я рада приветствовать вас и надеюсь, что этот урок окажется интересным для всех нас.
Стадия «Вызов»
- Как вы думаете, почему сегодня на урок я принесла этот мешочек? Какая трава тут? -Правильно. Это чабрец –цветок с маленькими голубыми цветами. Русские в старину называли эту траву богородской травой, вероятно, за то, что она приносила исцеление от многих болезней, а может быть, за то, что имела благовонный запах. Буряты называют ее звучным, красивым словом «ая ганга».
Ответы учащихся.
- Действительно, ая ганга у многих ассоциируется с Бурятией, Шибертуем, Дондоком Улзытуевым.
- Подумайте, как будет звучать тема нашего урока?
Предположительные ответы учащихся.
- А теперь представьте себе, что вы экскурсоводы и хотите показать нашим гостя достопримечательности Шибертуя. Что вы покажете в первую очередь?
2. Применение приема «Кластер» /Устные высказывания детей/
Ельник аршан Дацан
Улан хада Шибертуй школа
Про поэтов и писателей музей-усадьба УлзытуеваОперационно – содержательный этап
Учитель: Хорошо. Ребята, у вас есть сегодня уникальная возможность показать нашим гостям окрестности своего села и рассказать о знаменитых людях нашего улуса. Для этого мы организуем работу в трех группах, которые условно обозначим:
1историки –Света, Арюна, Слава
2 художники- Арюна, Аюр, Аяна, Эрдэм, Аюна, Зоя, Баясхалан,
3 творческая – Баир, Алтана,Баир, Алдар, Бадма.
Выступления групп. Итак, слово 1 группе – историкам.
Сообщение о Бичурской могучей кучке – Света
В пятидесятые годы приехала в Шибертуйскую среднюю школу молодая учительница бурятского языка и литературы Намдакова Цырегма Намдаковна. Она сумела объединить вокруг себя способных, творчески одаренных детей в кружок любителей родного языка «Ошон». В него вошли тогда юные никому еще неизвестные Дондок Улзытуев, Цырен-Дондок Хамаев, Владимир Жалсанов, Бальжинима Намдыков, Цырендондок Шагжиев, Дамдин Дамбиев, и многие другие, увлеченные бурятским языком и литературой. Учащиеся 5 – 9 классов знакомились с биографиями бурятских писателей, с историей изучения бурятского фольклора, изучали жанры фольклора, собирали фольклор: загадки, песни, сказки, легенды. К сожалению, собранные материалы не сохранились.
В школьном музее хранится единственный рукописный журнал этого кружка, в котором авторы детским почерком вывели свои имена, опубликовав первые стихи, пьесы, рассказы, басни. Некоторые из них иллюстрировали свое сочинение. Тетрадь состоит из 32 страниц. К сожалению, нет первых и последних страниц. В журнале напечатаны стихи Валерия Борхоева, ученика 5 класса, Д.Дондокжапова (6 класс), Ц-Д. Хамаева (8 класс), А.Дашиева (7 класс), В Ширипова (7 класс), К. Степанова, Очира Дашиева (класс не указан), Д.Улзытуева (9 класс)
Здесь же рассказ Бориса Базарова - ученика 6 класса, пьеса В. Жалсанова, басня Б-Н. Намдакова - ученика 9 класса, сатира Д.Улзытуева.
Сделаны иллюстрации к сатире «Картежники» Д. Улзытуева, к басне «Петух», к веселому стихотворению «Охотники» и к рассказу «Охота». Все рисунки сделаны Дондоком Улзытуевым, о чем мы узнаем из того, что под каждым рисунком стоит надпись «рис. Д.Улзытуева».
На последних страницах мы читаем просьбу редколлегии написать свои мнения об этом номере журнала и стоит дата - 23 февраля 1955 год.
Многие кружковцы впоследствии связали свою жизнь с литературой. В правлении писателей Бурятии их потом шутливо называли «Бичурской могучей кучкой». И это не случайно. Все они прославили свою малую родину своими стихами и рассказами.
Арюна Б –биография Улз.
Самым талантливым из них оказался Дондок Улзытуев. Он родился 5 декабря 1936 года. Первая публикация его стихов состоялась в 1953 г. Газета «Бурят-Монголой унэн» опубликовала стихотворение «Голубка». Улзытуев учился тогда в восьмом классе. На русском языке его стихи появились впервые в год окончания школы в газете «Бурят-монгольский комсомолец» в переводе В. Мартынова. После окончания средней школы в 1956 г. работал в Бурятском книжном издательстве. Первая книга стихов «Три тайны пера» вышла в 1957 г. в Улан-Удэ. С 1962 г. – член Союза писателей. В1963 г. окончил Литературный институт им. А. М. Горького. Работал в издательстве журнала «Байкал».
Д.А. Улзытуев выпустил 11 сборников, изданных на родном языке. Были переведены на русский язык и изданы в Москве шесть книг его стихов: «Млечный путь» - 1961 год, «Избранная лирика» - 1970, «Олений рог» 1965, «Большой перевал» - 1970, «Ая ганга» -1970, «Напев»- 1983. . Поэтический перевод выполнили Евгений Евтушенко, Станислав Куняев, Ярослав Смеляков. Стихи Улзытуева печатались в журналах «Байкал», «Юность», «Цот», «Дальний Восток», «Смена», «Огонек», «Знамя», «Дружба народов», «Сибирские огни», переведены на русский, латышский, эстонский, финский, татарский, белорусский, казахский, калмыцкий, монгольский венгерский и другие языки.Слава. Музей-усадьба Улзытуева Мои земляки чтят память певца родной земли, сумевшего прославить свою родину далеко за пределами родного края. Каждый год у нас в школе проводятся Улзытуевские чтения, конкурсы рисунков, сочинений и инсценировок, школьный музей «Тоонто» носит имя поэта. Улица, на которой вырос поэт, переименована в тысяча восемьдесят шестом году на улицу имени Д.Улзытуева.
В две тысяча тринадцатом году силами ТОСа открыт музей-усадьба поэта, которым заведует Светлана Тогошиевна Банзаракцаева.
Учитель: Мы говорили о том, что изобразительность – одна из главных качеств поэзии Д.Улзытуева. Давайте посмотрим, как это качество помогло нашим художникам нарисовать иллюстрации к стихотворениям Дондока Аюшеевича. Предоставляем слово 2 группе – художникам.
1Аюна: Для начала я хотела бы напомнить о том, что сам Дондок Аюшеевич хорошо рисовал. Вспомним слова Светы о том, что в музее хранится рукописный журнал, где есть иллюстрации Улзытуева. Там же есть и рисунки их ровесника Дамдина Дамбиева, впоследствии ставшего известным художником. В нашем музее выставлены работы Дамбиева: портрет Д. Улзытуева, портрет Нефертити, подаренный им родной школе. А теперь наши попытки иллюстраций.
После прочтения стихотворения «Шибертуй, родное село» Я нарисовала всадника, который подъезжает к своей юрте. Возле юрты – сэргэ – коновязь, к которому буряты привязывали своих коней. У сэргэ всадника встречают домашние: красавица –жена и верный друг – собака. Они радуются встрече.
- Обратимся к 3 группе – творческой. Вы можете дополнить Аюну, прочитать это стихотворение? / Алдар с.16
2Рис Баясхалан: В стихах поэта не раз упоминается Улзыта-хан, место поклонения его рода. На моем рисунке Горы –это улзыта Хан, вечное синее небо, у подножия горы растут сосны, среди которых –Мунхэ Модон-вечное дерево, которому поклонялись буряты. На переднем плане – юрта, из трубы идет дым, у коновязи –верный друг бурята-кочевника –конь.
- И вновь обратимся к 3 группе. Ваши комментарии? Баир Жигжитов «Тоонто»
с.76 У подножья Улзытэ Хана,
У отрогов Хара Хунхэр,
Возле шумного устья Загана,
В долине Бэлшэр,
Под высокой травою,
а где – не знает никто,
под глубокой землею
зарыто мое Тоонто.
3.Аюр: Я нарисовал старика Шойсорона, который предсказал матери Дондока Аюшеевича, что он станет сказителем. В моем представлении он сам был улигершином, сказителем преклонного возраста, мудрым, всезнающим. Он весь седой, у него длинная седая борода, одет в красивый шелковый халатв руках у него четки. Глаза у него так и лучатся добротой. И солнышко тоже улыбается, радуясь, что этот мудрый человек несет людям свет, знания.
- Итак, творческая группа: «Предсказание» с.120 – Баир Эрд.
4 Эрдэм Я нарисовал иллюстрацию к стихотворению «Что за шум, что за шум над рекою поднят?-с.10 Молодежь собралась на веселый ехор.
Что за шум, что за шум над рекою поднят?
Все гуляют сегодня,
Давайте гулять!
На земле, размером с войлочный потник,
Будем ехор играть,
Будем ехор играть!
Вторая иллюстрация к стихотворению «Русскому брату»-с.150
Эту песнь посвящаю тебе,
Русский брат мой, чьи волосы цвета пшеницы.
5Аяна Горы В стихотворениях поэта часто упоминаются горы, окружающие Шибертуй. С северной стороны село защищают от ветров лесистые горы Улан_Хада, Эрэн-Хада, с южной – Асата/ в переводе «Вилы/, Хуhата –береза, hуптэ. Улан Хада –священное место поклонения всех шибертуйцев.
На юго-востоке возвышается  величественный Хайранга-Хан, по древним легендам, грозный и надёжный страж южных границ Бурятии. Если взобраться на его вершину, то взору открывается сказочная картина долины Хилка, больших и малых селений, цепи гор и сопок, извивающихся среди зарослей.
Здравствуй, край привольный с кипящими родниками!
Горы как на ладони, когда поглядишь вокруг.
Грудь Улзытэ-горы убелена снегами.
Небо шатром раскинулось-
Синий, сказочный рай
Вторая иллюстрация к стихотворению «Листья»
6.Зоя –Байкал с.60 Дондок Улзытуев любил отдыхать на Байкале. У него там была дача. Поэтому я нарисовала Байкал –самое глубокое озеро в мире, дачу поэта и нерпу -символ Байкала.
7 Арюна Н.»МОЕ тоонто» Стихи-Бадма с.6
8.Ая –ганга Арюна Ая - ганга. Стоит только произнести это слово, и перед глазами предстает облик Дондока Улзытуева, вспоминаются строки его стихов:
Вы слыхали когда-нибудь о траве голубой ая-ганга?Ее имя – как отзвук старинного медного гонга,У нее суховатые колкие стебли,От нее синеватые наши бурятские степи.
С первых строчек сборника Улзытуева «15 песен» нам преподносится звучный образ ая ганги. Так уже в запеве этим свежим, неожиданным образом поэт как бы наяву возжёг пахучую траву родных степей. И пока поэт говорит читателям об отчем крае, доброй маме, об обычаях и обрядах своего народа, «ая-ганга курится дымом бессмертия» в каждой из пятнадцати песен. Он приводит всех в «Шибертуй - родное село», вводит в дом детства, где его добрая мама:
Зажигает траву ая-ганга:
Мать желает, чтобы сгинули беды бесследно,
Мать желает удачи невесте моей и стихам…
И всем предлагает вдохнуть с ним вместе этой благоуханной травы:
Сегодня я вам ая-ганга принёс,
По страницам рассыпал я эту траву.
В этом запахе то, чем дышу и живу…
Если хочешь, мой друг, привезу с собой
Много-много пахучей травы голубой.
Впервые в бурятской литературе, воспетая и возвышенная нашим Улзытуевым, ая-ганга становится символом седых бурятских степей и древних кочевников-скотоводов. С этой незабываемой поры родной улус Улзытуева - Шибертуй начинают в народе гордо называть «Страной Ая Ганги».
Песня «Шэбэртэ»
Предоставляю слово 3 группе –творческой.
Баир Эрд. Дондок Улзытуев известен как поэт – песенник. Композиторами Бурятии Базыром Цырендашиевым, Юрием Ирдынеевым, Анатолием Андреевым написано много песен на стихи этого замечательного поэта. Такие песни как «Гунсыма», «Лирическая песня», «Осенняя песня» и другие широко известны в народе.
Алтана Часто звучат по местному радио «Здравствуй, ночная прохлада!», «Бусахам даа», Высокие синие ели», «Шэбэртэ», «Когда растает снег в горах», «Буралхан эжи»
Звучит песня «Буралхан эжи» - Алтана.
Зоя: Я хочу перевести эту песню.
Песня «Высокие синие ели»
«Весною»
«Когда растает снег в горах» -мальчики
Стадия «Рефлексия»
Мы послушали стихи, песни. А теперь не хотите ли вы попробовать себя в роли поэтов – творцов. Составьте синквейн или хокку по нашей теме урока.
Чтение работ
Подведение итогов урока. - Песня «Адар ехэ шулундэр»
Аюна стихотворение Д.А. Улзытуева «Итог» с.167
Учитель: Время действительно сказало «да» стихам Улзытуева. Он живет своими стихами и после ухода из жизни…
Домашнее задание: написать синквейн.