Презентация по литературе на тему: Лермонтов — поэт и воин (10 класс)
Подготовилаученица 10 класса «А»Трушкина Алёна ПетровнаРуководительЕськина Наталья Михайловнаучитель русского языкаи литературыПрезентация на тему: «М.Ю. Лермонтов – поэт и воин»
«…О, этот Лермонтов опальный,Сын нашей собственной земли,Чьи строки, как удар кинжальный,Под сердце самое вошли.Он, этот Лермонтов могучий,Сосредоточась, добр и зол,Как бы светящаяся тучаПо небу русскому прошёл…» Ярослав Смеляков советский поэт и критик
Сама судьба готовила поэту Лермонтову военное поприще. Предки его по линии и отца, и матери служили честно Отечеству. Они дослуживались до высших военных чинов, но никогда не были царедворцами. Примеры высокого долга и чести оказали большое влияние на юного поэта. Он с детства получил уникальную возможность одновременно существовать как бы в двух ипостасях, одновременно делать два «славных» (то есть обеспечивающих будущую славу) дела - быть воином и поэтом.
Перед глазами мальчика был и живой пример - героические деяния братьев его бабушки Елизаветы Алексеевны - штабс-капитана Афанасия Алексеевича и полковника Дмитрия Алексеевича Столыпиных. А.А.Столыпин служил адъютантом у А.В.Суворова, написал о нем мемуары. Именно под влиянием А.А.Столыпина, героя Бородино, появились первые поэтические наброски, связанные с этой темой (стихотворение «Поле Бородина»).
Один из товарищей Лермонтова по Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров писал: «В конце 1820-х и в самом начале 1830-х г.г. для молодых людей, окончивших воспитание, предстояла одна карьера - военная служба». Школа научила Лермонтова, который ещё недавно мог признаться товарищу, что «глаза каждую минуту мокры», умению владеть собой. Именно там, в юнкерской среде, закалилась его замечательная выдержка. Именно там в нем соединились воин и поэт, военная профессия и поэтическое творчество.
Большое влияние на Лермонтова как военного писателя оказало творчество французского писателя Альфреда де Виньи. Их судьбы похожи. Как и Лермонтов, Виньи был не только профессиональным поэтом, но и кадровым офицером. Исходя из собственного жизненного опыта, Виньи утверждал, что служба в армии - превосходная школа жизни: «книга, которую полезно открыть, если хочешь узнать человеческую природу».
Все военные произведения Лермонтова автобиографичны. Но ещё до поступления на военную службу юный поэт написал в 1830 году пьесу «Люди и страсти». В основу сюжета драмы положена семейная распря между бабушкой Лермонтова и его отцом. Главный герой Юрий Волин - характер, близкий самому Лермонтову по жизненным обстоятельствам. Но восхищается юноша судьбой не Юрия, а гусарского офицера Заруцкого. В романтической трагедии молодой офицер идеализирован , потому что он «коренной гусар». Лермонтов с большим уважением показывает гусарскую натуру.
«…Если жизнь тебя обманет,Не печалься, не сердись,В день уныния смирись,День веселья, верь, настанет…»
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
В 1832 году после поступления в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров писатель пишет одно из своих ранних стихотворений на военную тематику «Гусар». Герой его произведения - гусар, наделенный многими автобиографическими чертами. В его образе ощущается присутствие самого автора, который сочувствует своему герою и в то же время критически оценивает его.
«…Гусар! ужель душа не слышитВ тебе желание любви?Скажи мне, где твой ангел дышит?Где очи милые твои?Молчишь - и ум твой безнадежней,Куда полнее твой бокал!Ты разом сердце оторвал!..»
Учеба в Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров сформировала не только характер офицера, но и раскрыла в Лермонтове творческий потенциал. Сразу же по поступлении в Школу писатель начал работать над романом «Вадим», который так и не завершил. Он сделал офицера одним из главных действующих лиц своего юношеского романа «Вадим» Автор пишет произведение о пугачёвском движении (1773 -1775 ), охватившем в летние месяцы 1774 года ряд волжских губерний, в том числе Пензенскую. Роман в основе своей содержит материал легенд, преданий, воспоминаний старожилов.
августа 1832 года поэт писал Лопухиной:«...Мой роман становится произведением, полным отчаяния; я рылся в своей душе, желая извлечь из неё всё, что только способно обратиться в ненависть, и всё это я беспорядочно излил на бумагу - вы бы меня пожалели, читая его! »
ppt_yppt_yppt_y
В военной биографии поэта именно служба на Кавказе стала действительной школой жизни, которая дала ему знание человеческой природы. Будучи не только участником боевых действий, но и командуя отдельным кавалерийским отрядом, выполнявшим ответственные задания на Кавказе, он сумел правдиво отразить в своих произведениях идею защиты Отечества, боевые традиции русской армии, характеры и поведение офицеров и солдат, а также особенности их военного быта в ходе боевых действий.
style.rotation
Офицер Лермонтов был талантливым военным. Доподлинно познав вкус боя, цену подвигов русских солдат, он честно и правдиво отразил героизм воинов в своих военных произведениях. В его творчестве без прикрас, без античных одеяний отражается истинный герой, истинное служение Родине. В русской литературе появляется живой образ воина.Талантливый человек талантлив во всем. Это о Лермонтове. Его жизнь поэта-воина явила собой чередование двух таких замечательных и полярных талантов.
Спасибо за внимание!