Курстан ал?ан ?серім ІІІ де?гей Ба?дарламасы бойынша… (Баяндама)

Физика пәні мұғалімі: Хаваайдуллаева Хуршидям Мен үшін осы үш айлық курстың берері мол. Елбасымыздың қолдауымен жасалынған жоба әлем өзгеріп жатқандықтан ұстаздардың да қалыс қалмай осы бағдарлама аясында өтіп жатқаны мен үшін қуаныш. Бұл курстың ерекшелігі мен үшін сабақты жеті модульді енгізу арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, қызығушылығын арттыру, сана сезімін өрістету өзін еркін ұстауға тәрбиелей отырып біліммен ұштастыру. Оқыту және оқу тәжірибесіне өзгеріс қалай енгізілгені және басқарылғаны туралы таныстырылым Мен осы уақытқа дейінқандай едім? Білім беруде кітаппен шектелдім. Оқушының не білгісі келетінін санамайтын едік. Оқушының ойын еркін жеткізуге мүмкіндік бермейтін едік. Тақырыпты өзім түсіндіріп, өзім бағалаймын. Мен тәжірибемде нені өзгерте алдым? Оқушылар топта бірлесе жұмыс істеп, бірін-бірі оқытады. Оқушылар таңдау жасайды, шешім қабылдайды. Өзін-өзі бағалауды, топты бағалауды үйренді. Ойын еркін жеткізіп, сапалы білім алады. Оқуға дейін Оқудан кейін Жаңашылдыққа бағытталған ҰСТАЗ болып өзгердім Мектеп әкімшілігімен кеңесіп, әріптестеріммен тәжірибемді бөлістім Әріптестерімді сабақтарға қатыстырдым. Кәсіби мамандығыма көзқарасымды өзгерттім Білім берудегі әдіс-тәсілдерді өзгерттім Жаңа жобаның тиімді жақтарын дәлелдедім Назарбаев зияткерлік мектебі мен Кембридж университеті ұсынғанжаңа жобаны оқи отырып, мен мектеп тәжірибесінде нені өзгерттім? және өзгерісті қалай басқардым? Жаңа жоба аясында өзгеріс табуым. Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасты. Оқушылардың белсенділіктері артты. Топтық, жұптық жұмыстар арқылы ұйымшылдық қалыптасты. Сыни тұрғысынан ойлауға дағдыланып, ойларын ашық, еркін жеткізуге тырысты. Бірін-бірі, өзін-өзі критерийлер бойынша бағалап үйренді. Тыңдау мәдениеті қалыптасты. Әріптестерімнің арасында жаңа әдіс-тәсілдерге деген қызығушылық артты Сыни тұрғыдан ойлаудың сынып оқушыларына ыңғайластырылған стратегияларынүйрену. Оқығаныммен тоқталып қалмайары қарай семинарларға қатысу, тәжірибелі әріптестермен кеңесу, іздену, өз білімімді жетілдіру, бағалауды толық меңгеру.Әр оқушының қызығушылығын, жас ерекшелігін ескере отырып, нақтытасырмаларды беруді жоспар.