Презентация. Сыныпта топты? ж?мысты ?йымдастыру баяндамасына

Б а я н д а м а«Сыныпта топтық жұмысты ұйымдастыру»Абай орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Жұмаханова Асыл
«Жаңа формация мұғалімі – рухани дамыған әрі әлеуметтік тұрғыдан есейген, педагогикалық құралдардың барлық түрлерін шебер меңгерген, білікті маман, өзін-өзі әрдайым жетілдіруге ұмтылған шығармашыл тұлға. Ол жоғарғы білімді, шығармашыл тұлғаны қалыптастырып, дамыту үшін жауапты.» Н.Ә.Назарбаев «Топтық жұмыстағы дағдылар жалпы ұйымдастырушылық және өзін-өзі ұстай білу дағдыларын тудырады. Топтық өмірді ұйымдастыруда бұлардың үлкен маңызы бар.» Н.К.Крупская Топтық  жұмыстың  құрылымы  : жұмыстың мақсаты: не  үшін  қолданылады  және  соңғы  нәтиже  қандай болу  керек;жұмыстың   мазмұны:  негізгі  пәндік  бағыттары;жұмыстың маңызы: әлеуметтік  пайдалы бағыттылығы  мен мотивтері,  жеке тұлғаның  және  ұжымның  дамуындағы маңызы;жұмысты  ұйымдастыру:  ұйымдастыру  формасы,  уақытты  бөлу,  жұмыстың  бірізділігі,  мерзімін  белгілеу;жұмыстың  технологиясы: тиімді  тәсілді  талдау,  нақтылы  білім, білік  дағдыларды  меңгеруге  қажетті құралдар;жұмыстың қарқындылығы,  көлемі, оқушылардың  жас  ерекшелігі  мен  педагогикалық міндеттерге  сәйкестігі;жұмысты бақылау: критерилерге сипаттама, топтың қалыптасуының нәтижесі, білімнің меңгерілуі. а) қызықтыратын  болуы  керекол  қызықтыратын  болуы  керек;әрбір оқушы белсенді мүше болып, өз үлесін қосуы керек балалардың  қызы ғушылығын еске ріп, соған сүйенуі керекЕ.Конникова Топтық жұмыстың тиімді  де  қызықты  болуы үшін мұғалімнің бойында қандай  ерекшеліктер болуы керек? Топтық жұмыстың ережелері Жұмыс барысында топтың әрбір мүшесі:-өз ойын еркін жеткізуі;-ортақ іске өз үлесін қосуы;-топпен бірге бір шешімге келуі;-өзгенің ойымен санасуы;-жұмысты белгіленген уақытта бастап, белгіленген уақытта аяқтауы тиіс. 1-тапсырма1-топ. Ә.Кекілбаев кім?2-топ.Тасбақа туралы не білесің?3-топ.Ырымдар дегеніміз не?4-топ. Ырымдар айтып, мағынасын түсіндір. 2-тапсырма1-топ. Жазушы «кісі мінсе кібіртік, бос жіберсең суаяқ құла» деп нені айтып отыр?Әңгімеден Қарабала мінген аттың жүрісін көрсететін сөйлемдерді тап.2-топ. Қарабала келе жатып нені көрді? Әңгімеден тасбақа жүрісін көрсететін сөйлемдерді тап.3-топ. Қарбаланың есіне халықтың қандай ырымы түсті? Көсік деген не?4-топ. Тасбақаның аузынан шөп алсаң қандай тілек тілер едің? «Шыбын жаны көзіне көріну» дегенді қалай түсінесің? Топтық жұмыс орындауда 4- СЫНЫПСабақтың тақырыбы:Сан есімді қайталау Топтағы бірлескен жұмыстың нәтижелері