Элективный курс Деловое письмо

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УСТЬ – БЫСТРЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА


«Утверждаю»
Директор МБОУ УБСОШ
__________/Бирюкова Л.В./
Приказ от 31.08.2016 года № 123.
Рабочая программа
по элективному курсу «Деловое письмо»
Уровень общего образования (класс): основное общее образование - 8 класс
Количество часов: 16 ч.
Учитель: Болотова Валентина Дмитриевна.
Программа разработана на основе: требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы;программно-методических материалов по русскому языку.
1.Пояснительная записка.
Курс «Деловое письмо» разработан на основе требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы. Направлен, прежде всего, на развитие и совершенствование культуры письма в целом.Деловая речь - это нормативная литературная речь, она должна быть по возможности благозвучной.Следовательно, цели обучения школьников по курсу делового русского языка в общеобразовательном учебном заведении состоят в следующем:
-раскрыть многообразие стилистических возможностей русского языка в официально-деловой речи;
-дать представление о нормах письменной деловой речи;
-показать значение специальной лексики, фразеологии, используемой в официально-деловом стиле;
-повысить речевую культуру;
-расширить активный словарный запас учащихся;
-совершенствовать практические, коммуникативные навыки и умения.
Задачи элективного курса:
-закрепить и совершенствовать навыки владения нормами русского литературного языка;
-развивать речевое мастерство для подготовки к профессиональным ситуациям общения (заявления, автобиография, объяснительная и т.д.);
-формировать практические умения в области стратегии и тактике речевого поведения в различных формах и видах коммуникации (письменные, устные формы и жанры речи; монологический, диалогический, полилогический виды речи).Практическое значение для жизни элективного курса «Деловое письмо» трудно переоценить. Предполагается, что прослушать курс, учащиеся будут иметь опыт:
-говорить и писать, владея навыками деловой речи;
-уметь излагать свои мысли в устной и письменной форме в деловом общении;
-на определенную тему.
2. Планируемые результаты освоения  учебного курса.
Ожидаемый результат – овладение обучающимися композиционными моделями определенного жанра деловой бумаги и самостоятельное речевое «наполнение» моделей по структурным элементам.
Работа над курсом заканчивается защитой учениками своего «Портфолио».
Портфолио курса – собрание материалов, предоставляемое учащимися. Это и деловые письма конкретного содержания, составленные самостоятельно и по заданию учителя; самостоятельно выполненные образцы объявлений и заявлений; пригласительные билеты, протоколы, характеристики – все то, чем занимался ученик на протяжении курса.
3.Содержание учебного курса.
Введение. Официально - деловой стиль. Сферы использования: правовые, международные и деловые отношения. Официальное сообщение как основная функция официально делового стиля. Основные черты. Разновидности. Жанры. Языковые особенности.
Деловое письмо. Личное письмо. Благодарственное письмо. Поздравительное письмо. Письмо с выражением соболезнования. Повторение темы: «Предложения с обращениями».
Адрес и телеграмма. Адресат. Адресант. Требования к оформлению конверта. «Телеграфный стиль». Правила заполнения бланка телеграммы. Повторение темы: «Правописание собственных и нарицательных существительных»Объявление. Объявление усложненного типа. Составление текста объявления. (Цель: найти и устранить недочеты в текстах объявлений, закрепить навык оформления этой деловой бумаги). Повторение темы: «Правописание падежных окончаний имени существительных». «Правописание падежных окончаний действительных причастий»
Типичные нарушения норм официально-делового стиля речи: несоблюдение правил составления и оформления документов, использование в деловых текстах разговорных и художественно литературных средств языка, построение устных официальных выступлений по законам письменной речи. Употребление средств официально-делового стиля за его пределами. «Канцелярит» (К. Чуковский).
Заявление. Мотивированное заявление. Форма написания заявления, последовательность расположения элементов в нем. Повторение темы: «Предложения с однородными членами» (в начале или в конце учебного года) или с изучением сложноподчиненных предложений. Расписка. Составление схемы расписки (форма, элементы). Повторение: «Имя числительное».
Пригласительный билет. Пригласительный билет усложненного типа. План составления пригласительного билета. Написание приглашений. Повторение: «Правописание падежных окончаний имен существительных» «Обращение».
Автобиография (Официальный документ и литературное произведение). Работа с образцами. Форма деловой автобиографии. Составление автобиографии с последующим анализом. Повторение: «Обособленные предложения».
Характеристика. Деловая. Художественная. Сопоставление деловой и художественной характеристик. Работа с текстами литературных произведений. (А.С. Пушкин «Капитанская дочка», И.С. Тургенев «Бежин луг» и др.)
План работы. Форма и элементы. Составление плана. Резолюция. Повторение: употребление отглагольных существительных.
Доверенность: когда она пишется и что в ней указывается. Образцы доверенностей. Самостоятельное составление доверенностей. Повторение: «Предложения с обособленными членами» Объяснительная записка. Схема документа. Работа с образцами. Написание объяснительной записки.
Резюме. Что значит резюмировать? Обучение резюме. Работа с образцами резюме.
Работа с текстами деловых бумаг, различных по содержанию и назначению. Представление своего «Портфолио».
Виды деятельности: сообщения, подбор стандартных оборотов речи, спец. терминологии, устойчивых словосочетаний, описать ситуацию: нарушение трудовой дисциплины, написать характеристику (деловой, художественной) по выбору, подготовить образец (о продаже/ покупке, рекламного) по выбору, написать резюме по образцу документа (инд).4.Тематическое планирование.
№ п/п Содержание (17 часов). Количество часов по рабочей программе.
1. Введение. Официально-деловой стиль. Основные черты. 1
2. Особенности лексики официально-делового стиля. 1
3. Особенности оформления делового текста. 1
4. Типичные нарушения норм официально - делового стиля. 1
5. Письмо, виды писем.
1
6. Адрес и телеграмма.
1
7. Объявление. Объявление усложненного типа. 1
8. Реклама. 1
9. Заявление. 1
10. Расписка. 1
11. Доверенность. 1
12. Пригласительный билет. 1
13. Объяснительная записка. 1
14. Автобиография. 1
15. Характеристика (деловая, художественная). 1
16. План работы. Простой и сложный план. 1
17. Подведение итогов. 1
4.1. Календарно –тематическое планирование.
№ п/п Раздел, тема урока. Количество часов по разделу, теме. Дата проведения.
1. Введение. Официально-деловой стиль. Основные черты. 1 19.01.17
2. Особенности лексики официально-делового стиля. 1 26.01.17
3. Особенности оформления делового текста. 1 02.02.17
4. Типичные нарушения норм официально - делового стиля. 1 09.02.17
5. Письмо, виды писем. 1 16.02.17
6. Адрес и телеграмма. 1 23.02.17
7. Объявление. Объявление усложненного типа. 1 02.03.17
8. Реклама. 1 09.03.17
9. Заявление. 1 16.03.17
10. Расписка. 1 23.03.17
11. Доверенность. 1 06.04.17
12. Пригласительный билет. 1 13.04.17
13. Объяснительная записка. 1 20.04.17
14. Автобиография. 1 27.04.17
15. Характеристика (деловая, художественная). 1 04.05.17
16. План работы. Простой и сложный план. 1 11.05.17
17. Итоговый урок. 1 18.05.17
СОГЛАСОВАНОСОГЛАСОВАНОПротокол заседания МО Заместитель директора по УР
МБОУ УБСОШ _________/ Петренко Н.В./
от 29.08.2016 № 1 «30» августа 2016 года.
Руководитель МО
_______/ Разуваева И.Ю./