Методическая разработка игрового открытого урока в 10 классе по теме «Inventions» (игра «Поле Чудес»)

Мариинско-Посадский районный отдел образования и молодежной политики
МБОУ «Перво-Чурашевская средняя общеобразовательная школа»

Методическая разработка игрового открытого урока
в 10 классе по теме «Inventions»
(игра «Поле Чудес»)
Разработал: Николаева Л.М., учитель
английского языка высшей категории
МБОУ «Перво-Чурашевской средней общеобразовательной школы»

с. Первое Чурашево Игра «Поле чудес»(тема «Inventions»)
Цели: актуализация материала по теме “Inventions”; тренировка навыков монологической и диалогической речи; активизация орфографических навыков.
Оборудование: карточки со звуками; игральные кубики (2шт.); призы.
Ход мероприятия
1.Организационный момент.
--Good morning, boys and girls! Today we’ll play the most famous game “The Field of Wonders”.Our Topic is “Inventions: Unkown about Known”. We shall remember some interesting facts about simple things.
--Cегодня мы поиграем в известную игру «Поле Чудес». Наша тема «Неизвестное об известном».
--Please, first boys and girls, come here!
Приглашаются участники.
1. Вы бросаете кубики и зарабатываете баллы, которые потом превращаются в призы. Если вас выпал дубль, то есть два одинаковых числа, то количество ваших баллов удваивается.
2.Вы дожны отгадать слово, называя звуки.
3.Победителем считается тот, кто первым назовет все слово.
--Let’s start. Но сначала представьтесь, пожалуйста.(I am Marta. I am 15. I am from Russia. I am a student. I like to play basketball. I have many friends.)
Участники игры представляются.
II.1-й тур.--Listen to the task, please. You must guess this invention. There is a legend connected with this invention. Once there lived a Greece inventor Dedal. He was a wonderful architect and sculpture. He made wings for his son Ikar. Dedal had a nephew called Talos. He was also a talented boy. According to the legend Talos invented this thing. What is it?
(Compasses-Циркуль)
Участники называют буквы. Ведущий открывает их на доске. Победитель выходит в финал. Ведущий может повторить задание 2-3 раза во время 1-тура.
Во время игры ведущий может задать вопросы участниками следующие вопросы:
--What is your hobby?
--Do you like jazz?
--How big is your family?
--How old are you?
--Oksana has guessed the word. She is the winner.
III. 2-тур
--Now the task for the next three participants.
Задание для 2-го тура.
This invention you can see at home, at school. The author of it was Norwegian Yohann Waller. The patent of the invention was given in 1899.This thing is alike just nowadays. The construction was successful. But it was modernized several times.
(Сlip-скрепка)
--Well done! You are the winner.Вы выходите в финал.
IV.3-й тур
А у нас 3-й тур. Игроки, представьтесь, пожалуйста.
Задание для 3-го тура.
This invention uses the principle of lever (рычаг) which was opened by Arkhimed. We can cut paper and cloth with it. The oldest ones were found near Smolensk in the X century in our country. What is it?
(Scissors-ножницы)
V.Задание для зрителей.--The next task for you is to make up the long word using the letters of the word “Invention”. You will have 2 minutes to do the task. If you have the longest word, you will get a prize.
Учитель открывает на доске заранее подготовленную запись слова «Invention».За 2 минуты зрители составляют слова из данного слова. Обладатель самого длинного слова получает приз.
VI.Финал.--В финал вышли 3 человека. Their names are… Here is your task.
Задание для финала
This invention is connected with the name of Caliostro. But the origin of it goes back to 5 thousand years. Venece was popular with the production of it. The masters had to keep secret of producing them. What is it?
(Mirror-зеркало)
--The winner is… Congratulations! Вам предлагается сыграть в суперигру. Do you agree? (Yes).
VII.Суперигра.Задание для суперигры.
The authors of this invention are physicist Grey and teacher Bell.They gave the declaration of the invention at the same date: 14th February 1876 independently from each other. But Bell’s declaration was for 2 hours earlier . That’s why he is the author of the invention.
(Telephone)
--There are 9 letters in this word. So you can open any 3 letters.
--Very nice. You have guessed. It was you! Clap your hands.
Мы еще раз аплодируем победителю. Сколько очков у победителя? На эти баллы ты можешь выбрать себе любой подарок.
--Thank you very much! Good-bye, my dear friends!