План-конспект урока немецкого языка на тему Wir tanzen gern — Увлечение танцами в 5 классе (второй иностранный язык, первый год обучения)

План-конспект урока на тему: «Увлечение танцами»
Учитель немецкого языка: Чикиева Ирина Галилеевна
Класс: 5 класс второй иностранный язык, первый год обучения
Цели урока:
1. Образовательные: учить обучающихся вести беседу, диалог-расспрос об увлечениях; расспрашивать с опорой на схему, проявляя любопытство и сомнения. Учить в употреблении новых ЛЕ по теме «Увлечение танцами».
2. Развивающие: развивать фонетические, лексические и грамматические навыки, развивать языковую догадку эмоциональную, интеллектуальную и мотивационную сферы личности.
3.Воспитательные: воспитывать интерес к изучению немецкого языка, эмпатию к окружающим людям.
Оборудование: учебник для 5 класса второй иностранный язык, запись мелодии песни «Schwesterchen, komm tanzt mit mir», карточки с картинками, таблица «Спряжение глагола tanzen»
Stundenablaut
I Einsteigsphase: Welches Datum ist heute? Wer fehlt heute? Wie geht’s? Ich sehe alle sind zur Stunde bereit. Das freut mich.
II Ziel: Heute sprechen wir weiter zum Thema „Die Freizeit und Hobbys“. Das Thema unserer Stunde heißt „Ich tanze gern“ Wir werden neue Vokabeln lernen, Zuerst wiederholen wir bekannte Wörter zum Thema „Freizeit und Hobbys“ um erfolgreich zu arbeiten. Spielen wir das Spiel „Schneeball“
Речевая игра «Снежный ком» У1 – die Freizeit У2 – die Freizeit, das Hobby У3…
III Mundgymnastik:
1. Lies das Gedicht vor. Beachte die Aussprache und Intonation.
Tanzschule
In die Tanzschule geh’ ich gern,
Und die Tanzschule liegt nicht fern.
Tanzen bringt mir Spaß und Freude.
Kommt und macht mit, liebe Freunde!
2. Sprecht mir nach:
tanzen Ich tanzeWir tanzen
Du tanztIhr tanzt
Er tanztSie tanzen
Sie tanzt
Es tanzt
3. tanzen die Tanzschule der Tanzclub die Tanzklasse die Tanzmusik die Tanzstunde der Tanzunterricht die Volkstänze die Sporttänze.
IV Lesen
1. Lest den Dialog.
Hallo, Martin. Wohin gehst du?
Hallo, Anna. Ich gehe in die Tanzschule.
In die Tanzschule? Was tanzt du dort?
Ich tanze Hip-Hop.
Na klar. Tschüs.
Tschüs.
2. Macht weitere Dialoge.
Volkstänze / Sporttänze / Rock ‘n’ Roll / Breakdance…
V Kontrolle der Hausaufgabe Inszeniert den Dialog.
VI Turngymnastik Tanzen wir!
Schwesterchen, komm tanzt mit mir
beide Hände reich ich dir
Einmal hin, einmal her
Ringsherum das ist nicht schwer
mit den Händen klap – klap – klap
mit den Füssen trapp – trapp– trapp
mit den Fingern tick – tick – tick
mit den Köpfen nick – nick – nick
Schreiben Seht die Bilder und bildet die Sätze zum Schema Wer? Was? Wann? Wo? Was Thomas tanzt montags in der Tanzschule Breakdance.
Hausaufgabe Написать письмо Эрике и рассказать о своем хобби.
Zusammenfassung Ihr habt heute gut gearbeitet was habt ihr neues erfahren? War es interessant in der Deutschstunde.