Bнеклассное мероприятие по немецкому языку для 5,6 классов — игра Как хорошо ты знаешь Федеративную Республику Германия?

Bнеклассное мероприятие по немецкому языку для 5,6 классов — игра "Как хорошо ты знаешь Федеративную Республику Германия?"
Цели мероприятия:
Повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов;
Провести итог проведенной учебной работы на данном этапе обучения немецкому языку;
Повысить интерес учащихся к стране изучаемого языка;
Узнать больше о стране изучаемого языка.
Оборудование: раздаточный материал, доска, кроссворд, уровни с номерами вопросов и заданий, призы.
ХОД ИГРЫ.
Ведущий: Guten Tag! Wir haben heute ein Spiel. Unser Stunde ist dem Thema “Deutschland” gewidmet. Zuerst sagt mir bitte ueber Wochentage, Wetter und andere.Das ist unsere Stufe:
1 Stufe.
DEUTSCHLAND 2 Stufe.
MUENCHEN 3 Stufe.
KAPITAENE, VORWAERTS! 4 Stufe.
UEBERRASCHUNG 5 Stufe.
KOELN
Nun beginnen wir:
Nennt bitte eure Mannschaft1 Stufe.1 Aufgabe: die FragenWie heisst die Hauptstadt von Deutschland?
An welche Laender grenzt Deutschland?
Hat Deutschland Meeresgrenzen? Wo?
Wie viel Bundeslaender hat Deutschland? Nennt einege von ihnen.
Wie heissen die groessten Staedte von Deutschland?
Wie heissen die groesste Fluesse von Deutschland?
2 Aufgabe: Stellt bitte die Saetze komplett
Im NordenPolenIm SuedenOesterreichIm Westengrenzt Deutschland an…. FrankreichIm SuedwestenLuxemburg
Im SuedostenBelgienDaenemarkdie Schweizdie Tschechische Republikdie Niederlande2 StufeHier haben wir die Fragen ueber einen von groessten Staedten Deutschlands. Das ist Muenchen.
Wie ist Muenchen?
Wer sitzt in Muenchen?
Welche Museen hat Muenchen?
Warum nennt man Muenchen Olympisches Zentrum?
Womit ist Muenchen bekannt?
Welche Autos sind deutsche Autos?
Wessen Tuerme sind 100 Meter hoch?
Wie heissen die Strassen in Muenchen?
Welches Fest feiert man in Muenchen?
Nennt bitte bayerische Spezialitaeten.
Welche Sport ist in Muenchen bekannt?
3 StufeDas ist die Aufgabe fuer Kapitaenen. Sie muessen die Staedte Deutschlands finden.
4 StufeHier stellen die Kinder ihre Modelle vor. Mit Hilfe dieser Aufgabe errinern die Kinder sich ueber Thema “die Kleidung”.
5 StufeHier haben wir ein Kreuzword zum Thema “Koeln”.Das schoenste Ort, wo es viele Pflaumen, Baeumen, Grasen gibt.
Was trinken die Koelner? Welches Getraenk?
Das Fest, das in Koeln immer geschieht. Die Menschen gehen dort in Masken und Kostuemen.
Das Gebaeude, das von Martin Luther gegruendet war?
Das Gebaeude, wo die Schokolade gestellt sind?
Das Wahrzeichen von Koeln.
Was stellt die zwei Teile von Koeln?
Worauf liegt Koeln? Auf weichen Fluss?
Рефлексия: «Свечка» (каждый ученик, передавая свечку другому, объясняет чем ему понравился урок).
Подведение итогов. Награждение победителей.