УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН второй год обучения (третий класс)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Второй год обучения (третий класс)
№п/п Темы Кол-во часов Формы проведения занятий, виды деятельности обучающихся Содержание занятия
ТРЕТИЙ КЛАСС 1 Семейное чтение как традиция воспитания
1 Выставка книг для семейного чтения. Конкурс «Пословицы и поговорки о знаниях». Жития святых: житийные сборники. Патерики (отечники).
Православная семейная традиция: чтение в кругу семьи.
Современные детские книги житий.
Какие книги читают в вашей семье?
Пословицы и поговорки о знаниях.
Изобразительное искусство: А. Красносельский «Бабушкины сказки».
Художественная литература: С. Маршак «Книжка про книжки», И. Суриков «Детство».
2 Церковное новолетие1 Знакомство с церковным календарем. Календари: государственный, православный, .Церковный календарь. Год и годичный литургический круг.
Православные иконы: «Рождества Богородицы» и «Успение Пресвятой Богородицы», «святитель Димитрий Ростовский».
«Четьи-Минеи» – сокровищница духовного опыта святых: знакомство с книгой, житие святых (по выбору учителя).
Жития святых: святителя Алексия, митрополита Московского и всея России чудотворца, блаженной Ксении Петербургской.
Словарная работа: скрижаль, литургия, Четьи-Минеи.
3 Родители Пресвятой Богородицы
1 Творческий проект «Традиции празднования Рождества Богородицы в церкви, семье».
Подготовка ко дню Матери. Повторение: Праздник Рождества Пресвятой Богородицы (фрагменты жизнеописания).
Новозаветная история: свв. Иоаким и Анна, родители Девы Марии: жизнь и предназначение.
Православные иконы: «Встреча Иоакима и Анны у Золотых Ворот», «Царь Давид».
Традиции празднования Рождества Богородицы в церкви, семье.
***Подготовка ко дню Матери.
Словарная работа: супруги, жертва, праведный, псалтирь, тропарь.
4 Исповедники Веры Православной
1 Чтение жития святых мучениц Веры, Надежды, Любови и их матери Софии (фрагменты).
Знакомство с иконой «Святые мученицы Вера, Надежда, Любовь и их мать София». Дата православного календаря: житие святых Веры, Надежды, Любови и их матери Софии (фрагменты).
Православная икона: икона «Святые Вера, Надежда, Любовь и их мать София».
Традиция: Поздравление родных, знакомых, одноклассников с днем именин.
Художественная литература: Б. Ганаго «Подарок»
Словарная работа: исповедники.
5 Монашество как особый подвиг служения
1 Виртуальная экскурсия в Троице-Сергиеву лавру. Исторический экскурс: Возникновение монашества на Руси: экскурс в историю монашества. Свв. Антоний и Феодосий – основатели иночества на Руси.
Монашеское служение преподобного Сергия Радонежского: труд и молитвенный подвиг (трудолюбие, смирение, служение ближнему, скромность, милостыня) (фрагмент жития).
Православная икона: иконы преподобных Антония и Феодосия - основателей иночества на Руси. Киево-Печерская лавра.
Изобразительное искусство: Триптих М.В. Нестерова «Труды преподобного Сергия Радонежского».
Художественная литература: Былина «Илия Муромец».
Словарная работа: подвиг, служение, инок.
6 Чудо явления иконы Покрова Пресвятой Богородицы на Руси
1 Инсценировка «Чудесное обретение иконы». Жития святых: житие св. Андрея Боголюбского (фрагмент).
Художественная литература: С. Высоцкая «Покров Богородицы».
Православная икона: «Покров Пресвятой Богородицы».
Традиции празднования»Покрова» в книге И.С. Шмелева «Лето Господне».
Словарная работа: церковнославянские и народные слова, встречающиеся в тексте книги И.С. Шмелева.
7 «Хлеб наш насущный даждь нам днесь»
1 Беседа о традиции вкушения хлеба, хранения хлеба, встречи гостей хлебом и солью. Ветхозаветная история: Манна небесная (Исход. 16).
Новозаветная история: о насыщении народа пятью хлебами и двумя рыбами (Мф. 14: 13-21).
Православная икона: «Насыщение народа пятью хлебами пяти тысяч человек»
Художественная литература: С. Бехтеев «Детям» л толстой «Косточка»
Традиция вкушения хлеба, хранения хлеба.
Почему гостей встречают хлебом и солью?
Словарная работа: насущный, даждь, днесь.
8 Постоянство и изменчивость Божьего мира и природы человека
1 Знакомство с произведениями живописи и поэзии о природе и духовном мире. Чувства человека: противоположность и единство (радость и печаль; милосердие и жестокость).
Когда человек испытывает радость, печаль?
Милосердие – сострадание, утешение, помощь.
Живопись и поэзия о природе и духовном мире.
Жития святых: житие св. вмч. целителя Пантелеимона.
Словарная работа: радость, печаль, милосердие, жестокость.
9 Судьба страны – судьба семьи
1 Знакомство с картинами о подвиге К. Минина и князя Дмитрия Пожарского (художники Скотти, Ю.Пантюхин, Э.Лисснер). Испытания семьи св. Иосифа – обручника.
Семейная хроника, отражающая жизнь семьи в исторические переломы России.
Художественное искусство: картины М.В. Нестерова «Святая Русь», И.С. Глазунов «Вечная Россия»
Музыкальные произведения: Марш «Прощание Славянки».
Фотографии военных лет.
Словарная работа: судьба, страна, народ, смута.
10 Теневые лабиринты сознания человека
1 Чтение детских рассказов и сказок, пословиц о суевериях и приметах инославных культур. Суеверия прошлого и настоящего.
Суеверие и приметы инославных культур: гороскопы, календари и т.д.
Поведение суеверного человека (на материале детских рассказов и сказок, пословиц).
Духовное песнопение: «Отче наш».
Церковнославянский язык: прописи.
Словарная работа: инославный, гороскоп.
11 Нравственная природа человека: доброта как творческая сила
1 Просмотр фильма о святой . преподобномученице Елизавете (Романовой): помощь нищим, больным. Практическая работа «Доброе и злое сердце». Взаимосвязь двух основных качеств человека: Доброта и Красота как преобразующая сила.
Доброта – это добрые слова, добрые дела, добрые отношения, доброе сердце.
Доброта истинная и ложная: примеры житейских ситуаций в литературных произведениях народов России (на знакомом учащимся материале).
Общепринятые пожелания: Добро пожаловать, Доброй ночи¸ Доброго пути – смысловое содержание пожелания.
Икона: Божией Матери «Умягчение злых сердец».
Жития святых: Св. преподобномученица Елизавета (Романова): помощь нищим, больным.
Словарная работа: добро, доброжелательность, добропорядочный, добровольный, добросердечный.
12 Православное устройство дома
1 Творческие проекты «Украшение дома», «Святыни дома», «Семейные реликвии». Дом. Родительский дом. Символика деталей.
Украшение дома (внешнее и внутреннее).
Святыни дома.
Семейные реликвии.
Домашние традиции
Воспоминание: художник К. Коровин «Мыс Доброй Надежды»
Словарная работа: украшение, реликвия, традиции.
13 Красота духовная и телесная.
Мужественная красота
1 Беседа о мужественной красоте на примере подвига А.В. Суворова. Беседа о мужественной красоте.
Рассказ о подвиге А.В. Суворова.
Жития святых: св. мученик Иоанн Воин.
Православные иконы: св. Александра Невского, св. Архангела Михаила, св. мученика Иоанна Воина.
Художественное искусство: картины П. Рыженко «Молитва Александра Пересвета перед Куликовсеой битвой», В.М. Васнецова «Поединок Пересвета с Чулубеем», В.И.Сурикова («Переход Суворова через Альпы»).
14 Государственные и церковные символы России
1 Государственные и церковные символы: герб, гимн, флаг, знамя, хоругви. Рисование Государственных и губернских символов. Прослушивание музыкальных произведений: гимн России (сл. С.В. Михалкова, муз. А. Александрова) и гимн «Боже, царя храни» (сл. В.А. Жуковского, муз. А.Ф. Львова).Государственные и церковные символы: герб, флаг, знамя, хоругвь.
История герба, флага, знамени, хоругви.
Символы древнего царства Израиль.
Художественное искусство: картина Доменико Гарджуло «Перенесение Ковчега Завета царем Давидом в Иерусалим».
Музыкальные произведения: гимн России (сл. С.В.Михалков, муз. А.В. Александрова) и гимн «Боже, царя храни» (1833 г, сл. В.А. Жуковского, муз. А.Ф. Львова).Практическое задание: Рисование флага России и губернии; рассмотрение гербов.
Словарная работа: герб, флаг, знамя, хоругвь, тавлы.
15 Православная культура общения
1 Способы выражения благодарности, просьбы (ролевые игры). Обращение Иисуса Христа «Мир Вам!» (Лк.24:36).
Обращение, приветствие и прощание в общении с родными, друзьями, священниками.
Способы выражения благодарности, просьбы (ролевые игры).
Словарная работа: спасибо, благодарю.
16 Рождество Христово: народные традиции празднования
1 Подготовка к Рождественской елке. Повторение: Радость пастухов.
Традиции: Празднование Рождества Христова
Иконы: Рождество Христово.
Художественная литература: Беседа по сказке «Мороз Иванович».
Духовное песнопение: ирмос Рождественского канона, глас 1.
Художественное искусство: картины Ф. Сачков «Христославы» , Джорджоне «Поклонение пастухов»
Музыкальные произведения: Христославы.
Славянская цифирь: прописи.
Словарная работа: ирмос, канон.
17 Православные и государственные праздники
1 Беседа о традиции празднования Крещения Господня в России. Традиция празднования Крещения Господня в России.
Духовное песнопение: П. Чесноков «Единородный Сыне».
Календарная дата: Житие св. Илии Муромца (фрагменты).
Словарная работа: клирос.
18 Отрок Иисус в преданиях народа
1 История возникновения апокрифических текстов. Знакомство с апокрифами о жизни Иисуса Христа. История возникновения апокрифических текстов.
Новозаветная история: Отрок Иисус в храме (Лк.2:40-52).
Апокрифическое евангелие: Отрок Иисус в Назарете (Евангелие от Иакова).
Духовное песнопение: Рождественский тропарь.
Словарная работа: раввин, кондак, субботний день.
19 Дела милосердия: «Прийти с утешением»
1 Практическая работа «Милости телесные и духовные». Посещение ветеранов войны и труда (родственников, соседей). Посещение и утешение больного, одинокого пожилого человека, обиженного.
Деяния апостолов: освобождение апостола Петра из темницы (5: 17).
Художественная литература: А. Плещеев «Напрасно, птички, вас», «Что ты соловеюшко».
Изобразительное искусство: картина Н.А.Ярошенко «Всюду жизнь» (1888).
Жития святых: св. Анастасия Узорешительница.
Словарная работа: узник.
20 Гостеприимство как традиция народа
1 Викторина по русским народным сказкам о народной традиции гостеприимства. Ветхозаветная история: Авраам принимает трех странников (Детская Библия).
Новозаветная история «Марфа и Мария»
(Лк. 10:38-42).
Художественная литература: Как встречают, угощают гостей герои сказок, детских рассказов (по знакомым ученикам материалам).
Пословицы и поговорки о встрече гостей.
Народная традиция: русское гостеприимство.
Словарная работа: гостеприимство.
21 Имя ее Любовь
1 Инсценировка сказки Н.С. Лескова «Маланья – голова баранья» Православная сказка Н.С. Лескова «Маланья – голова баранья» (инсценировка).
22 Воинские знаки, отличия и награды Отечества
1 Выставка «Воинские знаки отличия и награды Отечества в нашей семье». Выпекание жаворонков совместно с родными. Встреча с ветеранами войны и труда.
Фалеристика: Воинские знаки отличия и награды Отечества.
Календарная дата: житие свв. Сорока мучеников Севастийских.
Народная традиция: выпекать жаворонков из теста.
Музыкальное произведение: С.С. Прокофьев «На Руси родной, на Руси большой не бывать врагу!». (Кантата св. Александру Невскому «Битва на Чудском озере»), фрагмент из оперы Бородина «Князь Игорь».
Словарная работа: фалеристика.
23 Народные традиции поста
1 Беседа о значении Великого поста, о различии поста и диеты. Великий пост. Пост - время очищения.Пост и диета.
Художественная литература: Д.Н. Мамин–Сибиряк «Кусочек хлеба»
Православные традиции: проведение поста
Словарная работа: диета, пост.
24 Православная традиция ведения домашнего хозяйства
1 Чтение отрывка из книги И.С. Шмелев. «Лето Господне». Семейная трапеза. Хозяйственные традиции ухода за животными и птицами.
Пословицы о хозяйстве («Животинку водить – не разиня рот ходить» и другие).
Отношение к домашним животным.
Какие клички можно давать домашним животным.
Икона: «Флор и Лавр с Власием и Спиридоном».
Художественная литература: В.А.Солоухин «Черные доски», И. Горбунов-Посадов «Слепая лошадь»
Жития святых: жития свв. Флора и Лавра.
25 Поклон как народная и церковная традиция общения
1 Чтение отрывка из книги И.С. Шмелев. “Лето Господне». Инсценировка отрывков из русских народных сказок о традиции общения русского народа. Поклоны поясные и земные.
Святоотеческая литература: Отцы церкви о поклонах.
Художественная литература: Поклоны в традиции общения русского народа. И.С. Шмелев. «Лето Господне», на примерах народных сказок. Ю. Вознесенская «Юлианна, или опасные игры».
Духовное песнопение: «Кресту Твоему поклоняемся, Владыко» (обиход).
26 Благовещение. Традиции празднования
1 Поздравление с праздником Благовещения, изготовление подарков. Поздравление с праздником Благовещения.
Новозаветная история: «Благовещение»
(Лк. 1: 26-38).
Художественная литература: Ф.А. Тумановский «Вчера я растворил темницу», А.С. Пушкин «В чужбине свято наблюдаю»
Православная икона: иконы «Благовещение», «Целование Божией Матери и праведной Елисаветы».
Художественное искусство: картина Г.Гагарина «Благовещение Пресвятой Богородицы».
27 Вход Господень в Иерусалим: последние наставления Иисуса Христа
1 Изучение праздничной иконы. Рисование веточки вербы. Новозаветные истории: Изгнание торговцев из Иерусалимского храма. (Ин. 12:12-19). Чудо со смоковницей (Мф. 21:18-22).
Какая заповедь Божия первая? (Мф. 22:34-40).
Художественная литература: М.Ю. Лермонтов «Ветка Палестины».
Изобразительное искусство: А. Иванов «Изгнание торгующих из храма».
28 Пасхальная седмица:
Явление Христа Воскресшего.
2 Подготовка и проведение Пасхального концерта. Пасхальный концерт.
Явление воскресшего Христа Марии Магдалине.
Изобразительное искусство: А. Иванов «Явление Христа Марии Магдалине».
Духовное песнопение: Н. Римский–Корсаков «Светлый праздник», ирмос: «Светися, светися Новый Иерусалиме…»
Художественная литература: Поэзия о Пасхе.
И.С. Шмелев «Пасха» из книги «Лето Господне».
Словарная работа: Плащаница, Геенна огненная, Благовонное миро.

29 Мир дольний и горний
1 Знакомство со святоотеческой литературой о мире природы (Св. Игнатий Брянчанинов)
Просмотр видеозапись Евангельской притчи: о богаче и бедном Лазаре. Мир дольний и горний: молитва как связь между ними.
Евангельская притча: о богаче и бедном Лазаре
(Лк. 16:19-31).
Жития святых: Киево-Печерский патерик: прп. Марк пещерник, прп. Агапит, врач безвозмездный; Сказание о чуде в пещере, состоявшемся во время Пасхи.
Изобразительное искусство: Гюстав Доре «Богач и Лазарь»
Словарная работа: дольний, горний, Эдем
30 День Славянской письменности и культуры. Живое слово
1 Смотр - конкурс стихов и духовных и патриотических песнопений. Славянская письменность: история происхождения. Свв. Кирилл и Мефодий – учителя Словенские.
Гимн свв. равноапостольным Кириллу и Мефодию (сл. М. Розенгейма, муз. В. Главача). Икона: свв. равноапостольные Кирилл и Мефодий (иконописец Григорий Журавлев)
Художественная литература: Поэзия о значении слова (С. Анненков, И. Бунин). Книга А.С. Малиновского «Радостная встреча» о самарском иконописце Григории Журавлеве.
31 День рождения Церкви Христовой.
Начало апостольского служения
1 Духовный смысл праздника Святой Троицы. Традиции украшения храмов и домов. День Пятидесятницы.
Начало апостольского служения. Свв. первоапостолы Петр и Павел.
Православная икона: иконы «Сошествие Святаго Духа», апостолов Петра и Павла.
Изобразительное искусство: Эль Греко «Апостолы Петр и Павел».
Посещение храма: посещение храма в честь свв. первоапостолов Петра и Павла (или близлежащего храма).
32 Паломническая поездка по святым местам области 2 Ожидаемые образовательные результаты реализации программы внеурочной деятельности
«Основы Православной культуры» (3 класс)
Программа «Основы православной культуры» способствует достижению результата, соответствующего выпускному нормативу ученика начальной и основной школы.
Второй уровень результатов (третий класс)
Личностные:
формирование основных нравственных понятий: красота, доброта, любовь к родному краю, Отечеству, подвиг, совесть;
освоение культуры проведения православных праздников;
познание семейных традиции предков;
формирование интереса к анализу и оценке житейских ситуаций, литературных произведений, исторических фактов с нравственных позиций;
обретение элементарного духовного опыта: управление настроением, доброжелательное отношение к окружающим, отрицательного отношения к дурным наклонностям: тайноядение, чревоугодие, грубость, гневливость и другим.
Метапредметные:
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления;
умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий;
формирование вдумчивого читателя: овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;
формирование вдумчивого зрителя: рассмотрение картин и икон;
формирование вдумчивого слушателя: готовность слушать собеседника, вести диалог.
Предметные:
Знать: понятие «церковное новолетие»; слова «монастырь», «монах», «Благовещение», «Покров», «подвиг»; структуру календарей (государственного и православного) и иметь представление об их значении. Узнавать: иконы Троицы, Иисуса Христа, Богородицы, святых Веры, Надежды, Любови и их матери Софии, Преподобного Сергия Радонежского, великомученика Пантелеимона; основные воинские награды России.
Уметь: рассказать о преподобном Антонии Печерском и святом праведном Илии Муромце; государственных символах (герб, флаг, гимн), спеть гимн России, рассказать о сюжете известных художественных полотен, например, «Труды Преподобного Сергия Радонежского» М.В. Нестерова и другие.
Понимать: смысловое значение государственных и православных праздников.
Выводы.
на втором уровне - это моделирование педагогом ситуаций, в которых приобретается определенный опыт узнавания и осознания новых понятий в жизни, произведениях литературы, живописи, музыки;
Таким образом, знания о православных ценностях переводятся в реально действующие, осознанные мотивы поведения, становятся личностными смыслами обучающихся.