Открытый урок по историй ?аза? жеріндегі ?ола д?уірі (5 класс)

Солт_стік JазаKстан облысы
Тайынша ауданы, ТеSдік ауылы
КММ «ТеSдік орта мектебі»
Тарих п‰ні мaCалімі
Жапенова Гульмира Жикеновна


5-сынып
СабаKтыS таKырыбы: JазаK жеріндегі Jола д‰уірі
СабаKтыS маKсаты: Jола д‰уірі, оныS адамзат тарихындаCы маSызы, Kола д‰уірініS м‰дениет ескерткіштері, оныS ерекшеліктері ж™нінде т_сіну.
`йымдастыру кезеSі: Тренинг «АлCашKы адамдар» (оKушылар д™Sгеленіп тaрып, іс-Kимылдарды бір-бірінен Kайталайды)

^Sгірге кіреміз,
Топырлап ж_реміз.
Тас Kашап, от жаCып,
Терімді тереміз.
АS аулап, Kaс атып,
ЫнтымаK пен бірлікте
ОртаK ™мір с_реміз!
ТопKа б™лу: «Алтын асыл тас» Тастарды таSдай отрып, сaраKтарCа жауап беру.

АлCашKы еSбек Kaралдар негізінен неден жасалды?
АлCашKы адамдар еSбек Kaралын жасау _шін Kандай тастарды таSдап алды?
Тастарды Kандай ‰дістермен ™Sдеді?
Тастан жасалCан Kандай еSбек Kaралдарды білесіSдер?
^й тапсырмасы: «Тарихи диктант»
............ – еS алCашKы адамдар тіршілік еткен д‰уір. Тас д‰уірі Cылым тілінде ............... деп аталады. Тас д‰уірі шамамен б.з.б. ............. мыSжылдыK арасын Kамтиды. JазаKстан жерінде алCашKы адамдар бaдан
............ жыл бaрын пайда болCан. АлCашKы адамдар тaраCы ОSт_стік JазаKстан облысындаCы ........ ™зенініS жаCалауынан табылды. АлCашKы адамдар ™мір с_рген тaраK ............ к™лініS жаCасыннан да табылды. АлCашKы адамдардыS ™мірі ™те ауыр еді, олар ............ ™мір с_рді. АS аулады, ............ жинады, ............. Kазып жеді. ТапKандарын ............. пайдаланды.
Бір баспанада тaрып, aжымдаса еSбек еттіп, барлыCын ортаK пайдаланCан туыстас адамдар aжымы ......... деп аталды. Руды т‰жірибелі де беделді адам – ........ басKарды. ^ш-т™рт туыстас ру бірігіп ........... Kaрды. ............. дегеніміз – туыстас, ынтымаKтас бірнеше рулардыS бірлестігі.
(Тас д‰уірі, палеолит, б.з.б. 600-12 мыSжылдыK,1 миллиондай, Арыстанды, БалKаш, бірлесіп, жеміс, ш™птіS тамырын, ортаK, ру, рубасы, ру бірлестігін, тайпа)
БаCалау: «БаCалау параCы»
СлайдтаCы суреттерді ‰Sгімелеу.

АдамныS жетілуінде еSбек шешуші р™л атKарды. Адам еSбек арKылы жетіліп, оныS Kолы, с™зі, миы дамыды.
1-тапсырма: ТоптыK жaмыс. Постер жасау «Андрон м‰дениеті» мен «БеCазы-Д‰ндібай м‰дениеті»

JорCау: ТыSдайтын _шбaрыштар
БаCалау: «БаCалау параCы»
2-тапсырма: Жеке жaмыс. «К™зе Kaмыра»
Jола д‰уірініS басталуы.
Jола д‰уірініS ерекшеліктері
(І, ІІ, ІІІ)
Jола д‰уірініS адамзат тарихындаCы маSызы.
JорCау: «А мен Б»
Бірінші оKушы берілген тапсырманы орындайды.
Екінші оKушы бaл тапсырманы тексереді.
ОKушылар бір-біріне кеSес береді.

БаCалау: «БаCалау параCы»
Сергітус‰ті!: «Белгісіз басшы» ‰дісі
Бір Kатысушы сыртKа шыCарылып, сол кезде басKалары іштерінен біреуін басшы етіп сайлайды. БасшыныS міндеті сырттан келген оKушыCа білдірмей, бір Kимыл к™рсетуі керек, KалCандары сол Kимылды бірдей Kайталауы керек. Сырттан келген оKушы кімніS басKарып тaрCанын табу керек. Егер тапса немесе бірнеше Kимыл ауысKанCа дейін таба алмаса, басKа оKушымен ауысады.
СабаKты бекіту: «Кім жылдам?»
Jола д‰уірі Kай жылды Kамтиды?
Jола д‰уіріндегі KоланыS алыну Kосындысы:
Jола д‰уіріндегі ыдыс жасаудыS еS бір ™рестеген т_рі:
Еуразия даласындаCы Kола д‰уірініS м‰дениеті:
ОрталыK JазаKстан жеріндегі Kола д‰уірініS еS соSCы кезеS м‰дениеті:
Jола д‰уірі KоныстарыныS к™бінесе орналасKан жері:
JазаKстан жеріндегі Kола д‰уірін жоспарлы зерттеген Cалым:
Кері байланыс: «БББ»
Білемін
Білдім
Білгім келеді

 
 
 

^й тапсырмасы:
3 тест сaраKтарын Kaру.
2 ЖaKа ж‰не 2 KалыS сaраKтар дайындау.
Баяндама «МарCaлан €лкей ХаKанaлы» дарынды оKушымен жaмыс.









15