Программа предпрофильного курса «Дизайн интерьера жилого дома»
Программа курса по выбору «Дизайн интерьера жилого дома»
Пояснительная записка.
Что важно для дизайна интерьера? Дизайн интерьера многофункциональная специфическая профессия. Курс предполагает знакомство с историей дизайна, историей стилей в архитектуре и искусстве оформления интерьеров от Древнего Египта до стилевых направлений современности, отражающих новые материалы, технологии и ритмы жизни. Изучаются основы композиции, цветоведения, архитектурно-дизайнерской графики, основы проектирования интерьера, основы эргономики и проектирования оборудования.
Выполняются задания по проектированию частных интерьеров, малых архитектурных форм и конструкций.
Дизайнер интерьера должен хорошо разбираться в строительных материалах, архитектуре, уметь рисовать, чертить, разбираться в компьютерных программах. Данный курс позволит учащимся познакомиться с профессией дизайнер интерьера. Полученные знания являются необходимой теоретической основой для самостоятельного проектирования жилых и общественных помещений.
Разработанная учебная программа является первой ступенью, позволяющей получить необходимые первоначальные теоретические знания и практические навыки для успешной работы в области дизайна жилых помещений. По окончании изучения курса разрабатывается и защищается итоговый курсовой проект.
Цель курса:
Способствование профессиональной ориентации среди учащихся;
Создание условия для проявления творческих способностей в проектировании жилых помещений;
Формирование положительного психологического типа человека через воздействие гармонического жилого пространства.
Задачи:
Познакомить с профессией дизайнера.
Помочь выявить склонности и способности к этому виду деятельности. Осознанно выбрать дальнейшее профессиональное образование.
Создать условия для формирования интереса к профессии дизайнера.
Воспитать культуру восприятия произведений декоративно-прикладного искусства.
Научить применять полученные знания при оформлении жилища.
Создать условия для развития художественно-творческих способностей учащихся.
По окончании учащиеся должны
Знать:
О востребованности профессии на рынке труда;
Общую характеристику профессии дизайнера интерьера;
О путях получения профессионального обучения в области дизайна.
Уметь:
Соотнести свои способности с требованием к профессии дизайнера интерьера.
Находить и применять нужную информацию.
Выполнять эскизы.
Проводить самоанализ, оценить результат.
Вид обучения: Дополнительное образование
Форма обучения: Очное
Численность группы: 12 человек
Слушатели: учащиеся общеобразовательных школ
Нагрузка в неделю: 2 часа
Продолжительность курса: 18 часов
Используемые методы:
По источнику передачи и восприятия учебной деятельности По логике передачи и восприятия информации По степени самостоятельности мышления По степени управления учебной работой
Словесные Индуктивные Репродуктивные Под руководством преподавателя
Наглядные Дедуктивные Проблемно-поисковые Самостоятельная работа обучаемыхПрактические
Формы занятий: индивидуальо- групповые
Учебно – тематический план
№
п/п Тема Количество часов
всего теория практика
1 Вводное занятие. Предмет художественного конструирования. 2 2 2 Стили в интерьере. 2 1 1
3 Универсальные законы дизайна. Основные приёмы работы дизайнера. 2 1 1
4 Цветоведение. Колористика. 2 1 1
5. Свет в интерьере. 2 1 1
6 Общие принципы проектирования и планировки жилья. 2 2
7 Принципы эргономики в проектировании интерьера. 2 2
8 Конструктивные элементы интерьера 2 1 1
9 Ремонт и интерьер. Обзор современных строительных материалов. 1 1 10 Зачет (защита эскизного проекта) 1 1
18 8 10
Содержание программы:
Вводное занятие. Предмет художественного конструирования.
Понятие и сущность дизайна. Виды дизайнерской деятельности.
История дизайна. Основы современного дизайна, его задачи.
2.Стили в интерьере: от истории до современности
Стили и направления в искусстве оформления интерьеров от Египта до Средневековья.
Стиль Древнего Египта.
Древнегреческий стиль.
Романский стиль.
Византийский стиль.
Японский стиль.
Китайский стиль.
Мусульманский стиль.
История стилей оформления интерьера от Средневековья до Ампира.
Готический стиль.
Эпохи Возрождения (Ренессанс).
Барокко.
Рококо.
Классицизм.
Ампир.
История стилей и художественных направлений в искусстве оформления интерьера от Ампира до II пол. XX в.
Эклектика XIX в.(Историзм)
Бидермейер(Традиционный)
Ар-нуво. Модерн.
Модернизм. Постмодернизм.
Конструктивизм. Авангард. Кубизм.
Арт-Деко.
Техно-Арт.
Индустриальный стиль.
Минимализм.
Хай-Тек.
Китч.
Антикварный (Блошиный).
Неостили (неоклассицизм, неоготика, необидермейер и др.)
Эклектика XX в.
Стилевые направления современности.
Ретро.
Романтизм.
Гранж.
Фьюжн.
Этнический стиль.
Экзотический стиль.
Кантри.
Эко-дизайн.
ГадженДизайн-стиль.
Хобби.
Культовый стиль.
3. Универсальные законы дизайна. Основные приёмы работы дизайнера.
Композиция. Пространство и перспектива. Форма, линия. Контраст, тождество, нюанс, ритм.
Стилизация: понятие, принципы.
Упражнения на стилизацию, выработку ассоциативного мышления.
4. Цветоведение. Колористика.
Характеристики и свойства цвета.
Цветовой круг Гете-Освальда.
Цветовые гармонии и цветовые контрасты.
Психологическое воздействие цвета на человека.
Эмоционально-пространственные свойства цветов(сравнительные таблицы)
Гармонические сочетания элементов интерьера и предметов обустройства жилища.
5. Свет в интерьере.
Естественная и искусственная освещённость: основные принципы равномерность освещения, достаточность.
Яркость и психологическое восприятие человеком уровня яркости в окружающей действительности.
Характер выполняемых функций искусственного освещения: общее,местное, зональное.
6. Общие принципы проектирования и планировки жилья.
Цели и задачи в проектировании.
Виды планировок.
Планировка дома и отношения в семье.
Устранение недостатков планировки.
7. Принципы эргономики в проектировании интерьера.
Приёмы зонирования пространства.
Особенности проектирования интерьеров основных помещений.
(прихожая ,гостиная ,столовая ,спальня ,детская ,кабинет ,кухня ,ванная)
Совмещение основных помещений.
8. Конструктивные элементы интерьера.
Основные понятия.
Полы, потолки, стены, двери, окна.
Перегородки, ниши, проёмы, арки, колонны, подиумы.
Лестницы, камины, аквариумы.
9. Ремонт и интерьер. Обзор современных строительных материалов.
Виды ремонта (косметический, капитальный).
Напольные покрытия.
Материалы для штукатурных работ.
Материалы для малярных работ.
Материалы для обойных работ.
Облицовочные материалы.
Зачет (защита эскизного проекта)
Разработка эскизной части дизайн - проекта интерьера индивидуально выбранного помещения в произвольном стиле. Оформление портфолио.
Список использованной литературы:
1.В.Н. Ткачев Архитектурный дизайн. Функциональные и художественные основы проектирования.
2.Золотые правила дизайна. Стиль Келли Хоппен3.Дженни Гиббс Настольная книга дизайнера интерьеров.
4.Кэтрин Соррел Пространство и свет в современном интерьере
5.Колин Кейхилл Оформляем ванную комнату. Практическое руководство.
6.Колин Кейхилл Стеллажи и полки в интерьере. Практическое руководство.
7.Вильфрид Кох Энциклопедия архитектурных стилей.
8.Элементы дизайна. Развитие дизайна и элементов стиля от Ренессанса до Постмодернизма.
9.Георгиевский О.В., Смирнова Л.В. Техническое рисование и художественно-графическое оформление чертежей. Учебное пособие для архитектурных и строительных высших и средних учебных заведений.Календарно-тематический план
Предпрофильного курса «Дизайн интерьера помещений»
№ п/п Тема Кол-во часов Дата проведения примечание
всего теория практика по плану по факту Вводное занятие. Предмет художественного конструирования. 2 2 2 Стили в интерьере. 2 1 1 3 Универсальные законы дизайна Основные приёмы работы дизайнера. 2 1 1 4 Цветоведение. Колористика. 2 1 1 5 Свет в интерьере. 2 1 1 6 Общие принципы проектирования и планировки жилья. 2 2 7 Принципы эргономики в проектировании интерьера. 2 2 8 Конструктивные элементы интерьера 2 1 1 9 Ремонт и интерьер. Обзор современных строительных материалов. 1 1 10 Зачет (защита эскизного проекта) 1 1 Всего: 18 8 10