Внеклассное мероприятие Путешествие в космос для учащихся 1 класса Шаровой Майи Владимировны учителя первой квалификационной категории

Внеклассное занятие : Путешествие в космос
Прогнозируемые результаты :расширить представление о космосе, познакомить с образованием звезд и туманностями.
Учебные материалы: материалы для опыта( молоко, пищевые красители, ср-во для мытья посуды, ватные палочки, маркерные планшеты, таблички с космическими названиями.
Ход занятия.
1.Мотивация учебной деятельности.
-Сегодня на занятие мы, как всегда, разделились на экипажи.
1экипаж готов? 2? 3? 4?5?
-И так отправляемся в путь за космическими знаниями.
На столе у вас пословица….космическая…помогите правильно собрать ее.( Не одна звезда в небе светит)
-Молодцы…догадались, о чем мы сегодня будем говорить ? ( да , о звездах, точнее об образовании звезд)
2.Работа по теме.
-Прежде , чем отправится в путь….я должна проверить как вы готовы? Знаете ли вы как называется одежда космонавтов ( скафандр)
( попробуем экипажи собрать скафандры)
- Молодцы, а теперь проверим , как вы знаете планеты солнечной системы ( презентация .отгадай планеты.)Ответы записываем на наших планшетах.
На первый вопрос отвечают члены экипажей под номером 1.
На 2 вопрос – 2 члены экипажей. И т.д.
Физкульминутка.
Путь длинный , надо нам быть в хорошей физической форме.
- Сейчас, продолжаем, нашу работу.У вас на столе у вас космические термины…..я загадываю вам загадку….вы ищете ответ…..показывает ответ на первую загадку члены экипажа под номером 1….и т.д.
- Молодцы…
Остановна на последнем слайде загадок…
- А что это светится во вселенной? (звезды)
Вам , наверное, интересно, откуда начинают звезды свою жизнь?
Начинают свою жизнь они в тех местах, которое ученые назвали туманностями. Туманность- это участок межзвездной среды, выделяющийся своим излучением.Иногда пыль и газ начинают сжиматься, они становятся горячее. Чем плотнее облако, тем горячее оно становится. В конце концов оно становится достаточно горячим, чтобы зажечь свое водородное тоаливо…и начинает свою жизнь новая звезда…Когда образуется звезда ультрафиолетовое излучение стреляет как лазерный луч и туманность светится как новогодняя елка…
3.Практическая работа ( опыт)
- А хотите сами создать сейчас космическую туманность?
У вас на столе емкость с белым веществом. Сейчас 1члены экипажей возьмут пипетку и капнут одного зеленого вещества в верхний правый угол емкости. Потом передают пипетку 2 члену экипажа, который осторожно капает красного вещества в верхний левый угол…3 член экипажа берет пипетку и капает в нижний правый угол . 4 член ..в нижний левый угол….
А сейчас все члены экипажа берут ватные палочки макают их др.емкость…и очень осторожно дотрагиваются до середины капли и начинают осторожно водить палочкой по поверхности….
- Вот и мы создали туманность.
Рефлексия уч.деятельности.
Что же такое туманность? Какие цели мы ставили на уроке?-