Саба?ты? атауы: 21-ден 100-ге дейінгі сандар

Пәннің аты Уақыты: Кабинет: Мұғалім
Сабақтың атауы 21-ден 100-ге дейінгі сандар
Мақсаты Сабақтың тақырыбы: 21 - ден 100 - ге дейінгі сандарды пысықтау.Сабақтың мақсаты: оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқу - ң білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау. Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.Дамытушылық: оқу - ң логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту.Тәрбиелік: Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, сөзжұмбақ.Керекті құрал: слайдтар, қима қағаз.
Күтілетін нәтиже Психологиялық ахуал Сендерді «Шаттық шеңберіне» шақырамын. Кәнеки, бір-бірімізбен амандасайық!
Армысың, Әлем!
Армысың, Жарық күн! (Қолдарын жайып, көкке көтереді.)
Армысың, абзал Адам! (Қолдарын алға созады.)
Армысың, менің досым! Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту  Жұмбақ есеп«Мұз айдынында он балаАсыр сап жүр сырғанапСырғанамай сегіз балаЖағалауда тұр қарапЕнді осы бар баланың- Санға мінездеме берейік./18 екі таңбалы сан, 1онд 8 бірлік, оның алдыңда17 кейін 19 сандары келеді/- Дұрыс. Енді осы 18 цифрын дәптерге жазайық.ІІ «Еңбек» математикалық диктант.12 - 4, 5+7, 18 - 9, 7+7, 15 - 8, 16 - 8, 13 - 6, 2+9, 19 - 7./көршілері тексереді/ Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану Оқулықпен жұмыс
1-топ №1
2-топ№2
3-топ№3
Ортақ тапсырма:4,5
Сергіту сәті Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
Ой толғаныс «Рақым»Қызықты сұрақтар1/Көлден ұшты жеті қаз,Қайтып қонды екі қаз,Қонбады оның нешеуі?Кәне, кім тез шешеді?/5/2/Жаңа ғана шалғында,Алты бұзау жүр еді.Әлде шаршап қалды ма,Жатып қалыпты біреуі.Нешеуі енді жайылып,Айт, жүргенін айырып./6/3/ Бір - бірімен жарысқан,Төрт аю, екі арыстан,Екі қоян, бір түлкі.Бәрі нешеу кім білді?/9/4/Бірім, бірім, бірім деп,Үшеуі келеді біртіндеп.Екім, екім, екім деп,Үш жұп келеді екеулеп,Қанша болады өзіңде?Үлпілдеген балапан./9/ Жүрегіндегі осы сабаққа деген ерекше ықыластарын жеткізеді.
Үйге тапсырма №6,7 59-бетте Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау Бағалау парақшаларын толтыру Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады