Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной 70-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне «И помнит мир спасенный…»

МКОУ СОШ №14 пос. Приэтокского

Сценарий
литературно-музыкальной композиции, посвященной
70-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне
«И помнит мир спасенный…»
Вед.: Начинаем выступление художественной самодеятельности МКОУ СОШ № 14 пос. Приэтокского.
Вед.: Июнь… Клонился к вечеру закат.И белой ночи разливалось море,И раздавался звонкий смех ребят,Не знающих, не ведающих горе.Июнь… Тогда ещё не знали мы.Со школьных вечеров шагая,Что завтра будет первый день войны,А кончится она лишь в 45-м, в мае.
Танец «Вальс»
Звучит вальс. На сцене танцуют 2 пары выпускников
Вдруг музыка обрывается (фонограмма «Взрывы. Рёв самолётов»).  Звучит голос Левитана: «От советского информбюро: сегодня, 22 июня в 4 часа утра без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз!» Пары затихают, останавливаются.
Звучит запись песни «Вставай, страна огромная!». После 1 куплета музыка затихает, звучит фоном. 
Пары прощаются, девочки их держат, мальчики отходят в сторону.
      Вед.: Я ушла из детства в грязную теплушку,
                В эшелон пехоты, в санитарный взвод.                 
               Дальние разрывы слушал и не слушал
                Ко всему привыкший сорок первый год.
  
Песня: « До свидания мальчики» в исполнении вокальной группы
Вед.: Не знаю, где я нежности училась –
         Об этом не расспрашивай меня.
           Растут в степи  солдатские могилы,
         Идёт в шинели молодость моя
Вед.: Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
           Сквозь лишения, боль и беду,
       Уходили из детства ребята
            В сорок первом страшном году. 
                
Вед.: Война бесцеремонно вторглась в мирную жизнь людей. Время героическое и трагическое одновременно чеканило их характеры. Многие из них оказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью.
Вед.: Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война. Это были годы лишений, горя, голода, тяжкого труда, многомиллионных потерянных жизней.
Песня «Журавли» в исполнении учителей
Вед.: Разорённые города и сёла, выжженные нивы, оборванные мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
 
1 боец.:  Мама! Тебе эти строки пишу я,
                   Тебе посылаю сыновний привет,
                   Тебя вспоминаю, такую родную,
                   Такую хорошую - слов даже нет!
2 боец:       В холодной ночи, под неласковым небом,
                   Склонившись, мне тихую песню поешь
                   И вместе со мною к далеким победам
                   Солдатской дорогой незримо идешь.
Вед.: Что помогало людям переносить голод и холод, тяжкий многочасовой труд во имя Победы? Песня…, песня военных лет. Именно песня делила вместе с воином и горести и радости, подбадривала их веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и любимых.
Песня «Катюша » в исполнении вокальной группы
Боец, главный герой ( пишет и читает вслух):  
Жди меня, и я вернусь,Только очень жди.Жди, когда наводят грустьЖёлтые дожди.Вед:
Жди, когда снега метут,Жди, когда жара,Жди, когда других не ждут,Позабыв вчера.
Боец, главный геройЖди меня, и я вернусь всем смертям назло.Кто не ждал меня, тот пусть скажет: «Повезло!»Не понять не ждавшим им, как среди огняОжиданием своим ты спасла меня.Как я выжил будем знать только мы с тобой.Просто ты умела ждать как никто другой.
Боец: Эх, ребята, не будем грустить.
Танец «Яблочко»
 
Вед.: Во время войны наряду со взрослыми против фашистских захватчиков сражались дети и подростки. Они стали гвардейцами фронта и тыла: дежурили на крышах домов, предупреждали нападение вражеской авиации, помогали строить оборонительные рубежи, тушили пожары от зажигательных бомб, оказывали медицинскую помощь пострадавшим, помогали рабочим ковать оружие, производить боеприпасы. Они становились связными и разведчиками, минёрами и военными лётчиками.
1 ребенок:    Разве для смерти рождаются дети,                     Родина?2 ребенок:   Разве хотела ты нашей смерти,                     Родина?
1 ребенок:   Пламя ударило в небо —                    Ты помнишь,                    Родина?                    Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» —                     Родина.
2 ребенок:   Мы от свинцовых розг                    Падали в снег с разбега,                    Но — подымались в рост                    Звонкие, как Победа!Вместе:       Как продолжение дня,                    Шли тяжело и мощно…1 ребенок:   Можно убить меня,Вместе:       Нас убить — невозможно! 
Вед.: Фронтовое письмо, не молчи, расскажи
О жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.Вед.: Вот так на трудных дорогах войны ценой миллионов жизней была завоёвана победа, победа над фашистской Германией, поработившей половину мира, считающей себя нацией господ. Для кого-то война закончилась там, на поле боя вместе с жизнью, а для кого-то до сих пор живёт в сердцах и страшных ночных кошмарахВечная память мёртвым! Вечная слава живым!
Все бойцы выходят и читают по очереди
1 боец:       Спасибо вам за все, отцы и деды!девушка: Тем, кто врага штыком и пулей брал!боец:       И тем, кто, приближая День Победы,                  Неделями цеха не покидал.
2 девушка: Спасибо женщинам, трудившимся на нивах                    Осиротевших сел и деревень.ВСЕ:            Спасибо Вам за праздник наш счастливый,                    За этот трудный и прекрасный день!
Вед.: Спасибо вам, ветераны,
                                        Солдаты минувшей войны,
                                        За ваши тяжёлые раны,
                                        За ваши тревожные сны.
                 
ВСЕ: Поклонимся великим тем годам!
Песня  «Наследники Победы» в исполнении вокальной группы