Презентация по украинскому чтению М. Конончук Гiрке морозиво ( 2 класс)

МихайлоКонончук «ГІРКЕ МОРОЗИВО»»ПІДГОТУВАЛАВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВМАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І СТУПЕНЯ №5ЧЕВЕЛЄВА НАТАЛІЯ ЄВГЕНІВНА МОВНА РОЗМИНКА АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКАЯк дзижчить комарик? АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКАП’ємо чай із блюдця? {69C7853C-536D-4A76-A0AE-DD22124D55A5}НАМНОМНУМНИМНІМНЕМНЄМНЯМКАМКОМКУМКИМКІМКЕМКЄМКЯМПМАПМОПМУПМИПМІПМЕПМЄПМЯРАМРОМРУМРИМРІМРЕМРЄМРЯМЗМАЗМОЗМУЗМИЗМІЗМЕЗМЄЗМЯ Б Л И С К А В К АСОНЕЧКОЗОЛОТЕВИГЛЯНЕВІКОНЕЧКОДІТОЧОКПРИГОЛУБИТЬ





ЗАГАДКАМені Маша з магазинуПринесла в обгортці... зиму.Я її за мить зігрів.Як? Та дуже просто — з’їв!
ФОТООКОУ нас морозиво – це диво,Щоб у вас горло не боліло!Не поспішайте, а смакуйте,Насолоду всю відчуйте. РЕКЛАМА МОРОЗИВА  ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ — Навіщо мама страхала сина дідом Шилом?— Яким його уявляв Слава?— Чому Слава все-таки побіг до копанки?— Що його там вразило?— Які почуття пережив хлопчик?— Чому він не відчув гострих колючок їжачка? ЧИТАННЯЗМАГАННЯ
ЩО ТАКЕ МОРОЗИВО?ДОПОМОЖІТЬ ОПИСАТИ ДИНОЗАВРИКУ


Онде — ось поряд, близько.Коструб — груба палиця, на яку спираються при ходьбі.Почимчикував — повільно пішов.Мерщій — швидко.Зашарілася — почервоніла.СЛОВНИКОВА РОБОТА ШИФРУВАЛЬНИКИГрошіпіджакуштурхавжаднюганедобачаєобличчя МІКРОФОН—Де зустрілися Петрик і Оленка?—Куди біг хлопчик?—Що він запропонував Оленці?—Хто помітив дідуся?—Яка неприємність в нього трапилася?—Що зробила Оленка?—Як учинив хлопчик?—Як поставилася дівчинка до пропозиції Петрика?—Які почуття вона пережила?—Чи зрозумів Петрик ставлення Оленки до свого вчинку? ЧИТАННЯ В ОСОБАХ ДЯКУЮ ЗА УРОК!