Урок немецкого языка с элементами проектной методики на тему Забота о природе — дело каждого (6 класс)

Государственное учреждение образования «Учебно – педагогический комплекс ясли – сад – средняя школа № 24 г.Борисова»







Урок немецкого языка в 6 классе (урок обобщающего повторения с элементами проектной методики)
Тема: «Забота о природе – дело каждого»
Thema: „Umweltschutz ist die allgemeine Sorge“







Занимонская Екатерина
Геннадьевна, учитель
немецкого языка I
квалификационной
категории



г.Борисов
Урок немецкого языка в 6 классе (урок обобщающего повторения с элементами проектной методики)
Thema: „Umweltschutz ist die allgemeine Sorge“
Задачи:
Практические: систематизировать лексику по теме; учить умению
высказываться на основе изученной лексики по
экологической проблеме;
Воспитательные: воспитание экологической культуры школьников.
Образовательные: учить решать коммуникативные задачи в процессе работы
Развивающие: развивать критическое мышление и познавательную
активность учащихся.
Оснащение урока: ноутбук, телевизор, видеофрагменты, раздаточный материал для групп.
Ход урока:
I. Начало урока:
Организационный момент.
П.: Guten Tag! Wir haben heute viel Interessantes vor. Das Thema, an dem wir heute arbeiten werden, ist sehr aktuell und geht jeden an.
Wie heiЯt unser Thema?
У.: Umweltschutz ist die allgemeine Sorge!
П.: Wie meint ihr, ist es wirklich so.
Bist du einverstanden, dass...?
Stimmt das?
Ist dieses Problem aktuell? (Findest du dieses Problem aktuell?)
II. Речевая зарядка:
П: Ich hoffe, dass ihr alle Naturfreunde seid . Ich bin ZB. Naturfreund?
Kettenspiel: Bist du ein Naturfreund?
- Ja, ich bin ein Naturfreund.
П: Ich bin zufrieden. Es ist wichtig, Naturfreunde zu sein, denn unsere Erde ist jetzt in Gefahr. Wir werden heute versuchen, diese Fragen zu beantworten:
Was ist die Natur?
Warum ist es wichtig,die Natur zu schьtzen?
Was ist in Gefahr? Warum?
Was mьssen und kцnnen wir machen?
III. Систематизация ЛЕ, употребление их в речи:
1) П: Die Natur ist alles, was uns um gibt. Wir kцnnen das hцren, sehen und fьhlen. Hцrt bitte diese Lauten zu und sagt, was habt ihr gehцrt?
(Учащиеся прослушивают звуки и соотносят их со словами.)
Das Meer Die Vцgel
Lustige Delphine Der Wald
2) П: Gut, ich bin zufrieden. Und jetzt, lцst einen Kreuzwortrдtsel zum Thema.

Waagerecht
4. Das Problem, das
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·..
3. Die Gegenstдnde aus Kunststoffen nennt man ...
5. Das Wirken des Menschen verursacht die Erwдrmung unserer Atmosphдre und damit die ...
7. Den Mьll verarbeiten bedeutet auf Englisch...
9. ... flieЯen in die Flьsse und verseuchen die Fische.
3) П: Also was ist die Natur? Ergдnzt bitte das Schema:







Also, die Natur ist gemeinsames Haus fьr Tiere, Pflanzen, Menschen.
4) П: Warum ist es wichtig, die Natur zu schьtzen?
Надпись: Menschen,Tiere und Pflanzen brauchen 4 Elemente des Lebens.
Welche Elemente sind das?


(Учащиеся заполняют пропуски словами по смыслу)
Wir brauchen,um zu atmen.
Wir brauchen,um zu trinken.
Wir brauchen,um Obst, Gemьse und Bдume zu pflanzen?
Wir brauchen,um zu sehen.
П: Was brauchen wir, um zu atmen? и т.д.
5) П: Also, der Mensch ist ein Teil der Natur. Er braucht die Natur. Und die Natur braucht den Menschen.
Ist alles in Ordnung mit der Natur?
Sagt bitte, was ist in Gefahr?
Die Luft
Das Wasser
Die Erde ist
Die Tiere in Gefahr.
Die Vцgel sind
Die Fische
Die Menschen
Unser Planet
6) Welche цkologische Probleme kцnnt ihr nennen?
(картинки, нажим. надпись)
Luftverschmutzung Wasserverschmutzung
Mьll Ozonloch
Waldsterben Bodenverschmutzung
7) П: Sagt bitte, womit ist das Wasser, die Erde, die Luft, die Wдlder, die Strassen der Stadt verschmutzt. Was ist richtig? (Учащиеся составляют предложения по таблице)
Die Luft
Das Wasser
Die Erde
Die StraЯen der Stadt
Die Wдlder


ist

sind
mit den Abwдssern der Industrie
mit Abgasen der Autos
mit dem Mьll
mit den
Pestiziden



verschmutzt.

IV. Работа над проектом: «Цkologische Probleme»:
1) П: Ja, die Natur ist wirklich in Gefahr. Es gibt viele цkologische Probleme. Und wir mьssen versuchen, diese Probleme, wie mцglich ist, zu lцsen, verschiedene Wege zu finden. Lest bitte die Texten in Gruppen und sagt, von welchen цkologischen Problemen ist hier die Rede.
Luftverschmutzung
Wasserverschmutzung
Waldverschmutzung
2) П: Lest bitte diese Texte noch einmal und versucht bitte diese Tabelle zu fьllen. Ihr muЯt auch die Bilder richtig aufkleben
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Das Problem
Ursachen
(Was/wer verschmutzt)
Folgen
Massnahmen(was muss man tun/machen?






3) П: Erzдhlt bitte ьber diese цkologischen Probleme nach dem Plan:
(После заполнения таблицы учащиеся предъявляют свои проекты и рассказывают с помощью опор об экологических проблемах и мерах по их предотвращению)
ist ein wichtiges цkologisches Problem. verschmutzen(die Luft, den Wald, das Wasser). ( ist mit verschmutzt.) Die Folgen sind Man muss
(Man darf nicht)
П: Ist alles richtig? Wie findest du...Antwort? Kannst du etwas hinzufьgen?
4) П: Also, ihr seht, wie wichtig das Problem des Umweltschutzes ist. Und wir mьssen alles machen, um diese Problemе, wie mцglichst schneller zu lцsen. Stellt euch vor, dass diese Wolken цkologische Probleme sind.
Welche Probleme sind das?
Und die Strahlen sind unsere Massnahmen. Was ist es wichtig, zu machen, um diese Probleme (diese Wolken) zu vernichten. Lest bitte! Sagt bitte nach dem Muster.


















(Ученики составляют предложения по образцу, затем зачеркиваем облака)
V. Заключительный этап
П: Also, wir haben die Wolken vernichtet und die Sonne scheint hell, wir haben gut gearbeitet. Aber in Wirklichkeit ist das Problem des Umweltschutzes ein groЯes kompliziertes Problem. Und es ist nicht so leicht, wie wir heute gemacht haben, mit Hilfe des Filzstiftes diese Probleme zu lцsen.
Heute haben wir versucht, nur die Wege der Lцsungen zu finden. Das ist nur ein kleiner Schritt zur цkologischen Erziehung. Wir mьssen nicht nur sprechen, sondern auch handeln (etwas machen). Das Problem geht jeden an. Seid ihr einverstanden?
Also, Umweltschutz ist die allgemeine Sorge.
Lцsungen (ответы на кроссворд):
Waagerecht.
4.MЬLLPROBLEM 6.KRANKHEITEN 8.TREIBGASE
10.VERBRENNUNGSANLAGE 11.EINWEGFLASCHE
Senkrecht .1.UMWELTAKTION 2.DEPONIE 3.PLASTIKGEGENSTДNDE
5.KLIMAVERДNDERUNG 7.RECYCLEN 9.ABWДSSER
TEXT 1.


In der ganzen Welt leiden die Menschen an Erkrankungen der Atemwege. Ein Grund ist sicherlich die Luftverschmutzung.
In einigen Orten ist die Luft so verschmutzt, dass es gefдhrlich ist, sie einzuatmen. Die Industriebetriebe: Werke und Fabriken verbrennen1 Kohle, Gas, die Autos verbrennen Benzin und in die Luft werden giftige Gase geblasen. Sie machen den Regen sauer, zerstцren die Ozonschicht. Die Folgen sind Lungen – und Augenerkrankungen, Waldsterben, Aussterben von Tieren, Vцgeln und Pflanzen und die Klimaverдnderung2 auf der Erde (Treibhauseffekt3).
Man muss die Luft sauber halten: keine Spreydosen benutzen4, Reinigungsfilter5 an Betrieben anbauen, weniger Autos fahren, lieber zu Fuss gehen oder Rad fahren.


1 verbrennen
2 Klimaverдnderung – изменение климата
3 Treibhauseffekt – парниковый эффект
4 benutzen – использовать
5 Reinigungsfilter – очистные фильтры






TEXT 2.

Ohne Wasser ist das Leben unmцglich. Alles auf unserem Planeten braucht Wasser. Aber jetzt ist das Wasser in Gefahr. Industriebetriebe: Werke und Fabriken verschmutzen das Wasser, der Seen und Flьsse durch Abfдlle der Industrie. Die Schiffe und Dampfer verschmutzen das Wasser durch Цl und Benzin. Die Menschen bringen das Grundwasser durch Waschmittel1, Insektengifte und Kunstdьnger in Gefahr.
Die Folgen sind Aussterben von vielen Arten der Fische, Tiere und Pflanzen, Menschenerkrankungen.
Es ist wichtig, das Wasser sauber zu halten. Man muss Klдranlagen2 bauen, Wasser sparen, keinen Mьll ins Wasser wegwerfen.



1 Waschmittel – средства для мытья
2 Klдranlagen – очистные сооружения











TEXT 3.

Ihr wiЯt, dass der Wald der Raum fьr Tiere, Vцgel und Pflanzen ist. Er schmьckt unseren Planeten, gibt uns Holz und schьtzt vor Kдlte. Darum ist Waldverschmutzung ein wichtiges Problem, das man dringend lцsen muss.
Wer und was schadet dem Wald und damit allen Tieren, Pflanzen und Vцgeln, die dort Leben? Zahlreiche Touristen verschmutzen Wдlder. Nach den Sonntagen kann man besonders oft im Wald Mьll: Konservendosen, Becher, Flaschen, Plastikbeutel sehen. Die Touristen stцren auch Tiere und Vцgel, brechen die Zweige der Bдume ab, machen Feuer. Die Folgen sind schrecklich. Das sind Aussterben von Tieren und Vцgel, Vernichtung1 der ganzen Waldmassiven wegen des Waldbrandes2. Wir mьssen den Wald schьtzen, das heiЯt: keinen Mьll im Wald wegwerfen, sich um die Tiere und Vцgel kьmmern, kein Feuer im Wald machen, keinen Lдrm3 machen, keine Bдume abbrechen4, neue Bдumchen pflanzen.


1 die Vernichtung - уничтожение
2 wegen des Waldbrandes – из-за лесного пожара
3 der Lдrm - шум
4 abbrechen – ломать






Die Natur


Die Naturschдtzen – das sind

Zur Tierwelt
gehцren Tiere,


Zur Pflanzenwelt
gehцren Bдume,


Das Wasser-das
sind Flьsse,


Licht

Erde

Wasser

Luft


die Natur zu schьtzen


Es ist wichtig,

Bodenverschmutzung


Sauerregen

Ozonloch


Waldverschmutzung


Wasserverschmutzung


Luftverschmutzung




Заголовок 215