дополнительное образование Славен Дон фольклором
_________ Педсовет №_ от______________ от____________
«Славен Дон своим фольклором»
(Факультатив)
1час в неделю – 34 часа.
Пояснительная записка.
Начальная школа признана заложить основы всестороннего развития детей. Она должна воспитывать любовь к родине , к родному краю, ознакомить с историей родного края, его традициями, обрядами, обычаями. Сейчас в наше кризисное время очевидно каждому, как много потерял человек, потеряв те нити , которые связывали его с традиционной народной культурой. Она зародилась в глубокой древности и расцвела в повседневной жизни народа – кормильца, пахаря, работника. Она соединила каждого человека с его родом – племенем, его могучей природой. Она давала точку отсчёта для осмысления индивидуальной и общественной жизни. В этом глубокий смысл и духовная ценность народного творчества. Сейчас очевидно то , что необходимо возродить в нашем сознании общечеловеческие ценности, освоить глубины отечественной культуры. Основой её является культура народа. Одной из причин введения факультатива «Славен Дон своим фольклором» это то , что народное творчество – основа любой национальной культуры. Вторая причина – особенность детского мира, быта, восприятия. Ребёнок – существо универсальное и цельное. Петь, плясать, лепить, рисовать – всё ему под силу, всё интересно, потому что благодаря всем этим видам деятельности, ребёнок развивается, растёт, познаёт, и творит мир.
Отсюда вытекают следующие цели изучаемого курса:
-ознакомить с историей родного края, воспитывать любовь к Донскому краю.
-осваивать народное искусство, разнообразие в том, как переплелись образы рождённые язычеством, со слоем понятий и представлений;
-встретиться со старожилами, ознакомиться со старинными песнями, сказками;
-настаивать на просмотр телепередач «Дон ТР» с выступлением казачьих ансамблей;
-знакомить с разными по характеру исполнения и содержания песнями казачьего края;
-развивать навыки слушания песен и их исполнения под музыкально-ритмические движения.
Задачи:
-учить уважать, любить и ценить культуру своего народа;
- пробуждать склонности к сопереживанию тех чувств, мыслей, которые выражены в произведениях;
-воспитывать на примере сказок в детях добро и отвращение к злу.
Тематическое планирование:
№
дата
тема
1
Донской фольклор.
Введение в предмет.
Iчетверть
2
Загадки, пословицы, поговорки.
3
Потешки, небывальщины.
4
Сказка «сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
5
Сказка «Казак и лиса»
6
Сказка «Горе – злосчастье»
7
Сказка «Митяй – казак бесстрашный»
8
Сказка «Суженая»
9
Песни Дона.
Семейные песни:»Посею лебеду на берегу»
IIчетверть
10
Походные песни: «Поехал казак на чужбину»
11
Походная песня: «Трава моя , трава».
12
Любовные песни: «На горе –то калина»
13
Песня « На горе –то калина»
14
Любовная песня: «Ой, при лужку, лужку».
15
Встреча со старожилами .
16
Рождественские колядки и традиции праздника.
17
Сказки и песни народа Дона.
П. Лебеденко «Доброе сердце дороже красоты».
IIIчетверть
18
П. Аматуни «Чао – победитель волшебников»
19
Ю. Харламов «Мальчик из пшеничного зёрнышка» (сказки бабы Груши)
20
Н. Суханова «Как барабашки посрамили Бабу- ягу» (новогодняя сказка)
21
Патриотические песни: «Разудалые казаки»
22
Песня: «Скакал казак через долины»
23
Драдиции праздника Масленица и песни.
24
Сказка донских армян«Кто работает тот и ест»
25
Свадебные песни: «Виноград я садила»
26
Свадебные песни: «Виноград я садила»
27
Песни, сказки, легенды донского края.
Сказка «Огненный змей»
IYчетверть
28
Сказка «Виноградная лоза»
29
Шуточные песни.
30
Хоровые песни.
31
В. Моложавенко «Почему Дон Ивановичем зовут»
32
А. Скрипов «Степан и его друзья»
33
П. лебеденко «Петрусь – мальчонка русский»
34
Итоговый урок. Экскурсия в Орловский музей.
Литература:
-Когитин «Казачьи сказки» Ростовское изд. 1988г.
Сборники 1-4 «Казачьи песни», агентство «Памятники Отечества»1990г.
-П. Лебеденко «Сказки Тихого Дона» 1987г. Ростовское изд.
-Литература Дона хрестоматия для чтения в 1-4 классах ЗАО «Книга» 2005г.
- «Славен Дон» (исторический сериал) Ростовское изд. 1986г.
-
15