Урок основы православной культуры (икона)

Урок разработан учителем МБОУ «СОШ №37 г. Владивостока»
Костусева Роза МинибилиновнаEmail : oooeverest1@rambler.ruТел : 89024877101
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ ( 4-й класс)
К учебнику Основы Православной Культуры автор А.В. КураевТема: Икона.
Цели: познакомить с иконами, значением икон в жизни человека, расширить знания по этой теме, развивать речь учащихся, прививать нравственные качества.
Планируемые результаты: дети узнают названия икон, отличие икон от картин.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент.
2.Актуализация знаний.
- Что мы проходили на прошлом уроке? (храм)
- Какие храмы есть в нашем городе?
3.Самоопределение к деятельности. Кроссворд.
1) Как называется обращение к богу? (молитва)
2) Столик для поминания усопших? (канун)
3) Творец, который создал весь мир и человеческий род? (бог)
4) Одно из дел милосердия, помощь другому человеку из жалости? (милостыня)
5) Что находится за иконостасом в церкви? (алтарь)
И К О Н А 4. Работа по теме урока.
а) Стихотворение. «Есть икона дома –
В доме мирно и светло.
Дарит каждому икона
Благодатное тепло».
б) Объяснение. В форме беседы.
- Что такое икона? Греческое слово. ( Это священное изображение. Образ, который почитают. Это не художественное изображение. Это молитвенный образ.)С иконами происходят чудеса – мироточат, исцеляют, исполняют желания.
- У кого есть икона дома? ( ставят в красном углу, лампада горит – символ света и огня.)
Лампада освещает икону. Такой свет зажигается в сердце того, кто молится.
- Кого изображают на иконах? (спасителей, Божью матерь, святых.)
- Как появилась 1 икона?
Заболел царь Авгарь. Врачи не могли ему помочь. Царь верил, что исцелит Христос. Он повелел художнику нарисовать и принести изображение Иисуса Христа. Но художник никак не мог нарисовать господа. Тогда Христос взял полотенце, приложил его к лицу и передал художнику. А на полотенце отпечатался нерукотворный образ спасителя. Икону так и назвали «Спас нерукотворный».
- Как называют людей, которые пишут иконы? Иконописцы (Андрей Рублёв, Лев Толстой, Дионисий.)
- Самая известная икона «Троица» (бог – отец, сын божий, святой дух) На липовую доску натянули холст, покрыли смесью клея и мела, подсушили, отполировали до блеска, стали готовить краски: растирали камни-минералы, смешивали с яичным желтком, разводили водой. Рублёв молился и икона наполнялась чудным светом.
- Икону может написать только человек, который обладает добродетелями.
- Что это? (добрые качества).
- Выберите добродетели: гордость, трудолюбие, зависть, милостыня, чистота, ненависть, любовь, злость, обжорство, терпение, послушание, ответственность, честность, лень, гнев. Физкультминутка.
Если я показываю карточку, на которой написаны добродетели, то вы будете хлопать, если отрицательные качества, то топать.
- Икона «Божьей матери» Образ был написан Лукой, учеником Иисуса.
- Церковные праздники всегда связаны с какой-то иконой.
- Икона «Рождество Богородицы» (Иоаким и Анна жили в Назарете, не было детей, молились и бог даровал дочь. Назвали её Марией.)- Каждый храм имеет название, связанное с иконой. Благовещенский собор.(Икона «Благовещенье»), Собор Василия Блаженного (икона «Покров пресвятой Богородицы»), Архангельский собор (икона Архангел Михаил»).
- В иконе бывают цвета. Они обозначают в иконе чёрный-тьма, злые силы; белый-чистота; красный-огонь, жизнь; зелёный-символ жизни; багровый-знак величия; голубой-цвет небесной истины.
5. Презентация. Иконы.

6. Чтение с.52-55 в учебнике «Основы православной культуры» А.Кураева7. Ответы на вопросы с.55.
- В чём состоит отличие иконы от обычной живописной картины?
- Как понятие света связано с пониманием Бога в христианстве?
- Почему православные христиане считают возможным изображать невидимого Бога?
- Богоматерь Владимирская и Богоматерь Казанская – это разные люди или это разные образы одного и того же человека?
- Кому и о чём молятся православные христиане, стоя перед иконой?
8. Рефлексия.
- Сегодня на уроке я узнал, что …
- Сегодня на уроке я понял, что …
- Сегодня на уроке я почувствовал, что …
- Мне очень хочется, чтобы …
9. Подведение итогов.
10. Домашнее задание. (найти информацию об одной из икон.)