Конспект урока по истории Образование ФРГ и ГДР. «Немецкое экономическое чудо». 11 класс.

Тема урока
«Образование ФРГ и ГДР. «Немецкое экономическое чудо»
11 класс»
Подготовила :
Горилко С.А.
учитель истории
Тема 1. Образование ФРГ и ГДР. «Немецкое экономическое чудо». 11 класс.
Цель урока: выяснить причины возникновения двух германских государств, выделить общее и различное в их экономическом, политическом и социальном развитии, воспитывать интерес к всемирной истории, уважение к истории других народов, усовершенствовать умение работать с картой и историческими источниками.
Оборудование: карта, дидактический материал.
Тип урока: изучение нового материала.
Задача урока изучить быт, традиции, культуру разных народов. Воспитывать уважение к историческому прошлому народов мира, выделять особенности государственного развития европейских государств.
«Мне все народы очень нравятся
И трижды будет проклят тот,
Кто вздумает, кто попытается
Чернить какой-нибудь народ…»
Р. Гамзатов
ХОД УРОКА
Оргмомент.
Актуализация опорных знаний: Вспомните, какие последствия имела Вторая Мировая война для Германии?
Сообщение темы, цели урока, мотивация учебной деятельности.
Восприятие и осмысление нового материала (15 минут).
Французская Советская
ГЕРМАНИЯ
Американская Британская
Потсдамская конференция (июль – август 1945 года)
Демилитаризация.
Денацификация.
Демократизация.
Британия, Франция, США объединили две зоны.
Западная Германия получила 4 млрд. долларов кредита.
20.09.1949 г.

ФРГ

Федеративная Республика Германия (парламентская форма правления).
07.10.1949 г.
ГДР

Германская Демократическая Республика.
Работа с текстом учебника (стр. 112-114) особенности развития ФРГ. Экономическое развитие «германское экономическое чудо». Рост промышленного производства в 4 раза.
1955 г. – ФРГ вошла в состав НАТО. СССР восстановил дипломатические отношения с ФРГ.
1972 г. – ФРГ и ГДР подписали договор об основах взаимоотношений.
1973 г. – ФРГ, ГДР стали членами ООН.
13.08.1961 г. – Западный Берлин отделили Берлинской стеной.
С 1982 г. канцлером ФЛГ стал Гельмер Колль.
1989-1990 г.г. – революция в ГДР.
31.08.19990 г. – 03.10.19990 г.- объединение ФРГ и ГДР.
5. Обобщение и систематизация изученного, первичное применение знаний (работа с историческими источниками и дидактическим материалом*).
6. Подведение итогов урока.
7. Сообщение домашнего задания. Прочитать § 15, дать ответы на вопросы 4,7.8 в конце параграфа.
* Дидактический материал к 5 пункту урока:
ФРГ ГДР
Экономика
Строительства монополистической экономики, значительная роль в этом была отведена плану Маршала Проведены социалистические реформы в экономике: частичная национализация, создание государственных сельскохозяйственных объединений, кооперативов
Техническое переоснащение, появление новых технологий в производстве (биотехнологии, использование роботов в машиностроении и т.д.) В конце 50-х г. социалистический сектор в экономике стал преобладающим.
Темпы экономического роста были высокими, ФРГ превратилась в одну из развитых стран мира (по некоторым показателям уступала лишь Японии и США). Сохранились (в отличии от СССР) мелкие частные, кустарные производства, но их роль в экономике была незначительной.
Происходили периодические кризисы (1965, 1973-1975, 1980-1982 г.г.) увеличилось число безработных, ухудшился уровень жизни населения. Были введены социалистические методы управления экономикой (планирование, государственный контроль и т.д.), а также хозрасчет (в ходе экономической реформы 1968 г.)
В начале 1990 г. удалось преодолять кризисные явления в экономике, достичь высоких показателей. Достигнута всеобщая занятость населения введены социальные гарантии (пенсии, помощи и т.д.)
На экономическое развитие ГДР негативно влияли отрывы от исторически сформированной сырьевой базы (основные залежи каменного угля, железной руды, цветных металлов остались в ФРГ).
СССР предоставлял ГДР финансовую помощь, с 1954 г. прекратил изымание репараций.
ГДР в 80-е годы была экономически развитым государством среди социалистических государств Европы.
Политическое состояние
ФРГ – буржуазная парламентская республика во главе с президентом. ГДР – социалистическая парламентская республика во главе с президентом.
Ведущие политические партии – СДП (Свободная Демократическая Партия), ХДС (Христианско-демократический союз), ХСС (Христианско-социалистический союз), ГП (Германская партия), СДПГ (Социально-демократическая партия Германии). Ведущая политическая партия – СЕПГ (Социалистическая Единая партия Германии).
1961 г. – Берлинская стена (мощное бетонное сооружение длиной 115 км, имела 210 вышек, 245 огневыми позициями ) отделила Западный Берлин и закрыла границу с ФРГ.
Демилитаризация – полное разоружение Германии: роспуск ее вооруженных сил, ликвидация военной промышленности.
Денацификация:
Роспуск национально-социалистской партии и подконтрольных ей организаций.
Признание руководящего состава Национально-социалистской партии, гестапо, СД, СС преступными организациями.
Ликвидация фашистского государственного аппарата и законодательства.
Запрет нацистской пропоганды.
Устранение нацистов из всех должностей.
Суд над главными фашистскими преступниками – Международный трибунал (ноябрь 1945 г. – октябрь 1946 г.).
Национализация имущества национальной партии и военных преступников.
Демократизация – создание правовых морально-политических основ демократии.
Раскол Германии

Восточная зона (войска СССР)
Западная оккупационная зона (войска США, Великобритании, Франции)
Октябрь ГДР
Сентябрь ФРГ
1949 г.






Военная администрация СССР передала функции управления правительству ГДР в 1949 г.
До 1952 г. правительство ФРГ было подконтрольным верховным комиссарам США, Великобритании, Франции