Методическая разработка урока по учебной дисциплине Охрана труда по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Урок по учебной дисциплине «Охрана труда»
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Групп №60 -2курс
Тема: «Предупреждение производственного травматизма
и профессиональных заболеваний на АТП»
Цели урока:
организовать деятельность студентов по восприятию, и запоминанию новых знаний и способов действий.
обеспечить устойчивые знания по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний на АТП
создать условия для воспитания трудовой культуры, интереса к изучаемой теме, воспитание положительного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих
Должны знать: причины и меры по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний на АТП.
Уметь: применять полученные знания в процессе трудовой деятельности
Тип урока: комбинированный (урок изучения и закрепления новых знаний)
Обеспечение урока:
1.наглядные пособия по «Охране труда»
2.презентации
3.компьютер
4.проектор
Ход урока:
1.Организационный момент-1-2мин.
2.Постановка темы и цели урока-2-3мин.
3.Проверка знаний, умений, полученных ранее -10-12мин.
4. Объяснение нового материала -50-55мин.
5.Закрепление-10мин.
6.Домашнее задание-3мин.
7.Итоги урока-3мин.
1.Организационный момент:
Приветствие
Проверка посещаемости в группе
2.Постановка темы и цели урока:
Сформулировать тему урока, цели урока для студентов.
3.Проверка знаний, умений, полученных ранее:
(Фронтальный опрос)
1.Требования к территориям АТП.
2.Требования к местам хранения автомобилей на территории АТП.
3.Требования к помещениям для технического обслуживания и ремонта автомобилей на АТП.
4.Требования к санитарно-бытовым помещениям на АТП.
4. Объяснение нового материала:
1. Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний на АТП.
Производственный травматизм – это явление, характеризующее совокупностью производственных травм.
Профессиональным заболеванием- называется заболевание, вызванное воздействием на работающего вредных условий труда.
(демонстрация презентации «Причины травматизма и профзаболеваний»)

Основные причины:
1. Организационные причины:
Отсутствие или некачественное проведение инструктажа и обучения, нарушение технологического процесса, неудовлетворительное состояние рабочего места, нарушение режима труда и отдыха, низкая производственная дисциплина, загромождение проходов и проездов, отсутствие индивидуальных средств защиты, неисправность или несоответствие условиям труда.
2. Технические причины:
Несовершенство технологического процесса, неисправность оборудования и приспособлений, неправильный монтаж подъемно-транспортных средств, отсутствие или неисправность ограждений, несовершенство или неисправность рабочего инструмента, отсутствие правильных расстояний между стойками, стендами и установками.
3. Санитарно-гигиенические причины:
Ненормальные метеорологические условия (температура, влажность, давление, тепловые излучения), загрязненность воздушной среды, нерациональное освещение рабочих мест, проходов и территорий, шум, вибрация, отсутствие вентиляции, неудовлетворительное содержание производственных и бытовых помещений.Типичные несчастные случаи на АТП: Травмы, ожоги, отравления.
2. Методы анализа производственного травматизма.
(демонстрация презентации «Травматизм на производстве и его социально-экономические последствия»)

Для изучения травматизма применяют статистический, монографический и групповой методы:
Статистический метод дает возможность определять уровни травматизма посредством двух показателей – коэффициент частоты Ки и коэффициента тяжести Кт несчастных случаев.
Ки – характеризует частоту травматизма. Его исчисляют на 1000 человек по среднесписочному числу работающих за определенный период времени (полугодие, год):
Формула
где А – число несчастных случаев за отчетный период.
Б – среднесписочное число работающих за тот же период.
Кт – определяет среднее число дней нетрудоспособности на один несчастный случай, за отчетный период.
Формула
где В – число человеко-дней нетрудоспособности за отчетный период.
А – число несчастных случаев за тот же период.
Кроме того, определяют число человеко-дней нетрудоспособности на 1000 работающих.
Оно определяется коэффициентом минимальных материальных потерь Кп.
Кп = Ки · Кт = 1000 В/Б
Монографический метод основан на детальном обследовании рабочих мест, машин, оборудования, технологического процесса, применяемого сырья, общих условий производственной обстановки, режима труда и отдыха и т.д.
В результате такого обследования выявляются не только причины несчастных случаев, но и потенциальные опасности и вредности скрытые и не проявившиеся.
Монографический метод позволяет наметить мероприятия по ликвидации причин, порождающих несчастные случаи.
Групповой метод основан на повторяемости несчастных случаев независимо от тяжести последствий. Имеющийся материал расследования распределяется по группам с целью выявления несчастных случаев, прошедших при одинаковых обстоятельствах, в одинаковых условиях, на одном оборудовании, а также повторяющихся по характеру повреждений.
Этот метод дает возможность определить профессии и работы, сопровождающиеся большим числом несчастных случаев, выявить дефекты данного оборудования и наметить пути его модернизации
3. Расследование и учет несчастных случаев.
Постановление Правительства РФ от 11 марта 1999 г. №279 «Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве».
В соответствии с этим положением расследуются и подлежат учету все несчастные случаи на производстве, повлекшие за собой необходимость перевода работника на другую работу, временную или стойкую утрату трудоспособности либо его смерть, если они произошли:
В течение рабочего времени на территории организации.
При следовании к месту работы или с работы.
При следовании к месту командировки и обратно.
При привлечении работника в установленном порядке к участию ликвидации последствий катастрофы, аварии и других ЧП.
При осуществлении не входящих в трудовые обязанности работника действий, но совершаемых в интересах работодателя.
Памятка (на каждый стол)
Первоочередные меры при несчастном случае.
При несчастном случае пострадавший или очевидец сообщает непосредственно руководителю работ, который должен организовать первую помощь, сообщить работодателю о несчастном случае, сохранить до начала расследования остановку, какой она была в момент происшествия.
При групповом несчастном случае (2 и более человек), тяжелом несчастном случае или несчастном случае со смертельным исходом, работодатель в течение суток по форме утвержденной Минтрудом России, обязан сообщить об этом в территориальное подразделение Рострудинспекции, в прокуратуру по месту происшествия, в органы исполнительной власти субъектов РФ.
Расследование несчастного случая.
Проводит комиссия в составе представителей работодателя и трудового коллектива. Состав комиссии утверждается руководителем организации или уполномоченным лицом. Пострадавший может принять участие в расследовании несчастного случая.
Комиссия по результатам расследования в трехдневный срок оформляет акт по специальной форме (форма Н-1) в двух экземплярах, для застрахованных в трех.
Акт по форме Н-1 является документом статистической отчетности, он утверждается руководителем и заверяется печатью. В трехдневный срок после утверждения акта работодатель обязан выдать один экземпляр пострадавшему, а при смерти пострадавшего – родственникам погибшего или их доверенному лицу. Второй экземпляр акта хранится в течение 45 лет в организации по основному месту работы.
Групповые, тяжелые и смертельные несчастные случаи расследуются в течении 15 дней комиссией в составе государственного инспектора по охране труда, представителей работодателя, органа исполнительной власти субъекта РФ и профсоюзного органа. Помимо акта по форме Н-1 на каждого пострадавшего составляется специальный акт о расследовании.
Перечисленные документы являются одними из основных материалов при определении размеров возмещения работодателем вреда.
5.Закрепление:
1.Назвать причины возникновения производственного травматизма.
2.Перечислить методы анализа производственного травматизма.
3. Расследование несчастных случаев.
4. Перечислить первоочередные меры при несчастном случае.
6.Домашнее задание:
Выучить опорный конспект, подготовиться к тестированию по данной теме.
7.Итоги урока:
Выставить обучающимся оценки за урок.