Егер мен депутат болсам. Толы? саба? жоспары

11 сыныпТақырыбы: Қайталау. Егер мен депутат болсам.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Өтілген модуль бойынша оқушылардың білімін жинақтау, тұжырымдау; Қайталау және практикалық жолмен сабақта қолдану;
Дамытушылық: Лексикалық тақырып аясында оқушылардың сөздік қорын байыта отырып, сөздердің мағынасын түсінуге, мақсатқа сай орынды қолдануын жүзеге асыру.
Тәрбиелік:  туған халқы үшін аянбай еңбек етуге, мейірімділікке, әділдікке, адалдыққа, ерлікке, елінің адал перзенті болуға тәрбиелеу.
Барысы
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу;
Жоқ оқушыларды белгілеу;
Екі топқа бөліп отырғызу:
1,1 спикер дайыңдау
Сабақтың тақырыбын анықтату: Балалар, бүгінгі сабақтың кілт сөзі мына ребустың шешуінде. Кәне, тез шеше қойыңдар.
1. Кілтті сөз. Шешуін табыңдар Ребус. 1 СЛАЙД
,, ,, ,,, “ ,,,, ,,, “
2
Сабақтың мақсатын ашу
Балалар, бүгін өткен материалдарды қайталап, қорытамыз.
Модуль бойынша алған білімдеріңді көрсетулерін керек.
ІІ. Тақтаға қараймыз 2 СЛАЙД
Берілген торда бүгінгі тақырыпқа сай қандай сөздер барын айтыңдар.

б і р л е с к е н с
т ұ р а қ т ы б е а
т а ғ а й ы н д а у
о м а қ ұ л д а у а
л ө к і л е т т і л
т ө р а ғ а з а ң а
е п р е з и д е н т
д е п у т а т т о п
ІІІ. Жазылым. 3 СЛАЙД
Дәптерлеріңді ашып, бүгінгі күнді жазыңдар. Берілген екі бағандағы сұрақ- жауаптарды сәйкестендіріңдер.
1.Парламент- 1. ашық және жасырын
2. Парламенттің құрылымы: 2. дауыс береді
3. Депутат деген кім? 3. ел жағдайы
4. Дауыс берудің түрлері? 4. өкілдік мүше
5. Сайлауда кімді сайлайды? 5. Сенат, Мәжіліс
6. Басты мақсат 6. жоғарғы өкілетті орган
7 Сайлаушыларне істейді? 7. депутаттарды
Тексереміз.
ІҮ. Тапсырма жеке-жеке Видео. 4 СЛАЙД


Келесі тапсырма: Енді мұқият қарап, тыңдаңдар.
Көргендеріңді жазыңдар.
Жұпта талқылаңдар.
Топпен араласып талқылаңдар.
Өз топтарыңа барыңдар.
Екі топтан 1 баладан спикер шығып айтады.
Ү. Оқулықпен жұмыс. 117 бетті ашамыз. Тірек- сызба 5 СЛАЙД
Депутатта
қандай қасиеттер болуы керек? Қандай адам депутат бола алады?
- Балалар, депутатта қандай қасиеттер болуы керек?
- Қандай адам депутат бола алады?
- Сендер депутат болсаңдар қандай болар едіңдер,не істер едіңдер
деген сұрақтарға жауап бере отырып, оқулықтағы тірек- сызба арқылы әрқайсысыларын өз ойларыңда жазыңдар. Диалог құруға болады.
Әр оқушы сөйлейді.
ҮІ. Бекіту. Тест жұмысы.
1.Жалпы есімді тап
а) Арман
ә) ана
б) «Қызыл ту»
в) Тынышбаев
2. Қаратпа сөзді сөйлемді тап
а) Мен бүгін футбол ойнауға барамын.
ә) Сен неше жастасың?
б) Айгүл, сен не дедің?
в) Қой, олай деме!
3. «Жасақ» заңын қандай би жазды?
а) Әйтеке би
ә) Майқы би
б) Төле би
в) Қазыбек би
4. «Жеті жарғы» қандай ханның тұсында орын алды?
а) Тәуке
ә) Абылай
б) Жәңгір
в) Әбілмансұр
5. Жалқы есімді тап
а) Дәрігер
ә) Мұғалім
б) Көрші
в) «Сарыарқа самалы»
6. ПарламентҚазақстан Парламенті нешінші жылдан жоғарғы өкілетті орган болып табылады?
а) 1991
ә) 1992
б) 1993
в) 1995
7. Жалпы есім дегеніміз не?
а) Біреуге бағытталып айтылған сөз
ә) Заттың жалпы аты
б) Заттың өз аты
в) Заттың сынын білдіреді
8. Болжалды келер шақты тап
а) Мен жақсартамын
ә) Сен жақсарт
б) Сіз жақсартар едіңіз
в) Ол жақсартып жатыр
9. Тіркескен сөзді тап
а) көгершін
ә) жоқ
б) балабақша
в) көк аспан
10.Парламент құрылымы неше Палаталы?
а) 2
ә)3
б)4
в)5
Тексеру
Жауабымен тексер
1) Ә 6) В
2) Б 7) Ә
3) Ә 8) Б
4) Б 9) В
5) В 10) А
ҮІІ. Бағалау
ҮІІІ. Үй жұмысы: «Егер мен депутат болсам» тақырыбына эссе жазып келу
Рефлексия.Тақтада А4
Мен бүгін түсіндім ...
Мен бүгін білдім ...
Мен ойлаймын ...
Қоштасу