Методичний турнір. Презентація Професійна компетентність педагога

Молочанський НВКМетодичний турнір«Професійна компетентність педагога» Методичний турнірМета: актуалізація методичної грамотності, творчого, креативного розвитку педагога, як одного із складників професійної компетентності.Задачі:Удосконалювати професійну майстерність педагогів, формувати потребу в самоосвіті, розвивати винахідливість, кмітливість, нестандартність мислення.Залучити педагогів в колективну діяльність, розвивати уміння і бажання взаємодіяти один з одним для вирішення нестандартних ситуацій.Створити сприятливі умови для спілкування і взаємодії. Методичний турнірМетодичний турнір – це нетрадиційна форма методичної роботи, спрямована на пошук, розвиток і підтримку педагогічного досвіду або нових ідей, способів вирішення актуальних проблем психолого-педагогічного характеру. Правила турніру 1. У турнірі беруть участь всі педагогічні працівники НВК 2. Учасники формують команди у складі не менше 4 осіб 3. Команди повинні визначити доповідача та співдоповідачів із кожного завдання 4. Необхідно обрати журі з числа компетентних учителів-методистів та ведучого, який водночас є членом журі. 5. Ведучий повідомляє зміст завдань 6. Для висвітлення свого варіанту розв’язування завдання команді-доповідачу надається до 7 хв. 7. Журі оцінює роботу команд ( по 1 балу за кожне вірно виконане завдання) 8. Перемагає та команда, яка за підсумками всіх турів гри набрала найбільшу кількість балів. «Шість капелюхів мислення»Методичний турнір проводиться із використанням тренінгових вправ та методу британського психолога Едварда де Боно Організаційно-підготовчі вправиІ Тренінгова вправа «Вітання»Учасники стають у коло і по черзі вітаються один з одним, намагаючись не повторювати способи вітання інших гравців. Кожен гравець повинен придумати свій спосіб вітання. Організаційно-підготовчі вправиІІ Тренінгова вправа «Об'єднання у групи» Організаційно-підготовчі вправиІІІ Самооцінка рівня професійної компетентностіУчасники визначають свій рівень професійної компетентності на імпровізованій вершині педагогічної компетентності (майстерності) І Тур «Презентація» (Жовтий капелюх (оптимізм) допомагає розкрити власні ресурси, позитивні сторони ситуації)Гравцям необхідно представити ( презентувати) свою команду ІІ Тур " Розминка" Червоний капелюх (інтуіція) дає можливість висловити свої інтуїтивні здогади щодо питання, яке обговорюється. Команди отримують тестові запитання з педагогіки, дидактики, теорії виховання ІІІ Тур «Розумовий» Білий капелюх (факти) вчить людину неупереджено працювати тільки з фактами,інформацією. Команди отримують завдання підвищеної складності Антон Семенович Макаренко(1888 – 1939)Василь Олександрович Сухомлинський(1918 – 1970) Йоганн –Генріх Песталоцці ( 1746 – 1827) Ян Амос Коменський (1592 – 1670)Костянтин Дмитрович Ушинський(1824 – 1871) IVТур«Інформаційний» Синій капелюх (процес) допомагає людині продуктивно управляти процесом мислення, узагальнювати накопичений досвідКожна команда повинна представити структуру уроку певного типу V Тур «Креативний» Зелений капелюх (креативність) актуалізує творче мислення людини, дозволяє здійснювати нестандартний підхід до вирішення завдання, шукати нові способи і прийоми. VI Тур «Підсумок» Чорний капелюх (критика) допомагає людині побачити всі негативні сторони події, явища, проблеми, вона дозволяє оцінити ризики.Оголошення результатів. Тренінгова вправа на завершення«Віночок дружби» Сійте в душі дітей добре і вічне,Несіть пісню свою до кінця.Учень – це вчительський витвір,А вчитель – це скарб від творця!