Разработка урока в 6 классе на тему ?а?лылар туралы тарихи деректер

Қаңлылар Күні: 05.04.2017 жыл Мақсаты:Қаңлы тарихы туралы ақпарат беру. Тілдік мақсат:Термин сөзбен жұмыс кезінде хан, Авеста, Сырдария, Канха сөздерін түсіндіре алады. Топқа бөліну сәті:Оқушыларға «Үйсін», «Қаңлы» тайпаларының ежелгі мекендеген территорияларының картасын құру арқылы 2 топқа бөлінеді. Топ ережесін құру сәті: Әр топ «Мінсіз топ ережесін» құру керек. Содан кейін 2 топ барлығына ортақ ережені құруы тиіс. Өткен сабақты қай деңгейде меңгергенін тексеру үшін «Түртіп алу» әдісін қолдану арқылы кестені толтыру. Әр оқушының жауабын бас бармақ әдісі арқылы бағалау. Жетістік критерийі: жетті 1. Тақырыптың мазмұнын білсе2.Мәтінге ғылыми терминдерді қолдана алса I, II, III, IV Бағалау Әр оқушының жауабын бас бармақ әдісі арқылы бағалау. Топпен жұмыс Топқа бөліну сәті:Геометриялық фигуралар арқылы 2 топқа бөлінеді. 2-қадам: «ТҮСІНУ»ДЖИГСО әдісі: 1.Мәтінмен жұмыс. Мәтінді екі бөлікке бөліп, ДЖИГСО әдісі арқылы әр топтың көшбасшысы басқа топтарға оқығандарын түсіндіреді.І топ. Қаңлылардың тарихы туралы.ІІ топ. Қаңлылардың ескерткіштері. Жетістік критерийі: Жетті 1. Жақсы хабарлай алса2. Көркемдеуі жақсы болса3. Белсенді болса І.ІІ.ІІІ.ІV «ТАЛДАУ»Себепке оқушылардың есімдері жазылған түрлі-түсті стикерлер салынған. Оқушылар кезекпен қалаған стикерлерді ала отырып, берілген сұраққа кімнің жауап беретіндігін анықтап отырады. Сұрақтар:1.Қаңлылар туралы қандай дерек бар?2.Қаңлылардың территориясын атап, картадан белгілеп, көрсет.                                                    3.Қаңлылардың халқы туралы баянда.4.Қаңылылардың археологиялық мәдениетін сипатта.5. Қаңлы тайпасының қандай үйлерде тұрған?6.Қаңлылардың мәдениеті туралы айт.7.Қаңлылар қай ғасырлар аралығында өмір сүрген?8.Қытай деректері бойынша қаңлы халқы мен әскер саны қанша болған? Жетістік критерийі: жетті 1.Хабарландыруы толық болса2.Көркемдеуі жақсы болса І.ІІ.ІІІ.ІV Бағалау Әр оқушының жауабы жетістік критерийлерін ескере отырып, смайликтермен бағалау. Басқа оқушыларға оқулықтың 165 бетіндегі тестпен жұмыс жасау ұсынылады. ПОСТЕР қорғау сәті:Әр топ өздеріне берілген тақырыпта постер құрап, қорғайды.І топ. Қаңлылардың ескерткіштері. ІІ топ. Қаңлылардың тарихы туралы. Бағалау Бағдаршам түстері арқылы оқушылардың жұмысын бағалау. Үйге тапсырма беру:1.Қаңлылар туралы оқып, қосымша ақпарат жинап келу;2.Жұмыс дәптерін толтыру. Кері байланыс орнату:Оқушыларға бүгінгі сабақты «Бутерброд» әдісі арқылы кері байланыс берулері ұсынылады.