Современные подходы к организации взаимодействия школы и семьи в условиях реализации ФГОС
Современные подходы к организации взаимодействия школы и семьи в условиях реализации ФГОС Подготовила Буделенкова З.А.учитель технологии МБОУ «СОШ№31 им.А.П.Жданова» «В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. На моральном здоровье семьи строится педагогическая мудрость школы».В.Сухомлинский Социальное партнерство взаимовыгодное взаимодействие различных секторов общества, направленное на решение социальных проблем, обеспечение устойчивого развития социальных отношений и повышение качества жизни, осуществляемое в рамках действующего законодательства. Преимущества новой системы взаимодействия школы с семьей положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по воспитанию детей учет индивидуальности ребенка Позиция наставления и простой пропаганды педагогических знаний сегодня вряд ли принесет положительные результаты. Гораздо эффективнее будут создание атмосферы взаимопомощи и поддержки семьи в сложных педагогических ситуациях, демонстрация заинтересованности коллектива школы разобраться в проблемах семьи и искреннее желание помочь.
Новые формы взаимодействия с семьей. «Круглый стол» по любой теме;тематические выставки;соцобследование, диагностика, тесты, опрос на любые темы;консультации специалистов;устный журнал для родителей, с разными темами на каждой странице;семейные спортивные встречи;почта доверия, телефон доверия;семейные проекты «Наша родословная»;открытые занятия для просмотра родителей;интеллектуальные ринги детей и родителей;контрольные для родителей;интервью с родителями и детьми на определенные темы;родительская гостиная;конкурс семейных талантов;портфолиосемейного успеха;аукцион секретов воспитания и др. Принципами взаимодействия с родителями являются: Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями.Индивидуальный подходИнформирование родителей о том, как ребенок провел день,неделю и чему научился, каких успехов достиг Функции работы школы с семьей. Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса..Психолого-педагогическое просвещение родителей.Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.Помощь отдельным семьям в воспитании детей.Взаимодействие родителей с общественными организациями города. Способы повышения авторитета учителя: торжественно вручить на родительском собрании почетную грамоту за заслуги ко Дню учителя или за высокие показатели в работе по итогам года;оформить красивое поздравление в холле ко дню рождения педагога;организовать благодарственное письмо от родителей выпускников;оформить холл фотографиями лучших педагогов с кратким описанием их личных достижений.