Презентація до уроку української мови з теми Узагальнення й систематизація вивченого з теми Дієслово (7 клас)

Тема. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Мета: повторити і поглибити навчальний матеріал про дієслово як самостійну частину мови; визначати морфологічні ознаки та синтаксичну роль; формувати вміння розпізнавати і використовувати дієслова в реченнях Проблемне питання: Чи залежить успіх людини від знання мови? Завдання. Знайти дієслова. Визначити синтаксичну роль Петро Яцик розумів, що неодмінна передумова руху вгору — тверезий, нещадно самокритичний погляд на себе, скрупульозне дослідження всіх больових точок державного організму і наука, наука, наука (як Наполеон казав: "гроші, гроші, гроші"). Бо наука теж, за Яциковою класифікацією, є силою чи ту силу породжує. . , є силою чи ту силу породжує. ПідійтиІтиГратиСтоїтьОволодіютьПринестиПрацюватиОбрати - Я зрозумів- Мене здивувало- Я збагатився інформацією про… Мене зацікавило повідомлення про… Я ніколи раніше не чув про…- Я зумів…- Я знав…- Найбільші труднощі я відчув…- Мені б хотілося ще… Домашнє завдання: Підготуватись до контрольної роботи ЗА БАЖАННЯМ: український бізнесмен і меценат Петро Яцик вважав, що “бізнес – це справа чесних людей”. А як вважаєте Ви? Обгрунтуйте свою думку, використавши дієслова. ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!!!