Презентация ?азак тілі,3 сынып. та?ырыбы. Т?рлаулы м?шелер

Қостанай облысы Әулиекөл ауданы Әулиекөл бастауыш мектебі бастауыш сынып мұғалімі Жаукина Айгүл Кәкімбекқызы Сабақтың тақырыбы: Тұрлаусыз мүшелер. Сынып: 3Қазақ тілі 3 сыныпТұрлаусыз мүшелер Мақсаты:тұрлаусыз мүшелер туралы топтастырылған ұғым қалыптастыру,теориялық ойлауын,сөздік қорын белсендіру,сөйлеу тілін дамыту,табиғатқа сүйіспеншілікті тәрбиелеу. Ой қозғауСөйлем дегеніміз не?Сөйлем неден тұрады?Сөйлем түрлерін ата.Сөйлем мүшелерін ата.Сөйлем мүшелеріне талдауды неден бастайыз ? Тұрлаулы мүшелер Бастауыш БаяндауышКім? Кімдер? Не істеді? Не? Нелер? Не қылды?Кімі? Несі? Қайтті? Екі бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқы:Жадыра келді. Жадыра қалаға келді.Қоңырау соғылды. Қоңырау қайта-қайта соғылды.Мал өседі. Мал төлден өседі. Дәптермен жұмысКөркем жазу ЧЧ чч ЩЩ щщ ШШ шш Оқулықпен жұмыс67 жаттығу. Сөйлемдерді оқып, көшіріп жаз.- Қарамен жазылған сөздер қандай сұрақтарға жауап береді? Ережені оқы, есіңе сақта! Тұрлаусыз мүшелер Қандай?Кімге?Неге?Нені?Қашан?Қайда? 68-жаттығу.Жаңылтпашты оқып,жатқа жаз. «Жар»-сөздің мағынасын түсіндір,мағынасы жуық сөздерді тап 69-жаттығу.Зат атаулары бірде бастауыш,бірде тұрлаусыз мүше болатындай етіп сөйлем құраңдар. Сергіту сәті Қай аңның іні болмайды? 70-жаттығу.«Тасбақа мен тышқан». Мәдіхат Төрежанов Тұрлаулы мүшелер Тұрлаусыз мүшелер РефлексияСалыстыр: айырмашылығы мен ұқсастығы бар ма? Тұрлаулы мүшелер                                                          Тұрлаусыз мүшелер Үйге тапсырма: 71-жаттығу, ережені жаттап келу. Бағалау345 Рахмет! Сау болыңыздар!