Презентация к уроку русского языка «Своя игра по теме «Сложное предложение. Повторение».

 учитель русского языка и литературы КГУ ОСШ им. Т.Аубакирова Исмаилова Н.У. Сложные предложения. 1 раунд тема вопросы 1.Сложносочинённые предложения 10 20 30 50 70 2. Сложноподчинённые предложения 10 20 30 50 70 3. Бессоюзные сложные предложения 10 20 30 50 70 4. Сложные предложения с различными видами связи 10 20 30 50 70 1.  10 баллов. Сложносочинёнными называются предложения: 1) части которых соединены подчинительными союзами; 2) части которых объединяются интонацией, общностью смысла и выражают значение соединения, противопоставления, разделенияОтвет: 2) 1.  20 баллов. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Сергей Иванович хотел возразить но увидев подходившего Павла замолчал. Ответ: Три запятые 1. 30 баллов. Сложносочинённое предложение, в котором указывается на чередование явлений: 1) И вот в туманной дали запели птички и восток озолотился.2) То талый сук её заденет за шею вдруг, то ветер из ушей златые серьги рвёт.Ответ: 2) 1.  50 баллов. Указать предложение с противительным союзом: 1) Я старался взглянуть в окно, да оно всё было бело от снега и льда. 2) То ветер подует, то птица закричит.Ответ: 1) 1.  70 баллов. Найдите сложносочинённое предложение, одна часть которого – односоставное предложение: 1) Сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя. 2) Прохладой дунуло, и прошлогодний лист зашелестел в дубах.Ответ: 2) 2. 10 баллов. Указать сложноподчинённое предложение с придаточным определительным: 1) Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев. 2) Небо, грозно потемневшее, резко освещалось вспышками.Ответ: 1) 2.  20 баллов. Укажите тип придаточного в предложении: Конечно, разведчики, хотя их было только трое, не боялись засады. Ответ: Придаточное уступительное 2.  30 баллов. Определите тип подчинения придаточных предложений: Светлым солнечным утром, когда еще вовсю распевали птицы, когда еще не просохла роса на тенистых полянках парка, весь лагерь пришёл провожать Альку.Ответ: Однородное подчинение 2.  50 баллов. Найти предложение с придаточным изъяснительным: 1) Ученик всё сделал так, как требовал мастер. 2) Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо. Ответ: 2) 2.  70 баллов. Указать сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением: 1) Нельзя назвать мужчиной того, кто голову прячет, если он видит беду над собой.2) Когда шёл этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая памятная из всех ночей. Ответ: 1) 3.  10 баллов. Тире в бессоюзном сложном предложении:Дед оказался прав к вечеру пришла гроза.2) Красоту только тронешь небрежной рукой она исчезнет.Ответ: 2) 3.  20 баллов. Двоеточие ставится в предложении:Снова получились чужие стихи я сам не слышал в них своего голоса.2) Стена была толстая стук пальцев не слышен.Ответ: 1) 3.  30 баллов. Указать бессоюзное сложное предложение:Внезапно он нажал курок – и ружье дало осечку.2) Сыр выпал – с ним была плутовка такова.Ответ: 2) 3.  50 баллов. Значение причины в бессоюзном сложном предложении: Молвит слово – соловей поёт.2) Не легко вырастить плодовое дерево: много оно требует труда и заботы.Ответ: 2) 3.  70 баллов.Определите смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения: Гость на пороге – счастье в доме.Ответ: Условие 4.  10 баллов. Укажите вид связи в сложном предложении:Где-то насвистывал бурундук, далеко на горе лаяла собака, скрипело старое дерево, но звуки эти не мешали тишине, снимали с неё тяжесть. Ответ: Бессоюзная и сочинительная связь 4. 20 балловСколько в предложении пропущено запятых:Зима начинала хозяйничать над землёй но мы знали что под рыхлым снегом если разгрести его руками ещё можно найти свежие лесные цветы. Ответ: Четыре запятые 4. 30 баллов. Поставить знаки препинания: Сначала полетит одна чашка (1) и (2) чтобы помешать ей упасть(3) он сделает неловкое движение (4) и уронит ещё две чашки и тарелку. Ответ: Запятые должны стоять на месте цифр 1,2, 3 4. 50 баллов. Виды связи в сложном предложении:Мальчик был добрый, но только калачнику всегда говорили, что с Селиваном требуется осторожность, потому что у него на лице была красная метинка, а это даром не ставится.Ответ: Предложения 3 и 4 содержат подчинительные средства связи – союзы что, потому что. Перед предложениями 2 и 5 стоят сочинительные союзы но, а. Предложение 1 сочинительных и подчинительных средств связи не имеет. 4. 70 баллов.Укажите вид связи в сложном предложении: (знаки не расставлены)Лишь изредка если вблизи замечалась лодка или что-нибудь подозрительное скользил по воде яркий луч прожектора но через минуту – две он мгновенно исчезал и тогда снова водворялась тьма.Ответ: Сочинительная и подчинительная связь 2 раунд тема вопросы 1. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. 20 40 60 80 100 2. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. 20 40 60 80 100 3. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. 20 40 60 80 100 4. Схемы сложных предложений. 20 40 60 80 100 1. 20 баллов. Поставьте знаки препинания: Видна на боках твоих впалых кнута не одна полоса зато на дворах постоялых покушал ты вволю овса. Ответ: Одна запятая 1. 40 баллов.Поставьте знаки препинания: Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит.Ответ: Две запятые 1. 60 баллов. Поставьте знаки препинания: В этот день мне нездоровилось немного и потому я не стал дожидаться ужина и лёг спать.  Ответ: Одна запятая 1. 80 баллов. Поставьте знаки препинания: Иль чума меня подцепит иль мороз окостенит  иль мне в лоб шлагбаум влепит непроворный инвалид. Ответ: Две запятые 1. 100 баллов.Поставьте знаки препинания: Солнце только что село и алый тонкий свет лежал на зелёных лозах на высоких тычинках на сухой земле.  Ответ: Три запятые 2. 20 баллов. Поставьте знаки препинания: Известно что русский язык богат словами называющими небесные явления. Ответ: Известно, что русский язык богат словами, называющими небесные явления. 2. 40 баллов.Поставьте знаки препинания: Я теперь счастливым стал навеки потому что счастья не ищу. Ответ: Я теперь счастливым стал навеки, потому что счастья не ищу. 2. 60 баллов. Поставьте знаки препинания: Зимой когда все водоёмы замерзают водоплавающая птица может погибнуть. Ответ: Зимой, когда все водоёмы замерзают, водоплавающая птица может погибнуть. 2. 80 баллов. Поставьте знаки препинания: Вскоре они к ней искренно привязались потому что нельзя было её узнать и не полюбить.Ответ: Вскоре они к ней искренно привязались, потому что нельзя было её узнать и не полюбить. 2. 100 баллов. Поставьте знаки препинания: Там, где раскинулись обширные полузасушливые земли, люди бережно относятся к воде.Ответ: Там, где раскинулись обширные полузасушливые земли, люди бережно относятся к воде. 3. 20 баллов. Поставьте знаки препинания: Лошади тронулись колокольчик загремел кибитка полетела.  Ответ: Две запятые 3. 40 баллов. Поставьте знаки препинания: Осень и зиму Корчагин не любил они приносили ему много физических мучений. Ответ: Двоеточие 3. 60 баллов. Поставьте знаки препинания: Повадился кувшин по воду ходить головы ему не сно­сить. Ответ: Тире 3. 80 баллов. Поставьте знаки препинания: Я это сделаю так выкопаю подле самого камня большую яму землю из ямы развалю по площади свалю камень в яму и заровняю землёй.  Ответ: Двоеточие и две запятые 3. 100 баллов Поставьте знаки препинания: Степь весело пестреет цветами ярко желтеет дрок скромно синеют колокольчики белеет целыми зарос­лями пахучая ромашка дикая гвоздика горит пунцовыми пят­нами.  Ответ: Двоеточие и три запятые 4. 20 баллов. Составьте схему сложного предложения:Поднялся ветер, и стало сыро и мрачно.Ответ: ССП [ ск. + подл. ], и [ сказ. ]. 4. 40 баллов. Составьте схему сложного предложения:Я увидел, что горы расступились, что в просвет между ними показалось море. Ответ: СПП [ подл. + ск. ], ( что… ), ( что… ). 4. 60 баллов. Составьте схему сложного предложения:Всю дорогу от станции до хутора молчали: говорить мешала тряская езда.Ответ: БСП [ ск. ]: [ ск. + подл. ]. 4. 80 баллов.Предложение соответствует схеме: Они поют печаль воспоминаний они бессмертье прошлого поют и жизни отошедшей в мир преданий они свой братский голос подают.1) [ … , ( … ), … ], и [ … ].2) [ … ], [ … ], и [ … ].Ответ: 2) [ … ], [ … ], и [ … ]. 4. 100 баллов. Составьте схему сложного предложения:Переулок был весь в садах, и у заборов росли липы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.Ответ: СП с разными видами связи.| [ подл. + ск. ] |, и | [ ск. + подл. ], ( так что… ) |. 3 раунд Тема раунда:«Синтаксический разбор сложного предложения» Предложение Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей. Ответ:Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а.Первое простое предложение лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю; второе — оно играло все резвей и резвей. Грамматическая основа первого предложения — лодка колыхалась, двигалась, грамматическая основа второго предложения — оно играло. Между простыми предложениями в составе сложного отношения противопоставления. Подведение итогов викторины Использованные интернет-ресурсы: Картинка на титульном слайде: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0&noreask=1&pos=1&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Fcs4463.userapi.com%2Fg16000362%2Fa_4b2c76ec.jpg кубок: http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=158&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Flestroismousquetons.free.fr%2Fimages%2Ftrophy.pngАвтор шаблона игры: Вовденко О.Л., учитель математикиМБОУ СОШ № 61 им. М.И. Неделина г. Липецк