Психологтарды? жылды? ж?мыс жоспарыны? ?лгісі

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігіҚ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық колледжі «Бекітемін» Колледж директоры ________ «____»___________ 2016ж 2013-2014 оқу жылында колледж бойынша педагогикалық ұжым, ата-ана, колледж студенттерімен жүргізілетін психологиялық жұмыстың жылдық жоспары Орындаған: педагог- психолог - К.Т. Рабай Жоспар , Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нормативті актілерін, құжаттарын, бұйрықтарын, нұсқаулықтарын, Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңын, Бала құқын қорғау туралы Конвенцияны, Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарында кешенді тәрбие беру бағдарламасын, Қазақстан Республикасы «Бала құқығын қорғау туралы» заңын басшылыққа ала отырып, жасақталды. Психологиялық қызметтің мақсаты:Оқу- тәрбие үрдісін ғылыми психологиялық қамтамасыз ету.Оқушыларға,педагогикалық ұжымға, ата- аналарға психологиялық қолдау көрсете отырып, қарым- қатынас сферасында біліктілік пен дағдыны дамыту.Өзін- өзі реттеу, стреспен күресу дағдыларын жаттықтыру. Психологиялық алдын- алу, ағарту жұмыстарын ұйымдастыру. Кәсіби мамандықтарына қажетті қасиеттермен қарулануна, психологиялық тұрғыда ықпал ету .Міндеттері:Әрбір адамға мақсаты айқын тұлға болып қалыптасуына әсер ету;Әрбір адамның өз мінез-құлқының мүмкіндіктерін ашуға көмектесу;Бәсекеге қабілетті маман даярлауға алғы шарттар жасап, бағыт беру;Ұжымда жағымды психологиялық ахуалдың болуына әсер ету;Балаларды танымдық даму жағынан бір-бірімен ажырату;Жекелеген ауытқушылықтардың алдын алу; Психолог құжаттары:1.Білім мекемемесіндегі психологтың жылдық жұмыс жоспары2.Психологтың айлық жұмыс жоспары3.Психодиогностикалық, психопрофилактикалық материалдар жинағы4.Жүргізілген зерттеулер бойынша қорытындылар5.Психологиялық кеңес6.Психологиялық кеңес беру журналы7.Психологтың топтық жұмыстарының бағдарламалары ,жүргізілген жұмыстардың қысқа жоспары8.Топтық жұмысты есепке алу журналы9.Түзету, дамыту сабақтарының бағдарламалары (егер арнайы топ болса)10.Психологтың аналитикалық есебі11.Мектеп тақырыбы бойынша тәжірибелік-эксперимент жұмыстың бағдарламасы12.Психологиялық-дәрігерлік-әлеутеттік көмек беру картасы р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу формасыҚай сынып оқушыларымен жүргізіледіЖүргізіле тін уақытыЗерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы1«Ой толғау»Суретті тест,пікір алмасу1-курс студенттеріІ семестрСтуденттердің колледжге мотивациялануын зерттеу2«Өзіндік бағалау деңгейлерін анықтау» Тест1-2 курс студенттеріІ семестрСтресс кезінде өз эмоцияларынтежей алу қабілеттерін зерттеу3«Сенің кәсіби бейімділігің..» Тест3-4 курс студенттеріІ семестрКәсіби әрекет үшін қажетті жалпы және арнайы қабілеттердің даму дәрежесін анықтаужәне дамыту Психодиагностикалық бағыт Мақсаты: Оқушылардың ерекше қабілеттерін тұлғалық, танымдық жас ерекшелік өлшемдерінің дамуын диагностикалау. р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу формасыУақытыӘдістеменің мақсатыКім жүргізеді1.«Қарлы кесек»Танысу тренингІ семестрТоп студенттерінің бір-бірімен жақын танысып, өзара ынтымақтастықта болуына ықпал ету.Психолог К.Т.Рабай2.Психологиялық адаптацияПроективтік әдіс /сөйлесу, әңгімелесу.І семестрЖаңа ортада адаптациялануға қолдау көрсетуПсихолог К.Т.Рабай 3.«Жетістік шыңы өз қолыңда»Психология лық тренингІ семестрСтуденттік өмірдің қыр- сырын толық түсініп , әрбір қадамдарын аңдап басу керектігіне бағыт-бағдар беру. Психолог ,Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары 4. «Шынарым-ай сен, мөлдірсің еркем , тау бұлағындай...» Тақырыптық кеңес беруІІсеместрСана сезімді билеген сенімсіздік пен қорқыныштан арылуға ықпал етуПедагог-психолог К.Т.Рабай,Отбасылық психолог Ғ.Т.Сұлтанова Психопрофилактикалық бағытМақсаты: Тұлғалық дамуында психикалық-педагогикалық босаңсуы байқалған студенттермен дамыту жұмыстарын жүргізу. Сәтсіздіктердің алдын-алу. Студенттер арасында суицидалдық оқиғалардың алдын-алу бағытында жүргізілетін психологиялық жұмыстар Мақсаты: Білім алушылар арасында кездесетін келеңсіздіктердің алдын-алу. Сана-сезімдерінде жат түсініктердің орын алмауын үнемі қадағалау. Жек тұлғаның өз-өзін жақсы көру, сыйлай білу қасиетерін арттыру. Р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізу формасыЖүргізілу уақытыКүтілетін нәтижеЖауапты1«Өзіңнің ерік-жігеріңді бағындыра білу- үлкен өнер»Тақырыптық кеңесІ семестрКез-келген сәттегі кездесетін қиындықтар мен күресе білуге, табандылыққа тәрбиелеуПсихолог К.Т.Рабай2«Сенің басыңда шешуін таба алмаған қиыншылық бар ма? Ендеше бермен қара !»Видиофильм І семестрӨзінің іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарауға, адаспауға жол көрсетуПсихолог К.Т.Рабай3«Қиындықтан өзіңді құтқара білесің бе?»СауалнамаІІ семестрӨмірде кездесетін қандайда қиындықты жеңе білу көзқарасын анықтай отырып, дамыту.Психолог К.Т.Рабай4«Өмір—өзен!»Тақырыптық ашық кеңесІІ семестрӨмір құндылықтарын ұғындыруПсихолог К.Т.Рабай Р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу уақытыФормасыӘдістеменің мақсаты1.Өзіндік реттеуді анықтау әдістемесі(авторлары А.Г.Зверков, Е.В.Эйдман)І жарты жылдықСауалнама-лық тұжырымдамаПедагогикалық ұжым мүшелерінің әрекеттерін ,өзіндік пиғылын саналы түрде басқару қабілет- тіліктерін анықтау2.Тұлғаның бағыттылығын анықтау әдістемесі.(авторлары В.Смекал мен М.Кучер) І жарты жылдықТұжырымдамажеке басының (өзіне); ұжымшылдық (әрекеттесуге); іскери (тапсырмаға) бағыт -тылықтарын анықтау. Педагогикалық ұжым және әкімшілік мүшелерімен жүргізілетінпсихологиялық жұмыстар Мақсаты: Мұғалімдердің психикалық өзіндік реттелуін жаттықтырып, кәсіби «өшудің» алдын-алу. Психологиялық ақпараттандыру. Өз ісіне деген сенімділік пен құлшыныс сезімдерін а рттыру. Кәсіби даму аймағын диогностикалау Тұлғаның жеке даралық ерекшелігін анықтау диагностикасыҰжымдағы коммуникативтілік және адаптацияІ жарты жылдықТестҰжым мүшелерінің коммуникативтілік деңгейін және жас мамандардың жаңа жағдайдағы адаптация жағдайын анықтау Педагогикалық ұжымдағы психологиялық климатҮнеміТестӘлеуметтік-психологиялық климатты бақылау  Басқару психологиясы және басқару тәсілін анықтауСіз қандай басшы екеніңізді тексеріп, сынап қарадыңызба?Сіз «қатаң басшы бола алар ма едіңіз?Іскерлік қарым-қатынаста күрделі мәселелерді талқылай аласызба?»Сіз беделді басшысыз ба, әлде «қорқыту» арқылы беделдісіз бе?)ІІ жарты жылдықАқыл-ойпроективті, білімді, қабілет-тілікті сынау тестілеріБасқару психологиясын көңіл бөліп, ұжым басшыларынң кәсіби шеберлігі мен қатар қарым қатынас мәдениетін зерттей отырып, дамыту.  Р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізу формасыУақытыКімменжүргізіледіӘдістеменің мақсатыЖауапты1Ата-ана сіздің жадыңызғаАқпараттандыруІ семестрАта-аналарТәрбиенің бала санасына мейірім арқылы тез, нақты қабыл-данатынын түсіндіруПсихологК.Т.Рабай, Отбасылық псих/х Сұлтанова Ғ.2«Өмір –теңіз жүзем демеңіз, тәрбие мен білімнен жасалмаса кемеңіз!»Психоло-гиялық кеш І семестрҰстаз, ата-ана, оқушыларОтбасылық тәрбиенің жауапкершілігін арттыруПедагог-психологК.Т.Рабай3Ата-аналармен жеке кездесуКеңес беруУақытындаЖалпыата-аналарПікірлесу,ашық әңгімелесуПедагог-психологК.Т.РабайКолледжі студенттерінің ата-аналарымен психологиялық ақпараттандыру, кеңес беру бағыттарында жүргізілетін жұмыстар Мақсаты:Оқу мен тәрбие процесінде бала, ата-ана, ұстаз болып бірлескен тәрбие жүйесінің тиімділігін арттыруға психологиялық ықпал етіп, мектеп пен отбасы ытымақтастғын дамыту арқылы үйлесімді қарым-қатынас орнату. Ата-аналар жауапкершілігін арттыру. р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу формасыУақытыӘдістеменің мақсатыКім жүргізеді1«Даналық сөзден ғибрат ал»Психология-лық бұрышҮнеміӘрбір жеке тұлғаның өзіндік реттелуіне ықпал етуПсихолог К.Т.Рабай2«Жан сарайың сұлу ма бойжеткен?»Дөңгелек үстелІ семестрҚыздарға тән қылықтылық пен әдеп негіздері туралы түсіндіру. Кез-келген сәтте өзінің ерік-жігерін бағындыра алуға тәрб/у.3«Артық болмас білгенің»Ақпараттан-дыруІІ семестрБілімдерін толықтыру4«Әркім өз мінезінің қожасы»Тақырыптық кеңесІ семестрЖеке тұлғаның өз мінезінің сапасын арттыра, меңгере білуге машықтандыру Психологиялық кеңес беру жұмыстары Мақсаты: Психологиялық үрдістерге қатысушыларға мәселелерді шешуге көмек көрсету.Психологиялық кеңес беру. Р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу формасыЖүргізілетін уақытыӘдістеменің мақсатыЖауапты1«Діни мәдениет және зиялы әдеп негіздері» Дөңгелек үстел І семестрДіни экстремизмнен сақтану, ислам дінінің роліне анықтама беру. ҚР «Діни қызметі және діни бірлестіктер туралы» заңын түсіндіру.Педагог-психолог К.Т. Рабай«Назар аудар, тыңда, ойлан...!»Тақырыптық кеңес І семестрСтудентерге видеофильмдер,ақпарат құралдары арқылы түсінік жұмыстарын жүргізуПсихолог,Тәрб.ісі жөніндегіор/р, әлеуметтік педагогСтуденттер, ата-аналар арасында діни экстремизм, терроризм туралы түсінік жұмыстарын жүргізу арқылы ой – өрістерін дамыту, ақпараттандыру бағытындағы психологиялық жұмыстарМақсаты: Жасөспірімдердің әр түрлі радикалдық ағымдарға ілесудің алдын- алу. Дін, имандылық туралы түсінік жұмыстарын жүргізу. 2013-2016 оқу жылдарына арналған тәжірибелік - эксперименттік жұмыс бағдарламасының мазмұны ( үлгі жоспар)р/с Жұмыс мазмұныЖұмыстың жоспарлану мақсаты Жүргізілу уақыты1Жасөспірімер санасында «жат» мінез-құлықтың пайда болу себептері“Суицид”оқиғасының алдын-алу мақсатындағы зерттеу (тұқым қуалау фактілерін анықтау)2013-2016оқу жылдарыбарысында2Колледж өміріндегі оқу-тәрбие жұмыстарының берілуі жәйі(ата-аналар пікірі)Оқу-тәрбие жұмыстары туралы жылдар аралық ата-аналардың пікірін білу, көз-қарасын анықтау2014-2015оқу жылдарыаралығында3«Іс жүзіндегі психолог» мамандығына арналған әдістемелік оқу құрал дайындауПсихологиялық жұмыстың тиімділігін арттыруға үлес қосу2013 -2015 оқу жылдары аралығында4Мақсатқа көзделген жанұялардағы педагогикалық әдіс- тәсілдерді бақылау.Қоғамдағы «қиын» баланыңкөбеюіне әсер етіп отырған тәрбиенің осал тұстарын анықтау, коррекцилаудың тиімді әдіс-тәсілдеріндамыту.2013-2016 оқу жылдарыаралығында Р/сЖұмыстың мазмұны ФормасыУақытыКіммен немесе қай топпен жүргізіледіЖауапты1Конфликтілік жағдайдағы амбивалентті эмоциялық қатынастардың жағымдылығын арттыруТренингҚаңтарПсихологтар2Фрустациялық жағдайлардың алдын алуКеңес беруҮнемі3Оқушылардың көңіл күй тұрақтылығын сапасын зерттеуБақылауҮнемі4«Мінез-құлықтың еріктік реттелуі»ЛекцияНаурыз5«Сүрінгеніңді сәтсіздікке балама, ол мүмкін бақытты шақтың бастауы болар»Дөңгелек үстелСәуір Оқу жылы ішіндегі орын алған келеңсіз оқиғаларға байланысты психологиялық прафилактикалық, коррекциялық , жұмыстар. (қосымша жоспар) Пайдаланған әдебиеттер:1.Қазақстан Республикасының Конституциясы2.Қ.Р. Неке және отбасы туралы заңы3.Қазақстан Республикасынң Білім туралы заңы.4.Бала құқықтары Декларациясы.5. ҚР Білім беру ұйымдарында тәрбие үрдісін реттейтін нормативтік – құқықтық құжаттар жинағы/ Құрастырған Л.А. Дорошкина, Н.К.Тайтанова, Б.Ф.Каримова – Алматы6.Баланы мектепке дайындаймыз. Әдістемелік құрал. Қарағанды ҚРУ баспасы.2003.7. Игры-обучение, тренинг, досуг.../ Под ред. В.ВПетрусинского.- М., 19948. Мектептегі психологиялық диагностика: әдістемелік құрал. Астана: 12 жылдық білім беру республикалық ғылыми-практикалық орталығы, 2005 ж./ құрастырған: Власова Н.В.9.Мектеп оқушыларымен жүргізуге арналған псхологиялық тренинг(әдістемелік)10. Сұлтанова Ғ. Мектеп психологиясының жұмыс кітабы. А.-200711.ШЕР.Р.П, Қожахметова.Қ.Ж, Демеуова.М.К, Аратай.Р.Б. Тәрбие үрдісі мен оқушылардың тәрбиелік деңгейін бағалаудың өлшемдері12. С.Қ.Нұрмұқашева Өзіңізді білесің бе?13.Л.Б.Көмекбаева Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметті ұйымдастыру14.Қ.Ш.Шамұратова Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет15. К.Жәйшібекова, Қ.Ахметұлы Ата-ана мен бала және ұстаз ынтымақтастығы.16.Ш.Мамашбаева, Н.Байтелиева, С.Момынова Мектеп психологіне көмекші құрал.17. С.Д.Жарқынбеков, Ж.Е.Сманқұлова ХХІ ғасыр мұғалімі.Психологқа көмекші болатын басылымдар:«Психология в школе», «Қызықты психология», «Мектептегі психология», «Дефектология» т.б.журналдар (Қазақстан) және Школьный психолог» газеті мен «Вопросы психологии», «Психологическая наука и образование журналдары» (Ресей)М.Жұмабаев, «Педагогика» - 1992 ж.Тұрғынбаева Б.Ә «Дамыта оқыту» - Алматы 1999 ж.Школа на пути к свободе - М.2002.Сайт Служба практической психологии образования РФ р/сЖұмыстың мазмұныЖүргізілу формасыКіммен жүргізедіЖүргізілу уақыты1.«Қарлы кесек»Танысу тренингі1курс студенттері Ай ішінде2.«Бүгінгі көңіл-күйің..»«Ой толғау»Суретті тест, Проективный тест, пікір алмасу1-курс студенттері 6 -10.093.«Өзіндік бағалау деңгейлерін анықтау»Тест1-2курс студенттері 16-20.09 «Бекітемін» Колледж директоры ___________А.С.Қарабаева «_____»___________2013ж Психологиялық бағытта қыркүйек айында жүргізілетін жұмыс жоспары Апта күндеріЖұмыс түрлеріЖүргізілу формасыКүні.КУРСЫДүйсенбі«Қарлы кесек»Танысу тренингі7.091курс студенттеріСейсенбі«Бүгінгі көңіл-күйің..»«Ой толғау»Суретті тест, Проективный тест,пікір алмасу1-курс студенттеріСәрсенбіПсихологиялық адаптацияПроективтік әдіс /сөйлесу, әңгімелесу.1-2 курс студенттеріБейсенбі. «Өзіндік бағалау деңгейлерін анықтау» ТестАшық әңгімеАй бойы1-2курс студенттеріЖұма«Өзіңнің ерік-жігеріңді бағындыра білу- үлкен өнер»Тақырыптық кеңес1-4 курс студенттеріСенбі«Даналық сөзден ғибрат ал»ПсихологиялықбұрышҮнемі Жалпы жұмысАпталық жоспар. ______________2-7.09.2015__________________________________________________________________________ Өмірдің белестерінен, сағымдай елестерінен сүрінбей өткіңіз келсе,Көңілдің қиялдарына, алдағы ой-арманыңа шаршамай жеткіңіз келсе,Еңбектің жанғанын көріп ,әркүннің ,әр сағаттарыңның мәндірек өткенін қаласаңМардымды өмір кешіп, мақсатқа жету жолында жоспарың жүйелі болсын!Дайындаған педагог-психолог: Рабай Күнайым Түйешіқызы