Презентация по физике 7 класс на тему: Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты
Учитель: Карякина Мария ГригорьевнаУрок 1: Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты.
Цель урока:Познакомить учащихся с новым предметом школьного курса.Определить место физики как науки в системе школьных дисциплин.Ввести физические термины: физическое тело, вещество, материя, физические явления, физическая величина, физический прибор.Выявить источники физических знаний.
Используемые учебные материалыУчебник физики – 7 класс. В.А.Перышкин.Учебные электронные издания (КиМ); Microsoft office в школе и др.Нестандартные уроки физики.Доклады учащихся старших классов.
Исторические сведенияФизика как наука зародилась очень давно. Попытки объяснить явления природы были в Китае, в Древней Греции и Индии. Первоначально физикой занимались философы, богословы, астрономы, мореплаватели, врачи. В IV веке до н.э. Аристотель ввел понятие «ФИЗИКА» ( от греческого слова «фюзис» - природа).
В русском языке слово «физика» появилось в XVIII век, благодаря Михаилу Васильевичу Ломоносову, ученому-энциклопедисту, основоположнику отечественной науки, философу-материалисту, поэту, заложившему основы современного русского языка, выдающемуся деятелю просвещения, который сделал перевод с немецкого первого учебника по физике.Исторические сведения
Связь физики с другими наукамиФизика – это наука о наиболее простых и наиболее общих свойствах мира. Физика тесно связана с другими науками: географией, астрономией, химией, биологией.
ФИЗИКА КАК НАУКАНАБЛЮДАЕТ, ОТКРЫВАЕТ И ПРОВЕРЯЕТ ЯВЛЕНИЯВВОДИТ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫОТКРЫВАЕТ И ФОРМУЛИРУЕТ ЗАКОНЫСОЗДАЁТ ТЕОРИИ, ОБЪЯСНЯЕТ ФАКТЫ, ПРЕДСКАЗЫВАЕТ ЯВЛЕНИЯ
Физические терминыспециальные слова, которыми пользуются в физике для краткости, определенности и удобства.Физическое тело ВеществоМатерияФизические явленияФизическая величинаФизический прибор
Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.Материя - это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.)Физические явления – это изменения, происходящие с физическими телами.Физические величины - это измеряемые свойства тел или явлений.Физические приборы – это специальные устройства, которые предназначены для измерения физических величин и проведения опытов.Физические термины
Физические явления1. Механические явления
Физические явления2. Электрические явления
Физические явления3. Магнитные явления
Физические явления4. Оптические явления
Физические явления5. Тепловые явления
Физические явления6. Внутриатомные и внутриядерные явления
Отгадай загадку1. Сначала - блеск. За блеском – треск, За треском –плеск.
Отгадай загадку2. Никто его не видывал, А слышать – всякий слыхивал. Без тела, а живет оно, Без языка кричит.
Отгадай загадку3. На стене висит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Эта стрелка наперед Нам погоду узнает.
Отгадай загадку4. Что с земли не поднимешь?
Отгадай загадку5. Две сестры качались,Правды добивались.А когда добились.То остановились.
Отгадай загадку6. Считает весь век, А сам не человек.
Отгадай загадку7. Я под мышкой посижуИ что делать укажу:Или разрешу гулять,Или уложу в кровать.
Способы изучения физикиОткуда появляются у человека знания? Многие первичные знания появляются из собственных повседневных наблюдений. Именно с наблюдений и начиналась физика. Философы и ученые Древней Греции, такие как Аристотель, Архимед, Демокрит, в основном вели наблюдения. Из наблюдений они пытались установить закон, которому подчиняется то или иное наблюдаемое явление, и поставить знание установленного закона на службу человеку.
Необходимо изучить предшествующий опыт, нужно многократно наблюдать одно и то же явление, чтобы увидеть, как оно изменяется при различных обстоятельствах. Ученый сначала может только предполагать, догадываться о том, как может происходить то или иное явление в новых условиях, но ему необходимо проверить и доказать предположения. Для этого ученый прибегает к опытам и измерениям. Способы изучения физики
Источники физических знанийОпытВопрос природе на её языке вещей и событийНаблюденияОкна в мир:Зрение, слух, осязание, обоняние, вкусМысльГипотеза, догадка, фантазия, мечта, интуицияЗнания
Пословица гасит: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». А почему народ так решил?Случалось ли, что органы чувств вас обманули?Проведите рукой по столу, рука ощущает сопротивление. Высказываем гипотезу: сопротивление объясняется зацеплением мельчайших зазубрин на поверхности тел. Придумайте опыт, позволяющий проверить эту догадку.Приходилось ли вам в повседневной жизни делать измерения? Какие?
Начальный уровень1. Приведите примеры тел, изготовленных из следующих веществ: дерева, бумаги, пластмассы.2. Из каких веществ состоят следующие физические тела: книга, линейка, парта.3. Назовите, какие физические тела могут быть сделаны из стекла, из резины, из пластмассы.4. Какие из приведенных явлений являются механическими: движется автобус, плывет лодка, кипит вода.5. Какие из приведенных явлений являются тепловыми: ученики греются у костра, Солнце нагревает крышу дома, летит мяч.
Средний уровень1. Укажите, что относится к понятию «физическое тело», а что к понятию «вещество»: автобус, трамвай, медь, мел, мед, очки.2. Какое из приведенных ниже слов обозначает физическую величину: алюминий, длина, килограмм, термометр, Земля.3. Какое из приведенных ниже слов обозначает единицу физической величины: объем, температура, плавление, метр, скорость.4. Назовите из приведенных ниже явлений только физические: таяние снега, кипение воды, гниение картофеля, выпадение снега, почернение серебряной монеты.5. Какими основными физическими явлениями сопровождается выстрел из пушки?
Достаточный уровень1.В двух бидонах находилось молоко. В одном из них молоко скисло, а в другом отстоялись сливки. В каком из бидонов произошло физическое явление? Какое?2.Мальчики во время похода попали в грозу. Они обратили внимание на то, что гром слышен всегда после удара молнии. Какое предположение можно сделать на основе этих наблюдений?3. Какие наблюдения вы проводили в природе? Какие физические явления наблюдали? Приходилось ли вам ставить опыты? Какие? Каков главный признак, отличающий опыт от наблюдения?
Домашнее задание§ 1-3 (чит., отв. на вопросы)В предлагаемую таблицу напишите по три примера.{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}ТелоВеществоЯвление
Спасибо за урок!